d)能利用信息技术与教育管理人员进行管理工作的沟通； e)能利用信息技术与技术人员在教学资源开发、教学活动设计等方面进行合作与交流； f)能利用信息技术与学科专家、教育技术专家进行信息技术教学应用的交流与合作； g)能利用信息技术与行业专家、兼职教师等开展信息化教学方面的分工协作。 3.3.3.3 教学模式创新 a)利用信息技术构建理实一体、工学结合的虚实融合教学模式； b)利用信息技术实施教 b)借助相关技术平台进行终身学习以实现个人全面发展。 3.3.4.3 专业发展 a)积极参与信息技术教学的培训与学习，提升信息化教学能力； b)积极参与职业院校信息化教学赛事，进行教学创新； c)借助信息技术与行业、企业专家建立并保持密切联系，充实专业知识和职业技能。 3.3.5 信息社会责任 3.3.5.1 公平利用 确保所有学生在学习资源、学习工具、学习环境的利用上享有均等的机会。 3.3.5.2 健康使用 1.3 数字资源建设与应用的总体原则 a)政府引导、专家指导、行业引领、院校承建； b)统一规划、统一部署、统一建设； c)整体设计，分段实施、分步操作； d)应用导向、边建边用、建用结合、共建共享； e)急用先建、广用先建、优用先建； f)用好存量资源，形成持续投入和产出机制。 4.1.4 数字资源建设与应用的总体要求 a)调研报告、专家论证、建设方案、建设任务书完整全面； b)建设团队结构合理、门类齐全；

...................................................................................6 7.3 外部审核员和外部技术专家的使用...............................................................................................7 ISO/IEC 27000（见第 2 章）； ——增加“控制”、“外部环境”、“信息安全”等术语（见第 3 章）； ——调整审核员的工作经历、培训经历和审核经历要求（见 7.2.2.2）； ——调整技术专家的工作经历要求（见 7.2.2.3）； ——修改远程审核的相关要求（见 8.2.2、9.1.3.3、9.4.3.2、C.3.2）； ——新增认证文件中引用其他标准的要求（见 8.2.3）； ——修改审核时间计算的相关要求（见 2：认证机构要将上述要求和证据关联到其能力准则清单（见 GB/T 27021.1—2017,7.1.2）。 7.2.2.3 选择技术专家 技术专家的选择过程应确保每位技术专家： a）具备相当于大学水平的专业教育或培训； b）具备信息技术和信息安全方面的实际工作经历且该工作经历足以担任技术专家； c）保持与信息安全相关的最新知识和技能。 注：参加持续专业发展活动能证实技能的保持。 7.2.2.4 选择领导审核组的审核员

智库支持能力指标包括数字化转型机构或专家的投入、智库支持体系的建设、智库成果的收益3个 评估维度。 表50 智库支持能力发展等级要求 评估维度 问题 能力发展等级要求 L1 L2 L3 L4 L5 L6 数字化转 型机构或 专家的投 入 组织是否聘 请专门的数 字化转型战 略咨询机构 或者专家？ 组织没有聘请数 字化转型战略咨 询机构或者专家 组织关注到聘请 数字化转型咨询 数字化转型咨询 机构或者专家的 价值 组织对聘请数字 化转型咨询机构 或专家进行征集 和筛选 组织针对关键业 务领域聘请了数 字化转型咨询机 构或专家 组织对大部分业 务领域配备数字 化转型咨询机构 或专家资源 组织对全部业务 领域配备相应的 数字化转型咨询 机构或者专家资 源，形成生态圈， 开展业务的全生 命周期诊断评估、 落地执行、绩效管 理 智库支持 体系的建 设 组织是否对 展数据收集、走访调研、评估诊断，输出评估结果。 14.2.3 形成评估报告 基于评估结果进行组织成熟度阶段判定，将调研结果整合输出，形成评估报告。 评分方法 14.3.1 专家打分 评估专家通过走访调研、收集数据，参照能力发展等级的特征要求和对应分值，对四级指标评估维 度进行评估打分。 表 93 能力等级对应分值 能力等级 对应评分区间 L1 传统运营 0-10

测评指标：应加强与网络安全职能部门、各类供应商、业界专家及安全组织的 合作与沟通； mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm) 测评对象：信息/网络安全主管和记录表单类文 档； nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn) 测评实施包括以下内容： 1) 应访谈信息/网络安全主管是否建立了与网络安全职能部门、各类供应商、业界专家及安 全组织的合作与沟通机制； 2) 应核查会议记 应核查会议记录是否明确了与网络安全职能部门、各类供应商、业界专家及安全组织是 否开展了合作与沟通。 ooooooooooooooooooooooo) 单元判定：如果 1）-2）均为肯定，则符合本测评单元指标 要求，否则不符合或部分符合本测评单元指标要求。 7.1.7.4.3 测评单元（L2-ORS1-08） 该测评单元包括以下要求： ppppppppppppppppppppppp) 测评指标：应建立外联单位联系列表，包括外联单位名称、 ddddddddddddddddddddddddd) 测评指标：应组织相关部门和有关安全技术专家对定级结果 的合理性和正确性进行论证和审定； eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee) 测评对象：记录表单类文档； fffffffffffffffffffffffff) 测评实施：应核查定级结果的论证评审会议记录是否有相关部门和有关安 全技术专家对定级结果的论证意见； ggggggggggggggggggggggggg)

据等； 21) 工程管理业务数据，包括公路规划信息数据、工地监控数据、巡查数据、维修请示信息 数据、桥梁开挖管理数据、突发事件管理数据、巡检管理数据等； 22) 安全应急业务数据，主要包括应急专家信息数据、应急队伍信息数据、应急记录数据等。 c) 其他数据，主要包括交警、口岸、城管、气象、规划、工商、社会企业等外部共享数据及交 通相关舆情数据等。 5 数据采集方式 人工采集方式

具有一定的技术前瞻性;评价指标的基准值为工厂应达到的基本水平,宜针对定量指标结合行业情况设 置,并以行业平均水平为取值原则。 4. 4. 4 评价指标的权重应根据其对工厂绿色化水平影响的重要性和敏感度确定,宜采用专家咨询法、 层次分析法或熵值法分别对各级指标进行赋权。 5 评价指标评分规则 5. 1 应采用百分制法对各评价指标进行评分。 5. 2 评价指标的评分应根据工厂指标实际值与引领值的对标情况进行计算:

方标准编制计划的通知》（津住建设函[2022]12 号）要求，天津轨 道交通集团有限公司、北京城建设计发展集团股份有限公司等单位 编制完成了《天津市轨道交通综合控制中心系统建设与接口技术标 准》，经市住房城乡建设委组织专家评审通过，现批准为天津市工 程建设地方标准，编号为 DB/T 29-324-2025，自 2025 年 4 月 1 日 起实施。 各相关单位在实施过程中如有意见和建议，请及时反馈给天津 轨道交通集团有限公司。

省、国家或国际）； b）上级组织； c）客户； d）贸易和专业协会； e）社区团体； f）非政府组织； g）供应商； h）邻居； i）组织成员和代表组织工作的其他人； j）信息安全专家。 注 3：相关方要求可能包括： a）法律； b）许可、执照或其他形式的授权； c）监管机构发布的决议； d）法院或行政法庭的判决； e）条约、公约和议定书； f）相关行业规范和标准；