世界政治经济格局正在发生深刻的变化。传统的国际分工和供应链安全正在 被重塑。如何建立起自主可控的中国技术体系，保证供应链和产业链的安全，实 现科技自立自强，是摆在中国产业界和教育界面前共同的课题。从技术架构和技 术体系来看，信息技术发展正在新的技术架构下形成新的技术体系，中国的产业 界和教育界应该抓住这一历史性机遇，实现信息技术应用创新（信创）下的“升 级替代”。即在新一代信息技术的 公开化，透明化，为科研人员的科研方向提供有效的引导。 ⚫ 智能化科研过程管理平台释放科研动能 利用移动化、在线化、大数据技术搭建科研过程管理平台，构建 “以科研 为核心”的一体化工作门户。实现精准预算、经费管控，从科研课题申报、科研 成果记录、论文发表申请等全流程电子化管理，在满足科研工作保密性的前提下， 简化科研审批和签署环节，规范论文发表申请，使得科研工作更加便捷，有效提 高科学研究效率，改善科研工作环境。科研工作是“人”在做主导作用，把科研 形式出现，也 必须在原有校企合作形式的基础上升级与迭代。 政府在推动高校创新教育中发挥着举足轻重的作用，政府、学校、企业三方 相互配合形成联动。政府牵引并制定监管机制，推动企业和高校共同承接课题、 专项，企业提出现实需求，高校完成人才的培养过程。这种结合，通常以科研项 目、精英定制班、实习实训基地、产业学院等形式共同推进落地。 6.1 高校信息技术信创化转型 目前，不管是

建设进一步 凸显医院信息化水平重要性，信息化程度成为衡量医疗机构水平的重要指标； 带量采购、DGRs/DIP 医保控费、公立医院改革等措施则倒逼医院提升内部经 营和管理效率，降本增效成为医院经营重要课题。在内外因素共同驱动下，医 院信息化建设投入力度持续加大，而随着医院经营复杂度提高，智能化成为医 疗信息化建设新趋势。 图 34：中国医疗信息化市场规模（单位：亿元） 图 35：政策评级对医疗信息化