刻的条件，才具备资格。1991年，当丰田在英格兰德比郡建立工厂时， 最初有一份多达2 000个潜在供应商的清单。当丰田使用诸如“管理态 度、生产设备、质量水准和研发能力评分”的标准进行评估后，将供应 商数量缩减至400个。最后一轮结束后，削减到150个。一些潜在公司由 于丰田要求的细节太多而知难而退。还有一些公司发现，它们的优势恰 好符合丰田的要求，丰田提供的技术工程师有效地节约了雇用外部咨询 师的成本，于是便建议改善质量和竞争力因素。 零售商满足 客户订单，批发商满足零售商的订单，经销商满足批发商，工厂服务于 分销商。每个参与者储备自己的库存，由图中的阴影部分代表。只能通 过填写这些库存才可以满足订单。啤酒由工厂生产。 游戏的每一轮代表一周。每一个参与方接到订单，并且尽最大能力 去满足订单。如果无法满足订单，那么积压下来的需求，必须在今后被 满足。然后每一个参与方要计划下周的订单。参与者只拥有他们自己本 地的库存信息：他们直 原材料库存降低了65%，成品库存降低了29.6%。 作为一级供应商，德纳也要求它的二级供应商按及时制（JIT）送 货。“看板”系统和规定路径用来传递供应情况到底层，监工在他们进度 落后时拿到卡片进行下一轮生产。在外面，有25盏灯跟踪丰田工厂里每 个框架的组装情况。当这25盏灯都亮了，司机就要进行下一次的运输。 参考文献 1.Hau L.Lee,V.Padmanabhan,and Seungjin

生成式AI的概述、发展历史及其对教育的正负面影响。 ❍ AI在教育中应用。 3.1 呼啸而来的AI浪潮 AI浪潮已然袭来，没有任何人可以置身事外，对于普通人，我们能做的就是利用好 它，乘风破浪。这一轮AI浪潮之中，最突出、最具代表性的AI技术便是生成式AI， 通过深入了解生成式AI的定义、发展历史以及ChatGPT的快速发展案例，我们可以 更好地认识到这项技术的潜力和价值，以及它将如何继续影响和改变我们的世界。