快速解答基础知识点 、辅助日常 作业 、提供简单概念解释 深入解析复杂概念 、培养批判性思 维 、探讨开放性问题 研究性学习 、最新知识获 取 、跨学科探索 教育互动方式 高频率短互动， 适合小学低年级 学生的注意力特点 低频率长互动， 适合中高年级学生 的深度学习需求 基于探究的交互， 适合项 目式学习 教学内容深度 能覆盖基础教育内容， 但深度有 限 能提供深层次解释和多角度分析， 创建「家庭话题库」 ： 将问题导入腾讯文档， 设置分类标签（科 学 / 幻 想 / 生活） ， 每周随机抽取 1-2 个讨论 。 2. 筛选 AI 生成的问题： 案例背景 小明是一名 10 岁的小学生， 正处于对世界充满好奇 、渴望学习 新知识的阶段 。他的父母希望培养他的创新思维 、问题解决能力 和信息检索能力等未来技能， 以更好地适应未来社会的发展 面对中考等重要考试 ， 学业 负 担加重 ， 可能导致焦虑和 压力 青少年面临的主要问题是身份 认同危机 。 高中阶段 （ 16-18 岁） 中学阶段 （ 13-15 岁） 小学阶段 （ 7-12 岁） 关键时期： 情绪调节困难 学龄前阶段 （ 4-6 岁） 完善自我道德与社会身份建构： 成熟的社交技巧而产生冲突 • • : 一 、如何发现“

宅基地、老房改造、老房子、床位、安居 保障老人身心健康同样重要 词云体现：照护、长期护理、健康、关爱、医疗服务、敬老、助老、医疗保障、营养餐、幸福感、 健康饮食、安全感 乡村教育相关词频同时出现 词云体现：师生、教育、中小学、孩子、职业教育 数据来源：通过关键词方案拉取全网相关数据信息，其中包括网站、数字报刊、互动论坛、微博、 微信公众号、客户端、视频平台等 7 大信源。 41 农村养老 2024 年中央“一 提供教育人才支撑，探索 出独具特色的发展模式。 项目实行“省来县去”定向培养，计划连续十年面向 832 个脱贫摘帽县，招收、培养、输送约 10000 名师范生，毕业后回生源省份欠发达县域乡村中小学任教不少于 6 年。项目实施 5 年来，已累 计从 21 个省份招收了 2507 名定向师范生。按照“培养一批、输送一批、提升一批”的思路，探索构 建从师范生招生、培养、输送到职后支持、基础教育生态优化的全流程改革措施。 陕西、云南等省份，先后帮扶近 30 所学校，为数万名师生送去温暖和关爱。 同时，四季沐歌一直以来都积极探索并推行可持续的“平等公益”，先后开展阳光助学，为无数 怀揣梦想的学子照亮前行之路；捐建“抗震春蕾小学”，并设立奖学金，助力灾区儿童在知识海洋中逐梦； 捐建汶川十所寄宿制学校太阳能热水工程，为改善校园环境贡献力量；携手妇基会开展“母亲水窖·校 园安全饮水”项目，为偏远地区提供清洁饮用水，从“有水”到“净水”的升级。

不多，总体的藏书量大约也有 50 亿 PCS，如果平摊到年，每年的量预计 为 5 亿 PCS 其他小型图书馆 ＆专业图书馆 包括社区图书馆，图书角，小学 / 中学阶段的图书馆， K12 教育市场，部分政府机关与国企专用的图书馆等， 目前这个市场 RFID 使用还刚刚起步 全国小学 / 初中 / 高中学校的数量加起来超过 20 万所，社区图书馆数量超 过 50 万个，再加上 K12 教育、专用图书馆市场，虽然这类图书馆规模较 入 等活动涉及了付费、身份认证和水电消耗管理等各个方面都需要用到校园卡。 根据教育部的数据，除幼儿园外，中国各个级别的在校人数保持在 2.3-2.5 亿之间。新增的市场主要考虑从幼儿园升 小学、小学升初中，初中升高中，高中升大学这几个重要节点，每年的新增潜力大约 5000-6000 万，但是，每个地区， 每个阶段的学校使用校园卡的渗透度不一样，且选择的方案也不一样，整体算下来，预计每年校园卡的新增市场约几千万

育 发 展“ 公 平 与质量”并重的十年。据联合国教科文组织 （UNESCO）数据显示，与 2015 年相比入学 少年儿童和青年人数增加了 1.1 亿 [13]，但是 到 2030 年全球中小学教师缺口预计仍将达到 4400 万 [14]。教师短缺不仅影响教育的普及和 质量，还加剧了教育不平等。根据中国教育 部《2024 年全国教育事业发展统计公报》数 据，全国各级各类学校教育平均生师比大约在 率和学习效率。在传统智慧教室的基础上，引 入各类实时 VR/AR 教学模块增强物理世界， 进行趣味性、直观性、应用性、沉浸式情景再 现，打造虚拟与现实相结合的教学环境，提供 身临其境的教学体验。例如，小学教师 Leticia Ahumada 采用沉浸式技术推动课堂游戏化学习 历史，显著提升了学生参与度；学生也表示， 这种方式不是学习历史更像是亲身体验历史 [30]。 超现实教学技术融入课堂，可以增加学生

机器人脖子、胳膊或手 部等上半身部位可移 动，下半身无法移动 全身 运动 型 多在工业或公共服务 场景中应用，强调单个 实用任务的执行。不过 目前并没有广泛应用， 多见于高校、小学的机 器人教育或企业、科研 机构的研发训练阶段 2 应用 领域 个人 /家 用服 务领 域 目前常用于个人陪伴。 公共 服务 领域 目前主要应用于零售 商超、酒店、餐厅、银

成立绿色生产领导机构，制定环保 生产标准，全面推进绿色印刷和智 能化生产，使用环保材料和清洁工 艺，危废分类处理并委托资质机构 处理，提高效率、降低能耗与排放， 推动绿色可持续发展。 环境绩效： • 每年印制7000多万册中小学教科书， 全部采用环保材料和清洁生产工艺； 投入500多万元改造环保设施，治 理噪音、废气和废液排放。 社会绩效： • 完成14家党政书屋和校园书店建设、 6家门店改造升级，显著提升公众 阅读体验和文化服务水平。