家居摄像机、智能入户、智能控制和智能 服务机器人四大产品线，"N"是指生态合作的智能产品。在智能视觉产品方面，萤石的 · 54 家用摄像机产品线覆盖了室内、室外、无线、有线等多种场景，集成了人形检测、宠 物识别、哭声检测等 AI 功能，并支持双向语音对讲、云存储等服务。萤石云平台作为 开放的 IoT 平台，不仅服务自有产品，还为第三方设备提供接入服务，目前其物联网 云平台接入的设备数已超过 图：2040 年全球具身智能的市场规模将达到 3700 亿美元，来源麦肯锡 · 68 具身智能≠人形机器人，未来的具身智能，不止于制造“更像人”的机器人，更是打造 理解世界、适应变化、释放创造力的数字劳动力。这场从“堆叠”到“跃迁”的技术 转型，将是中国产业突围国际竞争的关键变量。 图：具身智能 vs 人形机器人，智次方研究院 2.4 无人机自主系统 无人机系统从简单的遥控飞行器演变为具备自主决策能力的空中机器人，在测绘、物 2. 有温度的多模态视觉感知 基于“端云融合”的多模态大模型框架，Robrain V2.0 赋予机器人强大的视觉理解能 力，让交互充满“温度”： • 环境与人像感知： 实现高精度的人脸识别、人形跟随、手势识别乃至情绪识别， 让机器人能够感知用户状态，做出更具同理心的反馈。 • 场景理解与分析： 具备强大的场景理解、实时图像分析和光学字符识别（OCR） 能力，能够识别物体、理解场景、读懂文字，为执行更复杂的任务奠定基础。

an man with Caucasian friend”（亚洲男性和白人朋友）或“Asian woman and white friend”（亚洲女 性和白人朋友）时，生成的大多数图像仍是两个亚洲人形象，如图3-6所示。 图3-6 Meta图像生成器生成的“亚洲女性和白人朋友”的图片（图片来源：机器之 心） 3.2 教师的“新朋友”：AI在教育中的魔力 36 AI在教育领域的应用已经不是 6.2.5 AI数字人为视频增色 1. 剪映数字人 138 剪映的数字人工具是一项颇具创新的功能，它利用先进的技术，如AI、语音识别与 合成、表情与动作捕捉等，为用户提供了一个创造个性化数字人形象的平台。用户 可以通过简单的操作，选择或定制一个数字人，为其添加文案、调整音色，并将其 放置到各种背景中。这个数字人不仅可以模仿真实人类的动作和表情，还能配合音 频进行讲话，为用户的视频作品增添独 文本，编辑好想要数字人表达的 文本内容。 139 （3）添加数字人 编辑好文本内容后，单击右上角的“数字人”选项。在出现的数字人选择界面中， 我们可以浏览并选择剪映提供的内置数字人形象。选择一个合适的数字人形象后， 单击右下角的“添加数字人”按钮。 （4）调整数字人 添加数字人后，我们可以根据需要调整数字人的位置和大小，以确保其融入视频场 景中。我们还可以调整数字人的动作，如头部运动、速度和面部表情，以增强视频