太阳能发电量从 84 亿千瓦时增至 8390.4 亿千瓦时，增长近 100 倍，占总发电量的比重从 0.2% 跃升至 8.3%。2024 年，太阳能 发电量已能满足中国城镇居民的年生活用电需求。 农业大省河南的平原地区，则以发展分布式光伏为主。 东部地区的特点是人多地狭，但贴近电力负荷中心。在山东、 江苏、浙江、广东等沿海省份，见缝插针的分布式光伏成为发展 的重点。这些省份的分布式光伏装机占比远超全国平均水平。 年，娄底百万光伏项目提供清洁电量超 10 亿千瓦时，节约标煤约 30 万吨，减少二氧化碳排 放 78 万吨、二氧化硫排放 0.25 万吨，可满足约 33 万个普通家庭年用电需求。 15 农业大省河南较为特殊，该省平原地区以耕地为主，且大多为基本农田，山区水土生态较为脆弱，且多位 于生态红线内 17，因此分布式光伏占比显著高于中部其他省份，与东部省份相当。 中部地区兼顾集中式和分布式光伏建设 华中地区的某水上伏发电项目，摄影：绿色江南 图 30: 西北、华北和华东地区的采煤沉陷区光伏项目 图 32: 大唐华银娄底生态光伏项目 16 图 33: 光伏地图 - 东北地区一个集中式光伏发电项目 15. 河南省发改委等 . 河南省新能源和可再生能源发展“十四五”规划 . 2023-4-10.https://fgw.henan.gov.cn/2023/04-17/2726482. html 16. 孙岩辉 .

角洲 • 上海：金山 • 江苏：盐城、连云港、淮安、无 锡、南通、建湖、扬州、昆山、南 京、如皋 • 浙江：青山湖 南部沿海 地区 • 广东：南海、顺德、东莞 • 广西：南宁、柳州 • 河南：郑州、新乡、新县 • 安徽：合肥、霍山 • 湖北：神农架、武汉、荆门、京山 • 江西：赣粤高速 华中 地区 大西南地区 • 重庆：永川 • 四川：成都、内江、郫县、泸州 • 贵州：贵阳、荔波、安顺

、应用推广等重点领域，推 进探索工业互联网的发展方向。落实“两新”政策成为多地发展工业 互联网的重要抓手。如山东提出将加快建设工业互联网平台，培育省 级以上重点工业互联网平台 300 个以上；河南明确设备更新对符合条 件的工业互联网平台、标识建设分别给予不超过 500 万和 100 万的补 9 助支持。 工业互联网五大功能持续完备，产业支撑作用不断增强。2024 年，

通信有限公司研究院、四川长虹新能源科技股份有限公司、中国移动 通信集团山东有限公司、山东中烟工业有限责任公司、中国石油天然 气股份有限公司长庆油田分公司、恒安嘉新(北京)科技股份公司、中 国移动通信集团河南有限公司、比亚迪汽车工业有限公司、北京启明 星辰信息安全技术有限公司。 工业互联网安全解决方案案例汇编（2024） VI 本报告的参编人：张峰、柯皓仁、陶耀东、李江力、王雨晨、于 乐、马禹 引言：比亚迪 5G+全连接工厂建设基于 5G 切片网络技术的专网，分别在比 亚迪的多个厂区总计部署了 20 多个 5G 基站，构建“5GSA+MEC”云边端结合的新 型网络架构和企业专网，实现了河南省首个 UPF 下沉园区，MEC 商用专网模式落 地。落地了 5G+安防机器人、5G+全连接机床联网、5G+重载机械臂、5G+远程操 控、5G+云化 AGV 等应用场景，实现 5G 技术与数字化设计、智能化生产和网络化 法连接访问网络端口，获取网络传输的数据。此外，传统的网络攻击手段仍然可 威胁边缘计算系统，例如，恶意代码入侵、缓冲区溢出、数据窃取、篡改、丢失 和伪造数据等。  全连接工厂硬件环境安全挑战 相比河南移动核心网中心机房完善的物理安全措施，比亚迪边缘计算节点部 署自己的机房，所处环境复杂多样，往往防护与安保措施较为薄弱，存在受到自 然灾害而引发的设备断电、网络断链等安全风险，此外更易遭受物理接触攻击，

原料及制品等。大宗货物在公路集疏运中的占比较小，这类货物更适合通过铁路、水路等方式运 输。 青岛港： • 公路集疏运比例 72% • 直接腹地：山东省主要城市 • 延伸腹地：河北、河南、山西部分地区 上海港： • 公路集疏运比例 48% • 直接腹地：长三角地区 • 延伸腹地：安徽、江西、湖北、湖南、 四川等地区 宁波舟山港： • 公路集疏运比例 70% • 直接腹地：浙江省及其他长三角地区

《四川省推进中小学人工智能教育实施方案》 江苏 《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025-2027年)》 浙江 《浙江省推进 人工智能 + 教育 行动方案(2025-2029年)》 河南 《河南省 人工智能 + 教育 三年行动计划(2025-2027年)》 广东 《广东省中小学人工智能课程指导纲要(试行)》 天津 《市教委印发关于加强中小学人工智能教育的实施意见(试行)》 甘肃 《人工智能赋能甘肃高等教育实施方案》 期目标，四川计划 2027年形成教育网 络、2030年基本普及，宁夏提出 2027年普及中小学 AI 教育、2030年实现全场景变革；江苏、浙江、河南等立 足全学段融合，江苏推动 AI 融入各教育阶段，浙江分阶段推进实验基地建设与基础设施覆盖，河南开展规模试 点；广东、甘肃各有侧重，广东构建三阶段课程体系并融入大语言模型，甘肃聚焦高等教育数智化管理与人才培 养。 43 2025未来课堂AI智慧教室教学装备产业发展报告