训室数字化教学资源（媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、教学工具软件 APP、常见问题解答和资源目录索引等）、仿真实训资源（仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习 软件等）、数字场馆资源（职业体验馆、数字博物馆、数字艺术馆、数字科技馆、图书馆资源等）， 也规定了数字资源管理与共享的要求。 ——第 5 部分：教育教学。该部分规定了数字校园中教育教学的要求，包含总体要求、产教融合 办学、信息化人才培养、 支持学生创建网上社区，鼓励学生反思并分享不同的观点，倡导师生平等，创设开放、民主的 文化； b) 提供网络公共服务和正版软件服务，营造诚信和自律的文化氛围； c) 汇聚互联网上的数字化图书馆、档案馆、博物馆、艺术馆等，发展师生人文素养； d) 引入数字化生活、医疗、娱乐、保安等服务，提升校园公共服务水平。 2.1.2.5 有利于推动职业院校走向现代化、国际化并有效服务社会 建设职业院校数字化社会 验结果。 4.4.2 数字博物馆 4.4.2.1 数字博物馆的含义 数字博物馆是运用多媒体技术、网络技术和虚拟现实技术，将实体博物馆的功能以数字化方式完 整呈现在互联网上的博物馆。数字博物馆一般采用社会构建、院校引入应用的模式。 4.4.2.2 数字博物馆建设的基本要求 a)提供泛在设备的接口和个性化界面； b)允许用户从虚拟博物馆收集内容信息，并存储到个人博物馆空间； c)能通过上下文语境感知，为用户推送相关资源；

第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由济南市大数据局提出并归口。 本文件起草单位：浪潮智慧科技有限公司、山东京博物流股份有限公司、龙口市大数据服务中心、 龙口市交通运输局、泰安市交通运输局、枣庄市交通运输局、山东浪潮交通科技有限公司、山东交通学 院。 本文件主要起草人：朱斌、付道新、王浩、景皓鑫、杨净刚、司京芸、孟晓东、刘帅、刘德坤、付