怀着对教育的敬畏和对未来的信心， 探索AI+智慧教室的高质量发展之路！ 著名教育专家观点 站在教育强国建设与智能时代变革的历史交汇点，教 育数字化已不仅是技术与教育的简单叠加，更是重塑 教育生态、开辟高质量发展新路径的核心动力。《教 育强国建设规划纲要》明确指出，需通过实施国家教 育数字化战略，构建泛在可及的终身学习体系。这要 求我们突破传统教室的物理边界，将AI教学装备视为 联通国家智慧教育平台、融入教育大数据中心的关键 共同塑造引领未来的教育新形态。 当前，我们正处在以人工智能为核心驱动力的新一轮 教育变革浪潮之中。智慧教室作为教育教学数字化转 型的关键载体，不仅是技术装备的集成升级，更是教 育理念与底层逻辑的系统性重构。它依托AI技术底座， 实现从“教”到“学”的深刻跃迁，推动教学流程再 造、场景融合与生态协同，构建以学习者为中心、数 据驱动的教育新范式。 智慧教室的核心价值，在于其能够重塑教学流程、激 活课堂生态，真正实现“人机协同、教学相长”素养 北京师范大学教授、博士生导师 教育部基础教育教学指导专业委员会委员 面向未来，智慧教室承载着素养导向 育人为本的时代使命！ 著名教育专家观点 产业领军人物观点 人工智能正在重新定义教育的未来。其核心在于通过 对学习过程的多维度精准感知与基于数据的自适应反 馈，真正理解每一个学习者：感知他们的学习节奏， 洞察他们的认知特点，从而实现规模化因材施教与个 性化发展支持的协同发展。 在AI教

大。总的来说有一下几点： 1. 医院信息系统建设情况 医院信息系统在运行中结合网络设备的强大功能，对医院实际业务进行了不断完善、 优化、改进，使信息系统更加适合医院工作需要和患者需求。医院信息系统基于灾难恢 复的核心交换机通信，实现了双机镜像热备、定期异地备份模式，各个模块相互关联、 环环相扣，将传统的事后控制转变为事中控制。 基于网络平台的数据交互，打破传统的信息孤岛模式，实现了就诊 “一卡通”、检查 外网和设备专 网。三个网络之间实行严格的物理隔离，分别采用不同的网络及安全等硬件设备进行搭 建。内，外整体网络采用万兆主干、千兆桌面。设备网络采用千兆主干，千兆桌面。内 网，外网和设备网科学的核心层、接入层二层架构和冗余组网的思想，保障系统的不间 断稳定和高效运行。 内网，外网和设备网的二层架构网络拓扑如下： 13 建设方案建议书 医院内网网络架构如上图 医院外网网络架构如上图 及优化： 15 建设方案建议书  外网、内网采用核心、汇聚、接入三层网络结构，配线间交换机端口留有余量； 设备网采用核心、接入二层网络结构。  将门诊综合楼 5 层信息中心作为 XX 人民医院北院区网络中心机房；汇聚交换机 放置在五层网络中心机房。  汇聚和核心链路都采用双备份模式；接入层交换机采用堆叠方式。  核心交换机采用虚拟化配置，再根据造价确定汇聚层、接入层是否采用虚拟化

设计原则与思路 ２．2 设计目标 2.3 网络拓扑图 2.4 ＩＰ地址规划 2．5 VLA Ｎ划分 第三章：详细设计 3．１核心层设计 3．2 汇聚层设计 3.3 接入层设计 3．4 数据中心设计 3.5 互联网接入设计 第四章:设计方案技术 4 立医院与社保、医保、银行机构、干保 系统的Ｖ PN 连接。 1.2 用户需求分析 （1）网络系统稳定性需求：能够保证整个网络的稳定、可靠，保证在单点故障的情况下 不会对整个网络造成冲击，保证核心、骨干设备在出问题的时候能够无缝的恢复或切换。 （2）网络传输性能需求：能够通过有效的网络带宽控制技术和服务质量保证技术,来满足 医院对于不同数据传输的需要。 （3）网络系统安全性需求:能够保 楼的中心机房经过万兆单膜光纤互联，要求实现万兆骨干,千兆到桌面 -- -- 的全网设计； （2）网络核心，要求考虑采用双核心架构，万兆互联，充分考虑网络的稳定性与冗余,以 及灾难恢复。 (3)数据中心，位于门诊楼?？楼,拥有各类型的服务器??台,要求配置一台专门的高端核心交 换机／数据中心交换机,且双万兆链路与核心互联。 （4）网络出口设计需要考虑四条出口,一是社保局的Ｖ PN 出口，二是医保Ｖ PN

库、信息系统等 相分离，独立支撑相应的业务系统，这种现象将在未来一年中改观； 随着顶层设计理念的普及与深入，各高校的建设模式朝着“一体化战 略”转变。以信息化“一站式”服务为目标、以用户服务为核心，融合 软件、硬件、服务为一体，面向用户提供简单易用、明确统一的服 务入口。 趋势二，主流业务的大数据需求日益旺盛——由“综合管理信息化”向 “教学和科研信息化”转变。在教学信息化方面：许多具备良好 了大量 的终端和用户。校园网注重的是网络的简单可靠、易部署、易维护。 因此在校园网中，拓扑结构通常以星型结构为主。 基于星型结构的校园网设计，通常遵循如下原则：  层次化 核心层、汇聚层、接入层。每层功能清晰，架构稳定，易于扩展和 维护。  模块化 将校园网络中的每个区域或者每个功能区划分为一个模块，模块内 部的调整涉及范围小，易于进行问题定位。 端用户接入到公网、将外部用户接入到内网。出口除了要保证校园 内外的数据传输，还需要保证边界安全。  核心层 核心层负责整个园区网的高速互联，一般不部署具体的业务。核心 网络需要实现带宽的高利用率和网络故障的快速收敛。  汇聚层 汇聚层将众多的接入设备和大量用户经过一次汇聚后再接入到核心 层，扩展核心层接入用户的数量。  接入层 负责将各种终端接入到校园网络，通常由以太网交换机组成。对于

要考虑校园网架构满足未来 8-10 的先进性，适应未来 IT 发展及校园用户使用习惯的发展演进。 校园网规模大，用户多，需要采用层次化设计原则，一般会采用核心、汇聚和接入三层物理架构，对于规划较大的区域， 如宿舍区建议采用核心、区域汇聚、楼宇汇聚、接入四层架构，通过层次化的部署方式保证了网络的健壮和可靠性。 • 校园网设计 XX 整体分为两套网络：校园网与智能化网，两 详见拓扑图（方案第 39 页）。 核心层设计： 两台核心设备互为备份，之间采用双 100G 连接，其中任何一台核心交换机或核心交换机上的板卡出现 故障后，正常工作的核心交换机能够立即接管故障核心交换机所有交换工作。核心交换机上行 10G 与两台 BRAS 设备进行双 归属互联，下行与区域汇聚设备 40G 双归属上互联，同时与数据中心核心交换机之间 40G 互联。 路单模 40G 光纤连接至核心交换机，预留 40G 接口以满足未来的带宽升级 需要。通过单模 10G 光纤链路连接到各个配线间的接入层交换机及 PoE 交换机。 BRAS 设计：核心设备由能力最强，功能最丰富的设备提供集中的业务控制和管理，汇聚 / 接入设备提供力所能及的基本 功能 教学区汇聚 出口 BRAS 数据中心 核心交换机 数据中心核心 1G 10G 40G

...........................................................................................16 2.2 核心功能................................................................................................. 小时完成病历书写，其中约 30%的时间用于重复性内 容填写和格式调整。AI 辅助系统的引入可将结构化数据自动转化率 提升至 70%以上，同时通过智能校验将关键信息缺失率降低至 5% 以下。 该系统核心价值体现在三个维度：  效率提升：通过语音识别和模板匹配技术，将口述内容实时转 化为符合《电子病历应用管理规范》的标准化文本，缩短书写 时间 40%-60%  质量保障：内置的医学知识库可自动识别矛盾内容（如药物过 个月磨合期后稳定在 92%以上。需要注意的是，系统设计 必须严格遵循《医疗质量安全核心制度要点》，所有 AI 生成内容 需经医师审核确认后方可生效，确保法律效力和医疗安全。 1.1 项目背景 近年来，随着医疗信息化建设的加速推进，电子病历系统已在 国内各级医疗机构得到广泛应用。然而，传统病历书写方式仍面临 三大核心挑战：一是临床医生平均每天需花费 2-3 小时手工录入病 历，据 2022

以太网交换 RS485 UART 智能天线 物联网子板 ZigBee 连接 RS485 连接 轻录播 子板 重录播 子板 触摸屏 模块 ×N 云魔方 核心一体机 基础总线 电源 以太网交换 RS485 UART 双核心冗余 智慧全景业 务子板 存储阵 列子板 智慧课堂业 务子板 智慧课堂 课堂中：教学互动 课堂外：备课及自主学习 教师 授课演示 一键录课 互动任务推送 集数 室内设备 环境设施 智慧课堂 教师 PAD PC 手机 学生 教室 3 雨立方 教室一体机 教室 4 雨立方 教室一体机 教室 N 雨立方 教室一体机 云魔方 核心一体机 智慧课堂 智慧管理 嵌入 嵌入 大屏幕 展示 智慧管理定义 卓越服务 智慧校园 智慧管理 • 智慧管理面向学校管理者 • 将校内所有教学与课堂的实时情况以全景可视化的方式展现，全局掌握 产品进展（教学管理后台） 智慧教室 卓越服务 智慧校园 智慧教室 • 云魔方（核心一体机）：智慧教室统一控制，数据呈现，所有和智慧教室 软件化的功能统一化。 • 雨立方（教室一体机）：教室内所有设备联接，包括物联设备，实现教室 本地集控，同时以云雨系统为核心进行课堂教学，交互，如有录播将配合 云雨系统实现教学录制等，同时未来接受核心端云智慧设备进行管理，统 一控制，数据统一存储，调用。 问题：多媒体教室设备繁多，部署混乱不易管理

病毒或攻击造成 网络瘫痪而影响医院业务运行。通过防火墙等安全技术，实现基于用户身份权 限控制、自动完成安全漏洞的修补和病毒的自动消除、攻击的防御和自动定位 功能，从而为医疗机构提供从网络边界到核心的全面保护能力，降低医疗风险， 保护患者的隐私信息和医疗机构的信息安全。 3、快速响应的网络 医疗网络对快速响应要求表现在：医护人员希望随处可得患者的医疗信息 和辅助诊断信息，物品跟踪需要随时掌握。这样，才能减少医疗差错，提高工 第二、通过此次网络建设来满足医院信息系统（HIS），并为日后医院实施或 计划实施电子病历（EMS）、医学影像存储与传输（PACS）、电子处方、移动 医护工作战、护士呼叫、视频会议/视频监控、基于互联网的医疗服务、患者监 护等更为核心的医疗业务的信息化应用，提供基础物理网络的升级，所有这些 业务的信息化的基础是网络化，网络之于医疗信息化，就如同神经系统之于人 体一样重要。随着医院信息化的不断深入，医院OA系统、MIS系统、HIS系统、 定、安全的多业务的网络平 台。 我们将本项目所涉及到的技术和设备按照按照功能分为网络系统和网络安 全系统。下面我们将对这两个部分进行阐述。 网络系统和安全系统设计和设备选型： 本节主要包括核心交换机、汇聚交换机、楼层接入交换机相关技术介绍。 网络系统相关技术 以太网交换机技术发展趋势 近几年来，随着企业数据通信业务以及相关的融合业务的迅猛发展，以太 网交换机作为不可或缺的关键设备不仅在数量上获得了极大的提高，而且在质

建设新文化。大力弘扬伟大抗疫精神和崇高职业精神，激发医务人员对工作极端负责。 4 公立医院高质量发展对医院数字化的新要求 智慧医疗 医学影像 PACS 电子病历 EMR 面向医务人员 “ 以电子病历为核心的信息化的建 设，电子病历和影像、检验等其 他的系统互联互通” 智慧管理 运维管理 面向医院 “ 精细化的信息管理，用于医院内 部后勤的管理，成本核算，一屏可 视全员医生、病人、药品、设备等 全光医院网络解决方案，智慧医院的最佳选择 三网物理隔离 内网核心 分光器 分光器 分光器 网闸 服务器 HIS/EMR/ LIS/PACS Type C 保护 Type B 保护 Type B 保护 外网 AP 外网电脑 内网 AP CT 电话 内网电脑 枪机 球机 红外测温 设备网 OLT OLT 内网 设备网 核心 交换机 外网 AC 卫健委 / 医保 / 分院区 ONU ONU ONU ONU 防火墙 路由器 核心机房 网闸 外网核心 防火墙 路由器 内网 AC 网管 外网 根据客户情况，三页选一页 极 简 架 构 无源替有源，节省机房空间 光纤到房间，按需扩容方便 极 速 带 宽 秒级阅片，提升医生阅片效率 平滑演进，保护客户投资 极 简 运 维 去专业化，降低运维难度 全局统一管理，故障一键定位 极 致 安 全 高可靠，业务零中断

水 平 显 著 提 升 技 术 与 教 育 融 合 加 深 第一部分 总体战略 第二部分 发展任务 第三部分 行动计划 第四部分 保障措施 杜占元副部长强调—— 一个核心理念，两个关键 工作机制 核心理念是：信息技术与教育教学过程深度融合 （转型关键） 两个关键工作机制是：应用驱动和机制创新 上海教享科技有限公司 — 12 — 国家政策背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（ ，纲要 中把“加 快 教育信息化进程”单独列为一章，并且列为国家十大项目之一 重点推进。 明确了全国教育信息化事业今后十年的行动纲领和路线图，这是中 长期层面的规划；研究提出了“十二五”核心目标与标志工程——“三通 两平台” 《关于加 快推 进教育信息化当前几项重点工作的通知》 ———— 教育信息化近期任务 明确提出了未来 2-3 年教育信息化要推进的 7 项重点工作，并进行 智能手机 获取任何服务 智慧 教育 智慧 网络 精准 管理 智慧 教学 个性化学习 互动 社区 智慧 分享 教育新生态 上海教享科技有限公司 — 21 — 智慧教育核心场景 人人通大环境 应 用 开 发 联 盟 应用