向上联通4个国家级垂直领域平台： 国家中小学智慧教育平台（面向K12） 聚焦基础教育，旨在破解优质教育资源不均衡的核心 难题，平台汇聚了覆盖德、智、体、美、劳五育并举 的顶级教学资源，通过专递课堂、名师课堂等形式， 让偏远地区的孩子也能同上一堂好课，有力推动了基 础教育的公平与质量提升。 国家职业教育智慧教育平台（面向职教） 面向现代职业教育体系建设，平台集成了海量的专业 教学资源库、精品在线课程和虚拟仿真实训项目。它 程自主可控，全面保障教育领域敏感数据的主权与隐 私安全。 该基座具备高性能分布式计算能力，可支撑海量并发 请求与复杂AI任务（如多模态内容生成、语义理解）， 为教师提供低延迟、高稳定的智能服务体验。 无论是偏远地区学校的离线部署，还是大规模在线教 育平台的云端协同，均能以国产自研技术为底气，夯 实教育新基建的数字底座。 全域协同：多终端智能调度中枢 星火教师助手以云端SaaS架构为核心，采用轻量化部 降低了后期的运维成本（TCO）。 作为墨西哥教育领先的州之一，克雷塔罗州政府在推进教育数字化转 型的过程中，面临着一个核心矛盾：虽然整体教育水平较高，但区域 内，特别是城乡之间的教育资源分布严重不均。大量偏远地区学校的 教学设备老旧，教学方式停留在传统模式，学生的课堂互动性差，无 法享受到与中心城市同等的数字化教育资源。 为解决这一问题，加速全州教育的现代化与均衡发展，州政府计划启 动智慧教室建设

多地在近年来的光伏建设中，探索农光互补、渔光互补、 牧光互补，建设光伏扶贫项目，以及将光伏发电和采煤 / 采矿沉陷区和石漠化山区修复相结合，实现能源转型 与土地可持续利用的共赢。 在部分偏远地区，一批分布式光伏成了阳光银行， 为村民带来收益；在西北干旱地区，部分光伏电站在转 化阳光能量的同时，通过减少蒸发留住更多水分，助力 荒漠化治理。在东中部的广袤农田，一些光伏电站拓展 “棚顶