���E�����0 低空智联网赋能低空经济的思考与探索 宋杰 周建锋 王卫斌 (中兴通讯股份有限公司,深圳 518057) 摘要:低空经济作为新兴产业,正成为新的经济增长点。 首先,介绍低空经济的基本概念,分析低空经济 成为热点的原因。 其次,针对低空业务的通信特征,分析通信网络面临的挑战,总结了低空经济对通信 网络的关键需求;提出了以 5G-A 通感智算网络为底座的低空智联网体系架构 网络特别是核心网支持低空经济的架构演进进行了分析和总结。 关键词:低空经济;低空智联网;5G-A;核心网 中图分类号:TN929. 11 文献标志码:A 引用格式:宋杰,周建锋,王卫斌 . 低空智联网赋能低空经济的思考与探索[J]. 信息通信技术与政策, 2024,50(11):28-32. DOI:10. 12267/ j. issn. 2096-5931. 2024. 11. 005 0 引言

国碳排放交易体系运 行常态化，范围将逐步扩大至发电、石化等八大行业。作为开展碳交易试点的七个省 市之一，2021 年，A 省碳市场总开户数、市场履约率等指标全国领先。 电碳市场协同发展的实践与思考 郑潇啸 霍伟强 曾亮 作者单位： 郑潇啸、霍伟强：湖北电力交易 中心有限公司 曾亮：国网武汉市沌口经济开发 区供电公司 82 Green development 绿色发展 3.A

2025.12.08 大湾区科学论坛 中国南方电网 CHINA SOUTHERN POWER GRID 引言 一、新型电力系统需要人工智能 二、电力人工智能的现状 三、电力人工智能的研究和思考 -- 我们的工作 结语 中国南方电网 CHINA SOUTHERN POWER GRID 目录 1 能源革命 2014 年 6 月习近平总书记在中央财经领导小组第六次会议上提出能源革命的战略思想。 三、电力人工智能的研究和思考 -- 我们的工作 中国南方电网 CHINA SOUTHERN POWER GRID 26 电力人工智能 (AI EPS) (AI Electric Power System) 是专业大模型， 能够满足物理规律、电力系统技术准则， 实现电力系统生产智能应用 理论与技术是构建新型电力系统的重大需求 电力人工智能的研究和思考 中国南方电网 CHINA 电力人工智能的研究和思考 中国南方电网 CHINA SOUTHERN POWER GRID 28 关键技术 电力系统 高维向量表征 ( 数字数据系统 ) 电力大模型 训练和推理 多领域知识融合的 电力智能应用 电力人工智能系统 AI EPS 核心成果 电力人工智能系统 技术挑战 信息 表征 算法 基础 知识 融合 智能 决策 电力人工智能的研究和思考 中国南方电 网

人才银行 存取 - 流动 - 升值 行业企业 招 - 培 - 用 - 留 场地 - 设备 - 师资 目 录 制造业转型的思考 01 中小企业数智化转型 02 德国双元制启示 04 实施规划与项目管理 03 现代产业学院规划 05 4 制造业转型的思考 / 01 加入星球获取更多更全的数智化解决方案 5 智能制造的核心要义 1. 人工智能赋能新型工业化，人工智能技术与先 员工赋能能力 数据开发能力 与价值创造的过程有关的能力 与价值创造的合作伙伴有关的能力 与价值创造的主体有关的能力 与价值创造的对象有关的能力 与价值创造的驱动要素有关的能力 14 智改 数转的思考 制造业智改 数转是一项系统工程，范 围广、周期长、投入大、风险高 制造业智改 数转基于 公司战略，进行顶层设计 制造业智改 数转 需分步骤进行，每一步都需要制定详细规划 制造业智改 数转 需要高、中、基层专业员工团队支撑 从业务架构出发，推动信息架构设计。 从企业业务场景入手，梳理业务架构。 以基础架构建设，支撑数据与应用架构。 架构的原 则、 标准、 参考 模型， 是架 构质 量的保 证 20 智改 数转中小企业的思考 业务能力 基于产品、市场与价值链的分析，确定未 来三年、五年、十年的发展方向与目标。 描述企业外部的上下游关联价值链，与内 部业务流程与价值流。 基于制造能力的制造过程、供应链与运营 管理能力框架构造。

于指挥自身行为的能力，就是“智能”。 1. 何谓智能？ 人工智能基本概念 人工智能，指由人制造出来的机器所表 现出来的智能。 人工智能就是把人的智能转移到人造的 机器中，让机器来具备了感知、思考、 决策的能力。 2. 什么是人工智能？ 人工智能基本概念 1950 年，图灵在论文《计算机器与智能》中提出图灵测试，将机器智能定义为 “若 机器能通过自然语言对话让人类无法区分其与人类，则具备智能” 能程度分类 ) 人工智能的分类 1. 从自然环境中感知和解析信息，提炼知识并运用于 指挥自身行为的能力，就是“ 智能”。 2. 人工智能把人的智能转移到人造的机器中，让机器 来具备了感知、思考、决策的能力。 3. 人工智能从 20 世纪 50 年代出现，发展至今，经过 了“三起两落” 五个阶段。 4. 人工智能的分类（按智能程度分类） 窄（弱）人工智能 通用人工智能 超级人工智能 + 强大 DeepSeek 是什么？ 对 AI 行业的重大影 响 直接面向用户或者支持开发者，提供智能对话 、文本生成 、语义理解 、计算推理 、代码生成补全 等应用场景，支持联网搜索与深度思考模式， 同时支持文件上传， 能够扫描读取各类文件及图片 中的文字内容 。 DeepSeek 应用场景： 自然语言处理： DeepSeek 可以进行语言翻译、文本摘要、情感分析和命名实体识别等任务

分析，并着重就发展策略所涉及到的教师培养培训、评价与治理等方面展开论述， 分析人工智能对这些场景的赋能作用；最后，通过对伦理安全要求和智能时代教 师发展核心关切的探讨，以激发人们对人工智能赋能教师发展的进一步思考。此 2025 智能教育发展蓝皮书 外，报告对全国各地、各级各类学校最新人工智能赋能教师发展的实践案例作了 梳理总结，希望为推动智能时代的教师发展提供借鉴和参考。本报告共分 8 章， 其结构如图 现代教育管理,2025,(03):43-51. ② 中华人民共和国教育部.中国智慧教育白皮书[R].中国:中华人民共和国教育部,2025:33. ③ 冯建军,刘铁芳,万永奇,等.育人的根本在于立德：理论思考与实践路向(笔谈)[J].湖北民族大学学报(哲学 社会科学版),2023,41(04):1-20. ④ 胡小勇,孙硕,杨文杰,等.人工智能赋能教育高质量发展：需求、愿景与路径[J].现代教育技术,2022 虚拟数字人导入辩论赛情境，营造沉浸氛围。②学生 与“孔子”智能体展开哲理对话，深入探究文本内涵，理解哲人哲思。③引入辩 论助手智能体并担任辩论赛的反方角色，与学生开展课堂辩论，有效训练学生的 思考与逻辑表达能力，促进了他们的深入思考。 案例 2-2 成都英华学校使用教学智能体赋能小组探究作品共创 ⑤ 晏老师在初中历史课堂中，借助大模型搭建“成都方志通”智能体，引导学 ① 黄荣怀,胡永斌,杨俊锋,等.智慧教室的概念及特征[J]