具身智能的基础知识 2025 年 9 月 11 日 R1 .0 版 目录 CONTENTS 具身智能 的基 本概念 具身智能 的发 展演 进 具身 智能 的核 心技 术 具身智 能 的产 业链 具身智能的基 本概念 PART ■ 具身智能的基本概念 □ 具身智能的定义 > 具身智能 (Embodied Intelligence) , 是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。

网络安全等级保护 2.0 基础知识培训课件 网络安全形势及政策解析 • 抽样监测发现，境外有近 4.7 万个 IP 地址作为木马或僵尸网络控制服务器参与控制我国境内主机，其控制 的境内主机数量已由近 500 万增加至近 890 万，呈现大规模化趋势。其中位于日本（ 22.8% ）、美国 （ 20.4% ）和韩国（ 7.1% ）的控制服务器 IP 数量居前三位。 • 在网站安全方面，境外黑客对境内

工业机器人基础知识 1 2 3 4 5 6 7 8 • 工业机器人意义与定义 • 工业机器人分类 • 工业机器人组成和性能参数 • 工业机器人的结构 • 工业机器人控制技术 • 工业机器人传感系统 • 工业机器人的应用 • 工业机器人发展方向 1 、工业机器人意义与定义  为什么要用机器人？  有些工作对人体有伤害，如 喷漆，重物搬运；  有些产品要求极高的质量，

年，教育部发布《中小学人工智能教育指南》，进一步 细化了中小学人工智能教育的目标、内容和实施路径。指南明确指 出，人工智能教育应贯穿中小学教育的各个阶段，从小学到高中逐 步深化，内容涵盖人工智能基础知识、编程技能、伦理道德等方 “ ” 面。同时，指南还提出了 以学生为中心 的教学理念，强调通过项 目式学习、探究式学习等方式，培养学生的创新能力和实践能力。 2021 年，教育部联合多部门发布《关于推进教育新型基础设 核心内容之一。为了适应人工智能时代的需求，课程设置必须进行 相应的调整和优化。首先，人工智能相关课程应纳入中小学的必修 课程体系中，确保学生从基础教育阶段就能接触到人工智能的基本 概念和应用。课程内容应涵盖人工智能的基础知识、编程技能、数 据分析、机器学习等内容，并结合实际案例进行教学，以增强学生 的实践能力。 在课程设置的具体实施中，可以采取分阶段、分层次的方式。 小学阶段主要以启蒙教育为主，通过趣味性的课程设计，如编程游 应遵循学生的认知发展规律，分阶段、分层次地引入人工智能 基础知识、编程技能、算法思维等内容。课程内容应注重理论 与实践相结合，鼓励学生通过项目式学习、探究式学习等方 式，深入理解人工智能技术的应用场景和实际价值。 3. 教师培训与支持： 教师的专业能力是政策实施的关键保障。应通过系统化的培 训，提升教师对人工智能技术的理解和应用能力。培训内容可 包括人工智能基础知识、教学工具的使用、课程设计方法等。

软件类资质 44 04 商务方案 01 公司简介 02 需求分析 03 技术方案 05 实施保障与售后 课程名称 课程内容 培训学时 培训方式 培训人员 基础知识培训 政策法规、无线网络通讯基础知识、 物联网基础知识培训 2 按主管部门分批次以集中授 课的方式进行 行政管理 系统使用培训 业务流程、系统流程、综合管理软件 模块知识培训 8 系统开发厂商集中面授 行政管理、系统管理

一 号田地 一 号田地 号田地 结束期服 2021.9.1 2021.9.1 2021.9.1 2021.9.1 2021.9.1 2021.9.1 业 学 习 水产养殖基础知识 黄明：水稻种植技术新方 大棚种植新技术的引用与 乡村民宿 活 Windol 乡村规划 智慧党建 网格治理 乡村经营 乡 村 服 务 合作社经营状况 水务管理 线上农业 2 家 数字乡村管理平台 村务公开 103 “ 数字乡村” 乡村经营 “ 数字乡村” 数字乡村管理平台 农 业 经 营 水产养殖基础知识 1 、 池 塘 养 殖 ： 属 于精养高产养殖方式，放养的鱼类品种较多，放养密度比山塘水库等 大 ， 养 殖 过 程 中 主 要 是 人 工 投 喂 。 2 、 山 塘 水 库 、 河 租 用 一号田地 2021.9.1 租用 一号大棚 2021.9.1 租用 租用 一号田地 一号田地 2021.9.1 2021.9.1 租用 一号田地 2021.9.1 水产养殖基础知识 黄明：水稻种植技术新方 三 + 大田种植 家禽养殖 8 水产养殖 大棚种植新技术的引用与 乡村民宿 地块三十 地块三十一 地块三十二 地块三十三 地块二十 地块二十一

联通公司将根据项目进展和地方税务部门的需求， 开展分期分批的培训工作，针对不同的人员，采用合适的 培训方式、安排合适培训内容，并最终提供详细的使用手 册。 培训内容 课程名称 课程内容 培训学时 培训方式 基础知识培训 移动通信基础知识、 3G VPDN 8 分批次集中授课 系统使用培训 移动税务系统后台架构、功能、使用方法 8 集中面授，现场指导系统操作 设备使用培训 硬件服务器性能、移动税务客户端设备安装与使用

基于 Suno 制作的游戏 Boss 音乐 n 基于 AI 对话的文学作品二次创作 n 基于 AI 的群体智能对话： 派对之夜 函数 I 将原有理论 T 、评估向 量 V 和基础知识和现象集合 C 映射到一个新的或改进的理论 T ′ ，这表示基于多维度的评 估结果对原理论进行修正和完善 。 函数 D 将概念集 合 C 映射到理论 T ，这表示从概 念 、 nvidia.com/d eepseek-ai/deepseek-r1 特性 基础模型 ( DeepSeek V3) 深度思考模型 ( DeepSeek R1) 联网模型 适用教育场景 快速解答基础知识点 、辅助日常 作业 、提供简单概念解释 深入解析复杂概念 、培养批判性思 维 、探讨开放性问题 研究性学习 、最新知识获 取 、跨学科探索 教育互动方式 高频率短互动， 适合小学低年级 有助于培养分析能力 、逻辑思维和 创新思考 培养信息检索 、评估和综 合能力， 符合现代教育理 念 在家庭教育场景中，理想的做法是根据不同学习目标，灵活运用以上三种模式： • 日常作业辅导和基础知识巩固 → 基础模型 ( DeepSeek V3) • 概念深度理解和思维能力培养 → 深度思考模型 ( DeepSeek R1) • 探究性学习项目和最新知识获取 → 联网模型 DeepSeek

大模型智慧工厂 MDC 项目中，人员培训与技能提升是至 关重要的一环，能够确保项目的成功落地与长期有效运作。针对目 前工厂中不同层级及角色的员工，该培训计划将分为多个模块，涵 盖基础知识、技能应用和持续发展三个方面。 首先，基础知识的培训将侧重于 AI 技术的基本概念、数据管 理、智能生产等内容。通过理论与实践相结合的方式，使员工掌握 AI 在制造行业中的应用场景。如图 1 所示，此模块培训的主要内容 建设是确保项目成功的关键环节。为了使员工能够有效地使用新系 统、提升工作效率并增强团队凝聚力，必须投入必要的时间和资 源。 首先，进行系统的员工培训是重中之重。培训应分为多个层 次，包括基础知识培训、专业技能培训和高级应用培训。基础知识 培训着重于让员工了解 AI 大模型的基本概念、功能和工作原理。 通过开展线上课程和线下讲座，确保每位员工都能初步掌握相关知 识。 专业技能培训则针对各个岗位的特定需求，制定量身定制的培 训计划。例如，生产线工人需要学习如何使用智能设备进行生产流 程监控，而数据分析师则需掌握如何利用 AI 工具进行数据解读。 以下是一个可能的培训模块设置： 培训模块 目标受众 主要内容 方式 基础知识培 训 全体员工 AI 大模型基础知识、应用场景 线上课程、讲座 技能培训 生产线工人 智能设备操作、生产监控 实操培训、现场 指导 数据分析培 训 数据分析师 数据处理、AI 工具应用 实战演练、工作

的痛点、难点 • 明确客户当前能力缺位情况 • 提供赋能内容 • 提供昇腾样例 • 昇腾模型 / 应用开发流程演示 • Demo 样例讲解 • 昇腾 AI 基础知识赋能 通过昇腾模型 / 应用开发演示， demo 样例讲解，解答昇腾模型部署 DeepSeek 知识，快速赋能开发者掌握昇腾技术栈 根据业务开发诉求，通过场景化赋能，帮助用 户持续构建昇腾开发全栈能力，匹配业务发展。 耦合技术跨度大 • 昇腾 AI 工具链多， 调用复杂 • 无昇腾平台大模 型开发部署经验 DeepSeek 能 力 特 性 讲 解 DeepSeek 推 理 部 署 演 示 AI 基础知识 环境搭建示例 昇腾全栈软件 社区资源讲解 服 务 内 容 挑 战 CANN& AI 框架赋能 需求调研 模型 演示 昇腾 基础 结合昇腾社区样例，使能快速开发 DeepSeek