Shenzhen Cloud Community Information Technology Co.Ltd 系统详细规划： 序号 智能化平台组成 平台功能 平台的子系统组成 子系统说明 5 多媒体会议平台 系统集投影、扩音、发言 等功能，满足报告、会 议、演讲、演示功能 1 、投影显示系统 2 、音频扩声系统 3 、会议讨论系统 4 、中央控制系统 5 、无线会议系统 6 、视频会议系统 、演示用户电脑，平板电脑，苹果或安卓手机的文 档或者视频 2 、会议采用无线麦音响扩散 3 、允许或禁止相关人员发言 4 、集中控制灯光、输入输出信号源、等 5 、支持平板、手机及时投影上屏 6 、远程视频会议的硬件系统，多媒体信息呈现 7 、完整的端到端会议录制解决方案、存储内容可以 用于会议过程回顾，点播，暂停等控制 8 、支持线上预定会议室、展现会议预定信息 6 智慧一卡通平台 一卡通数据收集、整理、 分析的配套软、硬件 网络系统规划 Network system planning 04 通信卫星接收器 -预留安装位置 -企业专享服务 -专业通信设备 -保障通信安全 -提升物业品质 17 17 多媒体会议系统 多媒体会议系统 网络系统规划 Network system planning 04  小会议室环境基本概况 - 容量：可容纳 4-8 人 - 显示终端： 1 台挂墙液晶显示屏 - 环境：

信息化基础设施系统 安全防范自动化系统 建筑设备监控系统 信息化应用管理系统 智能化基础设施  云服务平台  电话通信系统  综合布线系统  办公网络系统  智能设备承载网系统  多媒体信息发布与查询系统  公共广播与背景音乐系统  无线对讲系统  无线 WIFI 覆盖系统  安全防范综合管理集成系统  视频监控系统  入侵报警系统  无障碍卫生间求助呼叫系统  车位引导系统  反向寻车系统  楼宇自动控制系统  智能照明系统  能源管理系统  智能化系统集成平台  综合管控平台  物业管理系统  一卡通管理系统  多媒体会议系统  远程视频会议系统  中央时钟系统  机房装饰工程  机房电气工程  机房空调通风工程  机房环境监控系统  综合管网系统 Conten t 01 智慧园区总体设计说明 程控交换机具有多外线输入和多分机接入的功 能，可以接入几百个分机。 多媒体信息发布与查询系统 户外媒体发布 功能：强化企业形象、户外广告播放、户外公共信息发布、户外媒体传播。 应用场景：商业楼宇外墙或园区外侧。 多媒体信息发布与查询系统 大堂电视墙 功能：介绍入住公司信息、实时发布物业通知、展示和广告宣传等。 应用场景：写字楼大厅。 多媒体信息发布与查询系统 多媒体导航 功能： • 酒店、商业或写字楼概况；

能力 应用支撑 物联集成 数据服务 可视化引擎 构建“ 1” 个智慧中枢 数据中心 & 集成平台 智慧中枢 赋能“ N” 个应用 智慧教室 智慧宿舍 智能停车 一卡通 智慧食堂 多媒体教学 可视化平台 多媒体会议 轨迹回溯 全视频融合 能耗监测 ...... 构建立体感知、全域协同、精确判断和持续进化的智慧校园 可持续 发展 服务 思考 感知 智慧学校整体思路建设框架 核心业务 学生 宿舍 宽带 教室 宿舍 宽带 基础设施 -CAS 通信自动化系统 综合布线系统 基本功能：系统由布线系统与信息网络系统组成，采用开放性结构，支持语音、数据、图像等多媒体流信号传输。 设计要求： 工作区子系统：综合布线网络信息点采用 6 类非屏蔽系统，工作区采用 6 类非屏蔽插座。 水平子系统：系统语音信息点采用 6 类双绞线 UTPCat6 （ LSOH ）、数据信息点 6 类非屏 蔽线到末端。 网络、电话接口 无线 AP 其他终端设备预留 电子班牌预留 多媒体查询预留 多媒体教室预留 基础设施 -CAS 通信自动化系统 教师办公室考勤预留 教室办公室电子牌预留 计算机网络系统 基本功能：信息网络系统采用开放性结 构，支持语音、数据、图像等多媒体流 信号传输。 系统设计：教学网、设备网（智能化承 载网）及教学网留有教育网接口。其中：

学生虚拟机 桌面 电子阅览室 交换机 虚拟机 Reader- 001 阅览室虚拟机 虚拟机 Reader- 001 阅览室虚拟机 桌面 屏幕广播时显 示张老师办公 虚拟机桌面 多媒体教室大 屏显示张老师 办公虚拟机桌 面 云电子班牌 云教师办公 云教室 智慧教室 云阅览室 管理平台 互联网 云办公 管理 云教室 管理 云阅览 管理 录播管 理 存储 化。 支持远程读取 佩戴电子学生 证的学生出入 校的信息，实 现考勤统计 4. 电子班牌 02 智慧校园私有云解决方案 “ 班班通”是以智能云桌面作为核心设备，并 配以各种信息展示与交互设备的多媒体教 室类型，实现信息技术与学科日常教学的 有效整合，促进教师教学方式和学生学习 方式的变革。 6. 班班通 02 智慧校园私有云解决方案 功能介绍 1 2 3 4 5 构建情境，实现 人机互动、师生 据漫游，教师 无需通过 U 盘 拷贝资料； 通过多用户模 式登录，使用 完后关机，虚 拟机自动还原， 减少终端桌面 维护工作。 6. 班班通 02 智慧校园私有云解决方案 智慧教室集成主要多媒体教学系统、高清 录播系统、云自助学习云终端等功能模块， 并与智慧校园管理平台深入对接，支撑多 媒体课堂、翻转课堂、多方互动课堂、名 师课堂、专递课堂等新型信息化教学模式。 7. 智慧教室 02 智慧校园私有云解决方案

.......................................................................................64 8.8.2. 多媒体教学设备.............................................................................................64 ...............................................................................66 8.8.4. 便携、备用型移动多媒体教室.....................................................................66 8.8.5. 教室外部设备........... 人或群体进行资源分 享。被分享的资源将自动推送到指定教师的个人空间中。 6.1.5.资源搜索 资源搜索引擎功能包括：全文检索、布尔查询、分词查询、关联查询、精确查询、模 糊查询。 多媒体资源集成多媒体音频影像查询技术，例如可采用“关键帧捕获”技术，根据多媒 体资料中场景的变化自动选择出关键帧，用于预览或建立索引以便查询。 系统具备良好的导航、检索及预览功能。 6.1.6.资源推荐

技术环 境 宽带局域网、窄宽带广 城互联 物联网、无线网、移动网、 云计算、应用层数据交换、 移动终端 基础设施 宽带有线校园网 物联网、移动网、无线网、 云计算平台、应用层数据交 换机制 应用 多媒体教室、教学资源 数字化、校园一卡通、 统一门户等 整合 一体的校园应用系统、 高感知度强协作能力 智慧系 统 覆盖整体校园业务 服务 数字单机卡或者指纹考 勤等 教室、 宿舍、会议室和图书 包括了基于物联网技术的数据采集平台的”高校统一数据中心”、部署各类 AP 热点、部署各类传感器、以及部署其他硬件及网络。 二、进行教学环 境 的智慧化改 造： 包括：智慧教室、多媒体报告厅、云办公； 三、进行教学资源的整合 改 造： 包括：在线学习及资源、课件资源、课程资源、图书馆系统； 四、进行智慧化的校园管 理 ： 包括：智慧宿舍、教务管 理 智慧教学环 境 智慧教学资源 智慧校园管 理 智慧校园服务 应用终端 （信息门户） 统一数据中心、综合布线、网络通信系统（有线、无线）、传感器、信息机房、云 平台、安全运维系统…… 智慧教室、多媒体报告厅、云办公、…… 在线学习 、 课件资源、课程资源、图书馆系统…… 智慧宿舍管 理 、协 同办公、教务管 理 、学务管 理 、资 产管 理 …… 校园安防系统： 视频监控、门禁系统、出入口系统、校园物联网；

.....................................................................................54 3.1.2 交互式多媒体录播系统示意图..................................................................................55 3.1.3 录播教室平面部署图 越来越高，网络成为学校正常运转的最基本因素之一。因此，网络永续性对学校信息化建设的成功 变得越来越重要。核心交换机的不间断转发，成为衡量网络可靠性的重要因素，也决定了未来信息 化展的高度。同时，核心交换机承载了校园监控，数字广播，多媒体录播系统等集成的大流量数据 传输，核心交换机需要具有高性能。  汇聚区域设计 汇聚层区域的设计不但起到汇聚用户流量的作用，还能通过其各项安全防护机制来解决校园网 内的 ARP 欺骗及 DDOS 转发率性能。同时支持万兆端口，具备全面的三层交换功能，完善的 ARP 防御功能、端口安全功 能，及组播功能。  接入区域设计 根据我校信息点分布情况，除学校办公电脑的接入外，还需满足校园广播、校园监控及多媒体 教学等信息化建设要求，为实现各接入终端的高速、安全接入，我校将采用“ 千兆骨干、千兆接 入”的设计思路，同时选用具备较高安全性、并支持未来 IP v6 协议的安全智能千兆接入交换机。  无线区域设计

建立在线学习平台，实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳 的主动学习环境。  能够支持多点同时录制，可实现教室内老师、学生视频、音频和 计算机动态屏幕内容同步录制、直播，可全面记录教学实况，并 即时生成多媒体教学课件。画面质量高，能够用于教学分析和作 为学校资源保存。 本次建设规模为：8 所试点校每校建设 1 间 5 机位高清全自动录播教室 视频和直播直接对接教育云平台。 4.1.5.校园文化视窗管理系统项目需求： 程中的 一些陋习，更好的提高自己的各项成绩。 6.1.1.5.核心功能 7.智慧课堂系统---移动作业系统的核心功能 8 教育信息化智能解决专家 总之：  一是提供针对课前老师的多媒体备授课资源及学生可获取的优质课件、 导学案、微课等资源，也可同界面顺利导入国家、省级、区级、校级云 平台资源；  二是提供针对课中“高效互动智慧课堂”整体解决方案；  三是提供针对课后练习、辅导、评测的“移动作业系统”。 择。 数字班牌媒体平台更是一套依托现有有线或无线网络，采用先进的数字编解 码和传输技术，软、硬件相结合以及覆盖到移动终端的系统，采用集中控制、统 一管理的方式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输 到显示终端，以高品质的数字信号播出。并通过网络实现终端远程监控，使设备 安装、系统管理、系统升级、系统维护实现方便、快捷、准确。 6.2.2.系统架构 数字班牌信息发布

公安系统对警务信息的实施查询的需求日益增大 2. 现有手持设备过于简单、以短信应用为主，信息量过小 3. 需要面对不同警情和大量复杂信息进行综合性分析 4. 需要快速的反应速度，迅捷的内部沟通 5. 在警务过程中经常需要图片交互等多媒体应用 6. 传统处理过程繁琐、速度慢、信息遗漏多 12 7. 省厅承载全省的移动信息接入，各地州建设程度参差不齐 8. 使用单一网络，存在一定安全及应用隐患（网络本身以及容灾备份） 3.6.2 场采 集和业务现场处理，同时实现办公及业务系统的移动应用。移动应用系统终 端应逐步成为一个无任何业务限制、等同于公安信息网固定终端的移动设 备，最终实现真正的移动办公。 3. 多媒体。通过采用文本、图片、语音、视频等多媒体的信息表达形式，使得 公安信息移动应用系统更方便实用。 4. 全方位。基于智能手机、PDA、笔记本等移动终端完成对公安信息移动应用系 统在线的快速访问；基于 TCP/IP、BREW 虑的系统功能设计和 终端选型以及软件维护等方面的需求，我方提供的公安信息移动接入及应用系统 以采用 C/S 计算模式为主，在智能手机终端上开发相应移动警务客户端程序，实 现所需各种警务应用，特别是多媒体数据的采集、各种单据的现场打印等功能。 14 6.2 6.2 6.2 6.2 系统可用性要求 本系统的应用软件和终端软件在开发时即十分重视安全性、兼容性、易用性 以及稳定性等各方面的需求，在业

≈6Mbps 。 6Mbps 来馆利用者 多媒体资源阅览，同时 50 人在线，每路提供 2Mbps 带 宽， 满足工作要求，则数据流量为 50×2Mbps=100Mbps。 100Mbps 内部操作人员 内部业务操作，同时 20 人在线，每路提供 2Mbps 带 宽，满 足工作要求，则数据流量为 20×2Mbps=40Mbps。 40Mbps 内部利用人员 多媒体资源阅览，同时 30 人在线，每路提供 通过此次系统建设，要求将档案馆内部的多媒体资料进行整合，制定规范的多媒体资料 分类方案，明确多媒体资料的制作与移交流程，确定内部多媒体资料的收集范围，实现多媒 体资料的收集、管理、利用三大环节。 流媒体管理系统业务流程图示 图 8 多媒体文件采集 多媒体档案管理 多媒体档案利用 多媒体离线档案管理 VCD DVD DV DV DC 摄像头 多媒体在线档案管理 多媒体检索 下载工作站 视频格式转换 图 8 总体功能模块图 总 体 功 能 图 9 系统总体功能图 5.3.3.1.6 电子档案移交接收系统 电子档案移交接收管理系统部署在政务网，主要服务于档案接收和征集人员，实现对各 档案移交单位移交的档案目录 资源的在线、离线接收。 服 务 平 台 系 统 管 理 业 务 管 理 协 同 中 心