蓝凌研究院:2025年高等教育数字化研究报告Education 2025高等教育数字化研究报告 01 02 03 04 高等教育数字化发展概况 高等教育数字化典型实践 AI时代高等教育数字化路径 企业大脑.AI赋能高等教育 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 目 录 01 高等教育数字化发展概况 Part 1 2025高等教育数字化研究报告 Education 高等教育数字化内涵 宏观层面 需要重塑高等教育生态,服务于世界经 济社会数字化发展大势 中观层面 需要创新高等教育模式,建立高等教 育新范式 微观层面 需要依托数据要素,构建高等教育发 展新路径,实现教育全流程的数字化 改造 高等教育数字化就是通过彻底和全面的 数字化转型,形成数据驱动、人技结合、 跨界开放的教育生态,构建更加敏捷、 适切、公平、可持续的高等教育体系, 为学习者提供全面和丰富的学习体验。 为学习者提供全面和丰富的学习体验。 高等教育数字化 要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 ——党的二十大报告 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 转化阶段 转型阶段 智慧阶段 数字技术融入融合到高等教育体系之中 基础设施建设逐步完善,软件硬件逐步磨合,数字技术 整合应用到高等教育领域 高等教育将完成再造,与社会之间的界20 积分 | 49 页 | 5.28 MB | 4 月前3
2022中国智慧教育白皮书-基于信创体系的智慧教育信息研究中心等部门合作有各行业 CIO 班和信息化领导干部培训班。另外,CIO 时代与中国电子技术标准化研究院合作有中国首席数据官(CDO)认证培训和数 字化架构师认证培训。CIO 时代也是联合国教科文组织高等教育创新中心全球战 略合作伙伴和联合国教科文组织“国际网络教育学院”的联合发起单位。CIO 时 代与国际信息科学考试学会(EXIN)进行了国际互认合作,CIO 时代认证培训也 得到了 EXIN 正式认可。0 积分 | 89 页 | 5.83 MB | 5 月前3
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