化竞争日益激烈；另一方面，数字化转型浪潮席卷而来，传统管理模式难以为继。在这个充满挑战 的时代，如何突破发展瓶颈，实现高质量增长，成为摆在每个制造企业面前的必答题。 浙江锦华新材料股份有限公司（以下简称“锦华”）也曾面临类似的困境，管理基础薄弱，员工士 气低迷，在集团内部几乎被边缘化。然而，通过导入霍尼韦尔卓越运营体系，浙江锦华用六年时间 完成了令人瞩目的蜕变――营收增长 3 倍，人均效能提升近 4 倍，从后进单位跃升为行业标杆。 11 月 1 转型的力量 霍尼韦尔—浙江锦华新材料精益变革启示录 2 * 数据出处：锦华卓越运营管理报告 序 言 二 站在制造业转型升级的浪潮之巅，我们深知当下企业面临的共同困境：成本持续攀升与产品价格 难以突破的矛盾，管理流程复杂化与运营效率停滞的悖论，员工动能衰减与创新活力匮乏的循环。 六年前的浙江锦华新材料，正是这些痛点的缩影――管理基础薄弱、组织架构紊乱、干部队伍冗余， ····················································································3 第一章 背景与动因：困境中的战略破局 ············································································································5

对接产业需求 • 科研工具：AI辅助文献分析、数据建模、代码生成 • 产教融合：AI驱动的行业级虚拟仿真实训 • 项目协作：AI辅助跨学科团队协作与管理 • 高阶思辨：AI扮演智能对手，模拟伦理困境 学段类型 具体阶段 核心育人目标 AI核心结合点（应用场景） 义务教育与 高中阶段 小学高年级至高中 (10-18岁) 构建知识体系 发展抽象思维 培养学科能力 • 自适应学习：个人知识图谱诊断，个性化资源推送 PAGE 第五章 AI驱动智慧教学技术底座 104 卓智教育：LinkWall 统一运维管控解决方案 高校在教室运维管控方面，长期面临着一个由“设备分散、系统割裂、管理粗放”所导致的系统性困境。具体表 现为：传统教室内设备种类繁多（中控、功放、投影、屏幕等）、部署节点多、线路复杂，导致故障率高且排查 定位极其困难；不同子系统（如门禁、多媒体、空调）之间缺乏联动，难以融合形成场景化的创新应用；大量的 通过Idea Manager实现统一管理 宁夏吴忠市利通区AI赋能教育教学改革案例 解决方案：以数据+AI构治理-教学-教研新范式 在引入智能化解决方案之前，利通区的教育体系面临 着深刻的内生性困境，其核心是教学固化与教研粗放 两大痛点相互交织，形成恶性循环。在教学端，课堂 呈现出以教师为绝对中心的单向灌输模式，导致学生 探究性学习缺失、课堂参与度低下，难以满足个性化 发展需求。同时，部分教师自身对教材的驾驭能力不

手，导致翻台速度慢，顾客等待时间长，同 时服务员情绪和压力过大，影响服务态度。 3. 餐饮清洁难度高，卫生问题突出：油污等污渍 需要及时清理但难以清理，清洁成本高，同时 清洁工作的重复性也导致其员工流失率高。 4. 管理标准化存在困境：连锁餐厅的工作难以量 化，无法统一考核，导致管理难度增加。 解决方案 1. 营销引流：服务机器人通过广告大屏动态展 示菜品，主动迎宾揽客，提供互动交流，增 加顾客进店转化率。 2. 辅助人工，降低工作强度：服务机器人承担

税法或提供配套资金，以促进私部门投资训练、增加训练的资金，以及协助提高 社区大学学位完成率的政策。这些建议，将有助于初次找工作的初阶员工和已经 在职场里的员工，获得相关技能。 知识型初阶工作者的危机 初阶工作者因AI而面临的困境很复杂。虽然我们的案例样本很少，但我们仍 然在不同程度上，看到本章讨论的正面和负面情况正同时发生。随着人们持续部 署目前和未来几代的AI智慧机器，所有这些负面和正面的情况将继续同时发生。 目前