本节将探讨如何利用AI技术增强学生对古诗文意境的理解和欣赏，介绍AI如何通过 诸如文本分析、图像生成等技术，帮助学生深入探索古诗文中的隐含意义和美学价 值。如图8-2所示，用AI生成柳宗元的古诗《江雪》的场景图。 175 图8-2 AI生成《江雪》的场景图 1. AI描绘古诗文 图8-2就是让AI根据古诗的意境绘制出每一句对应的画面，这对于低年级学生理解 古诗有很大的帮助。这里的操作是先让AI理解古诗，然后让AI根据古诗进行绘画。

环境中自主作业的智能机器人。公司由前华为"天才少年"彭志辉创立，汇聚了来自清 华、北大、卡内基梅隆等顶尖院校的 AI 和机器人专家。智元机器人的核心产品是通用 人形机器人"远征 A1"，该机器人身高 175cm，体重 53kg，拥有 49 个自由度，能够 实现类人的运动能力。在技术创新方面，智元机器人在运动控制、环境感知、任务规 划等关键技术上取得重要突破。其自研的全身运动控制算法能够实现稳定的双足行走、