学评估模型，生成包含教学 热力图、S-T 互动曲线等核心指标的可视化看板，并自动生成包含教情诊断、学情分 析及改进建议的《课堂教学 AI 分析报告》，实现“监测-诊断-改进”闭环管理。 ① 河南省教育科研网.数据赋能,评估增效:AI 督导推动高校教学督导新跨越[EB/OL].(2025-03-31)[2025-06-1 3].https://staging.ha.edu.cn/indexfr