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  • ppt文档 从智慧教育到智慧课堂:理论、规范与实践

    与学生一起工作:将团队、学习者和教师连接在一起。  将个体需求融合到团队需求中:有利于培养创新能力。  实现参与性和交互性用户体验:通过 Web 2.0 实现  在学习中充分利用开放资源工具 :  桌面应用和环境  课件平台与工具  内容和课程材料 智慧课堂: Lotus , Sakai CLE , Moodle 50 50 通过提供新的绿色服 务和产品档案, IBM 帮助教育减少能源损 耗 , 实现合法的需求 弱功能客户机和移动设备为用 户提供便捷式接入系统 虚拟云服务:为分布式校 园和课堂提供集中式支持。 作为一种选择, IBM 可 以承担传递服务 开放资源和电子学习 & 电 子档案袋、课件、内容和 服务 商务智能为学生绩效提供新的 视角 利用开放资源,虚拟旧计 算机桌面应用和服务,降 低成本 智慧课堂:利用 21 世纪技术提高质量、提高接入和降低成本 工作需求 信息服务
    10 积分 | 74 页 | 10.39 MB | 6 月前
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  • ppt文档 DeepSeek大模型赋能高校教学和科研2025

    阅读助手(全文总结、文档问答、划词解释和翻 译) A I 数据助手( A I 写公式、 A I 数据分析) 5.8 AI 智能办公 5.8 A I 智能 办公 WPS 灵犀 n 一键生成 PPT n 阅读课件、 论文、 翻译英文论 文 n 自动数据分析 6. 基于大模型的智能体 厦门大学大数据教学团队作品 智能体本身既不是单纯的软件也不是硬件 , 而是一个更为 宽泛的概念 , 它们可以是软件程序、 基于大模型的智能体 Coze 平台上的高校教师智能体 , 每个老师都可以制作自己的专属智能体 教学场景 n 课堂智能体: 生成动态课件 , 实时调整教学节奏 n 实验智能体: VR+ 数字孪生模拟高危实验操作 服务场景 n 心理咨询智能体: 通过微表情识别学生心理状态 n 就业指导智能体: 分析百万岗位数据生成个性化 , 准 确 率 92% ) , VR 实验室 支持高危 实验模拟(化学专 业学生事故 率降低 67% ) 教师 AI 助手 智能出题 ,智能批改试卷 ,智 能生成教案和课件 ,智能学情 分析 8. A I 赋能高校教 学 多模态教学资源融合 :整合教材、 讲义、 文献、 案例、 视频等资 源 , 形成专属知识库。 课程平台对其解析生成知识切片 , 建设课
    10 积分 | 123 页 | 15.88 MB | 6 月前
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智慧教育课堂理论规范实践DeepSeek模型赋能高校教学科研2025
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