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  • pdf文档 蓝凌研究院:2025年高等教育数字化研究报告

    边界,优化学生的学习体验。同时,周期性、 动态性地建立贯穿数字化转型全过程的推进 和考核机制,发挥考核结果的激励作用,持 续推进高等教育数字化转型。 行 动 逻 辑 转 型 的 价 值 创 造 高等教育数字化转型的实践进路: 1. 注重技术赋能,全方位优化升级智能化基础设施 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 第一,要 新兴技术尤其是生成式人工智能技术的发展与应用,探索人工智能技术赋能高等教育模式变革路径,使高等教育新形态最大化促进教师 和学生全面发展,实现师生的生命质量提升,发展师生智慧。 高等教育数字化转型的实践进路: 2. 强化场景驱动,全过程推动数字技术与高等教育各要素深度融合 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 生成内容的监管和伦理审核机制,明确数字 标准规范体系,避免生成内容的“幻觉”堆 积迭代,加强对智能化工具应用的全生命周 期治理。 深化治理效能 增强应用服务透明度 高等教育数字化转型的实践进路: 2. 强化场景驱动,全过程推动数字技术与高等教育各要素深度融合 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education
    20 积分 | 49 页 | 5.28 MB | 5 月前
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