2121 年 教育部印发《 2020 年教育信息化和网络安全工作要点》 ， 要求深入实施教育信息化 2.0 行动计划。科学规划推动教 育专网建设 ，完善国家数字教育资源公共服务体系 ，启动 国家中小学生网络学习平台建设 ， 网络学习空间应用不 断普及深入 ， 师生信息素养持续提升。 2119 年 2019 年国务院印发《中国教育现代化 2035 》 建 设智能化校园 ，统筹建设一体化智能化教学、管理

（总分：100 分） 附件 1 武汉市中小学智慧校园创建评估标准（试行） －1－ 序号 一级 指标 二级 指标 三级指标 分值 1 基础 建设 （25 分） 网络、数 据中心、 信息终端 建设 （6 分） 校园有线、无线网络全覆盖，能对有线网、无线网等网络接入设备实施统一 监管 2 2 学校互联网接入带宽专线不低于 100M，配置具备防火墙、防病毒、网络入侵 保护、流量 青山区 8 洪山区 8 武汉经开区（汉南） 7 东湖高新区 7 东湖风景区 1 东西湖区 4 蔡甸区 5 江夏区 5 黄陂区 6 新洲区 6 市直属 自主申报 附件 2 武汉市中小学“星级”智慧校园申报名额分配表 －4－ 区属 学校名称 联系人 联系方式 一、基础设施（25 分） 自评分： 说明：（根据基础设施的各项指标说明评分理由） 二、应用服务（40 分） 自评分： 学校自评得分： 区教育局评估得分： 区教育局申报意见： 单位名称（盖章） 年 月 日 联系电话： 请各单位认真填写本表内容，可另加附页。 武汉市中小学“星级”智慧校园创建申报表 附件 3 －5－ 附 件 4. 武汉市中小学“星级”智慧校园区级评估结果汇总表 编号 学校 自评分 区级评估结果 联系人 电话 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

小学智慧校园项目建设初步 设 计 方 案 某市小学智慧校园项目建设初步设计方案 目录 第 1 章. 项目概述................................................................................................................1 1.1. 项目名称............... 对方案其他内容的补充完善................................................................................11 I 某市小学智慧校园项目建设初步设计方案 第 2 章. 建设单位概况...................................................................... .........................................................................................34 II 某市小学智慧校园项目建设初步设计方案 4.1.2. 区灯光环境管理中心用户.................................................................

学生操作模型、观察细节、参与讨论，运用多学科知识分析文物价值。③通过礼 乐制度，教师引导学生与 AI 数字人“孔子”互动。小组实践环节，教师还指导 ① 于国文,曹一鸣.跨学科教学研：以芬兰现象教学为例[J].外国中小学教育,2017,(07):57-63. ② 祝智庭,戴岭,姜浩哲.学科整合教育：教育强国建设的内生新动能[J].中国远程教育,2025,45(05):3-19. ③ 本案例资料由中国人民大学附属中学袁继平、肖雪老师提供。 字个性化教学 ② 通过“内蒙古自治区国家通用语言文字应用能力提升项目”，呼和浩特市民 族实验学校采取了多种技术手段推进学生学习国家通用语言文字。①中小学语言 学习与评价系统提供了丰富的听说教学与练习资源，以及阶段性知识巩固测试和 中小学普通话测试等工具，支持实时统计与分析。②针对学生学段特点，学校为 一二年级学生打造了无纸化测评模式。基于系统提供的详细测评报告，教师及时 调整教学策略和方法，提升教学针对性。 作业自动批改、精准留痕，并生 成数据报告与讲评讲义，辅助教师进行大规模作业批改并针对性反馈。 案例 2-10 GAI 助力山东省淄博市玄龄小学开展个性化五育评价 ③ 在淄博市临淄区“深度融合、创新应用、示范引领、整体推进”思想的指导 下，玄龄小学围绕学校学习、社会实践、家校共育、管理育人等核心场景，探索 GAI 赋能下的五育个性化评价新路径。①构建个性化评价方案，学校在德、智、 体、美、劳五大一级指标下，设置了对应的

• 以镇中心学校作为汇聚点，汇聚点部署本地办公、监控等系统 &存储IT设施，教学资源集中管理，可管理、可控制的网络， 分支学校“0”运维，末端ONU即插即用、即换即通，运维成 本低； • 村办小学数量多，信息点少，通过分光器实现接入，极大减少 网络层级与光纤需求，工程成本节省30%+。 3.客户收益 • POL通过无源分光器实现网络收敛，极大减少网络层级与光纤 需求，工程成本节省30%+； 年份：2016年 ONA绿色全光网络专业委员会 浙江义乌市城域教育网 省份：浙江 年份：2019年 1.需求和挑战 • 义乌市拥有200+幼儿园，140+小学，100+中学，覆盖面广，需求学 校多； • 当地中小学有诸多网络问题：网线大规模使用、网络设备差且级连层数 多、网线和电话线共用机柜、网络施工不规范等； • 现网的网络设备运行使用多年，需要对校园网络进行改造拓展。 2 力物力成 本； • 光纤入室，在各楼栋的弱电间，不再需要任何有源设备。节省了30% 以上的能耗，同时避免了火灾隐患； • 光网和IP设备采用统一网管、统一运维。 3.客户收益 • 全市中小学教育资源共享通道打通，通过统一网络出口，整张网更加 安全、可控； • 无源光网络二层架构，节省水平布线，工期缩短30%； • 升级改动无需重新布线，100G平滑演进，提高投资效率50%； •

建设提出要求，今年年底前，要推动实现三个百分之百的工作目标：即中小学 封闭化管理达到 100%，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网 率达到 100%，城市中小学专职保安员配备率达到 100%。 2020 年 3 月，《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》。指导意见 总体目标指出：到 2022 年，全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应 用。要求各区域制定实施细则，落实常态化应用，形成区域特色。鼓励社会多 。 并且近日召开的全国校园安全工作经验交流现场会上，公安部对校园安全 防范建设提出要求，今年年底前，要推动实现三个百分之百的工作目标：即中 小学封闭化管理达到 100%，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关 联网率达到 100%，城市中小学专职保安员配备率达到 100%。 2.2. 建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校的信息化水平，并探索如何促进基于大数 据+人工智能模式下的 人的管理，对设备 的维护以及角色管理、权限设置等基本操作。业务性功能为连接校方需要的硬 件设备进行校园物联，包括考勤统计、请假管理、访客管理、宿舍管理、数据 统计等，根据不同情况形成幼儿园，中小学，教育局以及其他个性化需求的解 决方案。 智慧校园产品体系图 校视通融合平台总体技术架构主要由业务用户层、展示层、应用层、服务 层以及硬件层组成。 1 校视通融合平台总体技术架构图 

本加强教育基础设施建设，日本文部科学省在体系建设、规格统一、 硬件更新等多个层面采取了多项举措：建立教育数据标准化体系，统 普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年） 3 一内容与技术的规格，确保数据流通无阻；向中小学开放了高速学术 通信网络 SINET；积极推动计算机测试系统的应用，为个性化评估与 全面引入数字教科书铺路。另外，日本提升校务管理质量水平：日本 政府发布了《GIGA 学校构想下校务数字化指南》，提出了 的人工智能素养，着眼于将人工智能深度融入基础教育，特别是在中 小学阶段的课程建设和教学资源开发。 2025 年 3 月，河南省教育厅从教学融合、学科建设、人才培养、 教育治理、智能教育基建以及规模试点等六方面规划重点任务，推动 人工智能在全省教育领域创新发展。2025 年 4 月，广东省教育厅从 课程设置、教学资源、师资建设、培养目标等方面，对中小学人工智 能教育提出具体要求，为各地、各中小学校开展人工智能通识教育、 信息获取与数据共享路径，高效发挥各自领域作用，探索更为有效的 协同发展模式。 （二）K12 教育算力使用现状 据 2024 年全国教育事业发展统计公报数据，我国共有义务教育 阶段学校 18.84 万所。其中，普通小学 13.63 万所，在校生 1.06 亿人； 初中 5.21 万所，在校生 5386.16 万人。全国共有普通高中 1.58 万所， 在校生 2922.28 万人。K12 教育学段作为时间跨度最长并且学生数量

26-2021） （50）《LED 道路交通诱导可变信息标志》（GA/T484-2018） 8 （51）《道路交通信号控制机信息发布接口规范》（GA/T1743- 2020） （52）《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范》（GA/T 1215-2014） （53）《公安视频图像信息应用系统》（GA/T1400-2017） （54）《公共安全社会视频资源安全联网设备技术要求》（GA/T 个路口，更换交 通信号控制机、车行信号灯、倒计时屏及人行信号灯，利旧交通信 号控制机、车行信号灯及人行信号灯，拆除老旧设施设备及改造相 15 关配套设施。 校园周边道路交通设施完善：整体改造 11 所中小学校园周边道 路交通设施、1 所校园地下车库接送学生系统改造、其他学校（含 幼儿园）周边道路的交通安全基础设施完善。 1.5.3 建设期 本项目总体建设周期为 15 个月，其中项目实施准备阶段 校园周边交通设施情况（设施类型+数量+使用状 态） 1 重庆科学 城白市驿第二 小学校 1.交通标志：禁停标志 2 块、禁止鸣笛 1 块；2.交 通标线：黄色网格线清晰；3.信号灯：1 处；4.违停抓 拍：无；5.LED 屏：无；6.道路中央隔离：500m。 2 重庆大学 城 第二小学 校 1.交通标志：禁停标志 10 块、禁止鸣笛 2 块；2. 人行斑马线：12 处；3

年全球无人机市场规模已达 150 亿美元，预计到 2025 年将增长至 240 亿美元。针对这一市场，我们可以设计相关的无人机飞行课 程、航模制作和飞行表演等活动，吸引这一特定群体。 其次，中小学生及其家庭是我们的另一主要目标市场。在当前 教育改革的背景下，素质教育和实践性教育日益受到重视。航空教 育与科学普及活动能够激发学生的兴趣，助力家长在选择课外活动 时，倾向于具有独特性和高参与度的项目。为此，我们可以推出针 -|--------------------------| | 航模与无人机 | 航模及无人机爱好者 | 飞行培训、竞赛、展览 | | 学校与家庭 | 中小学生及家长 | 教育体验、团队合作活动 | | 企业与机构 | 企业团建 | 办公室团队拓展、飞行体验 | 与此同时，企业团建及培训市场也不容忽视。随着企业对于团 在当前快速发展的航空产业背景下，青少年教育市场逐渐成为 一个重要的细分领域。随着国家对航空人才的重视以及青少年对航 空科技的日益兴趣，本项目将致力于为青少年提供创新、实用的航 空教育体验。 首先，目标群体主要包括中小学生及其家长。随着 STEAM 教 育理念的普及，家长们越来越重视孩子的实践能力和综合素质教 育。因此，航空飞行营地将通过提供丰富的航空体验和科学教育活 动，吸引家长的关注和支持。 市场需求分

....91 c) 油气田及输油气管道安全保护 .........................................91 第 7 页 共 133 页 d) 中小学、幼儿园安全保卫 ................................................ 92 e) 金融单位安全保卫 .................... 环京、环鲁公安检查站建设应用 6 单位内部治安保卫 6.1 党政首脑机关及重点单位、要害部门安全保卫 6.2 “ ” 三电 基础设施安全保卫 6.3 油气田及输油气管道安全保护 6.4 中小学、幼儿园安全保卫 6.5 金融单位安全保卫 6.6 重大建设工程安全保卫 6.7 国防军工单位安全保卫 6.8 其他党政机关、社会团体组织、协会、企事业单 位、个体私营单位 7 实有人口、实有房屋管理 保 卫 金融单位安全保卫 中小学、幼儿园 安全保卫 油气田及输油气 管道安全保护 , 三 电 ： 基 础 设 施安全保卫 党政首脑机关及 重点单位、要害 部门安全保卫 单位内部治安保卫 sHD 9)单位内部治安保卫 功能分为党政首脑机关及重点单位、要害部门安全保 “ 卫、 三 ” 电 基础设施安全保卫、油气田及输油气管道安全保护、中小学、 幼儿园安全保卫、金融单位安全保卫、重大建设工程安全保卫、国