应用，尤其是在应用时效性上，要求能够与教师授课讲解、 学生实操练习等环节无缝对接，并给与实时反馈；反之，明 显的时延会带来使用体验的大幅下降。 • 对校园既有 IT 设备兼容性需求：与互联网、通信、软件等 始终站在新技术潮头的企业不同，教育机构的信息化建设通 常是基于实际需求而不断增补，同时校园环境的复杂性也使 其软硬件基础设备纷繁复杂，因此对新的人工智能方案与既 有系统的兼容性都颇具考验。 • 对校园既有 IT