境，促进知识的产生、传播和管理。 构建先进实用的网络教学平台，整合、 丰富数字化教学资源，创造主动式、协 同式、研究式的数字化学习环境，建立 师生互动的新型教学模式。 构建便捷、高效、高雅、健康的数字化生 活环境和电子商务服务平台，利用一卡通 系统，实现校内外主要消费流通、学生入 学缴费、身份认证及门禁管理等。 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密 的基础网络。在此基础上，建立高标准的共享数 据中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平

教师 8 人。开设会计电算化和电子商务两个专业，会计电算化 专业为**市重点建设专业，电子商务专业为国家高技能人才培养基地建设专业。 在校学生 1126 人，校内学习班级 14 个，校外实习班级 8 个。 经贸管理系以就业为导向，以技能为核心，以质量为引领，不断加强内涵建 设，改革教学方法，着力培养学生专业基础和实践能力。近年来学生获取会计 证、助理电子商务师、高级营销员、物流员等职业资格证书的比例在全市同类 格证书的比例在全市同类 学校中名列前茅。 经贸管理系注重校企合作平台建设。目前我系与**东谷电子商务产业园、** 东江湾电子商务产业园、**昭阳科贸有限公司、**永立德信会计事务所、中信 银行深圳鸿联九五信息产业有限公司、深圳中通通信有限公司、东莞新优有限 公司、惠州华通电脑有限公司、东莞美泰有限公司等二十余家企业或园区建立 了长期合作关系，培养的学生 90%以上实现了对口就业。 经 财务会计、出纳员、财务主管、财务文员、 成本会计、税务会计、税务助理、审计助理 等。 电子商务 中技：3 年 （初中起点） 学习技术：学习掌握运用计算机网络技术 从事商务信息搜集与管理、电子商务结算、 运输、保险、报关等工作应掌握的知识和应 具备的技能，具有较强的商品推销、广告策 划、商务信息处理和使用现代办公设备的能 力。 就业方向：可担任电子商务文员、网站编 辑、销售代表、淘宝客服、网络推广专员、 电话销售、淘宝美工、网店管理、市场策划

构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室 等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。  智慧生活 构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。  智慧环境 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，建立高标 准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为 实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。

迎 新离校、门禁管理、水(电)管理、餐饮服务、校内消费、乘车、自助查询、自助、图书、医疗、上机、 考勤、洗衣、运动健身等管理，支持银行转账、代扣代缴、财务报销认证、手机充值、电话缴费、校 园电子商务等服务，具备持卡人分级权限管理、持卡人信息黑名单管理、账务处理、各类分析报表等 功能。 5.21.5 第三方应用子系统接入集成的要求 a)通过一卡通系统提供的第三方业务接口模块，实现新增应用子系统的集成；

后勤生活服务平台 7.1. 系统概述 后勤生活服务平台基于高校信息化建设行业经验，为构建以服务为中心的 校园服务体系提供了一整套信息化解决方案。后勤生活服务平台以构建服务平 台为核心，借助电子商务等技术，整合校内外服务资源，提供一体式的综合服 务，将面向师生的日常服务变为一站式个性化服务，从被动影响师生的服务要 求变为主动式、交互式服务响应。 后勤生活服务平台建设具体实现的目标包括：

化的特征，充分满足了现代仿真技术的发展需求。 3.2.2、 网络直播课堂 互联网的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提供了强大市 场动力，流媒体业务正变得日益流行。流媒体技术广泛用于多 媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播、 远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息 服务的方方面面。 流媒体技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化， 对人们的工作和生活将产生深远的影响。 一个完

化的特征，充分满足了现代仿真技术的发展需求。 3.2.2、 网络直播课堂 互联网的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提供了强大市 场动力，流媒体业务正变得日益流行。流媒体技术广泛用于多 媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播、 远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息 服务的方方面面。 流媒体技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化， 对人们的工作和生活将产生深远的影响。 一个完