智慧校园网络学习平台建设的探索与实践2005(07). 图 8 网络学习平台后台管理功能 及与控制有关的数据处理场合,但是其缺点是适应性差,可扩展性 不足。 3.2 FPGA+DDS 可编程逻辑器件(FPGA),是世纪80年代发展起来的一种新的, 在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物,是 一种半定制的集成电路。它是作为专用集成电路领域中的一种半定 制电路而出现的,它通过软件手段更改、配置器件内部连接结构和10 积分 | 3 页 | 3.92 MB | 3 月前3
某市小学智慧校园项目建设初步设计方案(384页 WORD)学 生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 5 1 55 280 5 2 交互式可编 程创客初级实验箱 创客训练用初级实验箱,用于大班授课,普及 创客基础素养,配套交互式可编程初级应用系统软件 用于 Scratch 编程与传感器学习,采用一体式外壳结 构,长宽高尺寸不超过 220*170*50mm,便于电脑 室直接使用,所有传感器与输出装置内置于实验箱, 方便老师收纳管理,主要用作学习编程与传感器知 课程资源包学生端 创客教育丛书,正规出版社出版的创客教育专 家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课本《了 不起的家居生活》,课程内容结合创客文化,从学生 兴趣出发,通过大班教学装备交互式可编程创客初级 实验箱与 Scratch 的互动编程,基于问题、基于项 目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培 养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 5 1 55 280 哆驾到》,课程内容结合创客文化,从学生兴趣出 发,通过交互式可编程桌面机器人与 Scratch 的互动 编程,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式, 倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力, 团队协作能力和创新思维 5 1 55 280 5 4 交互式可编 程创新研发实验系 统(1+14) 交互式可编程创新研发实验系统用于 Scratch 编程与传感器学习,可用于大班授课,普及创客基础20 积分 | 480 页 | 31.75 MB | 1 月前3
智慧医院智能化设计方案(2025): 区域:大厅、护士工作站、住院部、停车场及公共区域等 控制内容: 中央控制:在主控中心对所有公共照明回路进行监控; 定时控制:白天、傍晚、夜晚、深夜等定时控制; 现场可编程控制:通过编程的方式确定控制的单个及多个回路; 照度控制: 1 、根据室内外的照度,自动调节护士站的照明回路 2 、在走廊、输液室、候诊区等公共区域,设置多种照明场景模30 积分 | 45 页 | 38.40 MB | 8 月前3
智慧教育行业解决方案(联想)IP2 : Windows 虚拟网卡 MAC 物理 BIOS 物理 机 上电 同时运行 l 解耦物理 设 备和上层应用 l 使用软件技术将物理 设 备定义为标准的 、 可编程的 、 动态可调整的逻辑设备供上层应用使用 软件定义一切的 核心 思想 应用层 逻辑 / 虚拟设备 应用层 物理 设 备 / 设备的集合 物理 设10 积分 | 80 页 | 18.31 MB | 9 月前3
智慧医院智能化设计方案成多种不同的灯光 效果(场景模式),并存储在可编程控制面板中,当需要改变灯光效果时,操作人 员只需按一个键,就可以调用某一灯光场景了。 控制方式: 中央控制:在主控中心对所有照明回路进行监控,通过电脑操作界面控制灯的 开关。 定时控制:白天、傍晚、夜晚、深夜等定时控制。 107 智慧医院 PPP(智能化)设计项目方案 现场可编程开关控制:通过编程的方式确定每个开关按键所控制的回路单键可 门诊部护士站照明 门诊部护士站为医院医护人员为人员提供服务的地方。护士站在每个楼层的灯 光中是最醒目的,这样更加方便人员寻找。 对护士站精心设计多种控制场景,保存在可编程控制面板内,这样需要的时候 只需按动一键即可变换为所需场景。可编程控制面板位置放在护士站内,既方便操 作人员操作,又不会被人员乱按,减少误操作。 结合照度传感器对护士站的灯光进行实时的监控,这样白天如出现暴雨等情况 室内照度 士站内照明,人走后延 迟一段时间自动关闭。 控制方式: 中央控制:在主控中心对所有照明回路进行监控,通过电脑操作界面控制灯的 开关。 定时控制:白天、傍晚、夜晚、深夜等定时控制。 现场可编程开关控制:通过编程的方式确定每个开关按键所控制的回路单键可 控制单个回路、多个回路。 108 智慧医院 PPP(智能化)设计项目方案 红外控制:在夜晚后,通过红外对护士站进行实时监控,达到人来灯亮,人走10 积分 | 191 页 | 37.39 MB | 9 月前3
智慧校园系统方案机芯采用普通直流驱动电机带动传动装置,运行平稳。 采用直流电机,匀速转动,防止夹到人; 具有故障自检和报警提示功能,方便用户维护及使用; 停电时翼板自动处于打开状态; 通过主控板上的内置小按盘,可编程设备的运行状态; 用了独特的减速电机及多楔带变速传动及编码电控复位装置,有效地实现了翼板的精确 定位及锁定; 机械结构、感应双重防夹功能,含非法闯入声、光报警功能; 控制逻辑检 机芯采用普通直流驱动电机带动传动装置,运行平稳。 采用直流电机,匀速转动,防止夹到人; 具有故障自检和报警提示功能,方便用户维护及使用; 停电时翼板自动处于打开状态; 通过主控板上的内置小按盘,可编程设备的运行状态; 用了独特的减速电机及多楔带变速传动及编码电控复位装置,有效地实现了翼板的精确 定位及锁定; 机械结构、感应双重防夹功能,含非法闯入声、光报警功能; 控制逻辑检20 积分 | 146 页 | 22.65 MB | 6 月前3
智慧教育精品录播教室技术方案(锐取)音频处理主机支持调节线性输入和输出接口的音量,以及混音音量。 5.2.3媒 体 控 制 主 机 MCH7000 5.2.3.1 概 述 媒体控制主机MCH7000是一款具有良好稳定性和兼容性的可编程中控设备, 可广泛用于电教室、会议室和多功能厅等场所。媒体控制主机MCH7000集成了 供电模块、交换机模块、控制接口模块、 VGA 信号输入模块和VGA 信号输出模 块,可控制设备的供电和10 积分 | 119 页 | 29.41 MB | 9 月前3
【应用案例】智慧校园大数据云平台建设方案中剥离。软件定 义可以降低对硬件的依赖,提升系统的敏捷性和健壮性,具备 如下特征: 底层负责提供服务,采用 X86 等通用硬件; 控制平面和数据平面分离,并对底层资源进行抽象; 可以通过可编程的接口实现高度的自动化; 分布式、可线性扩展的系统,是指从之前的单一集中模式 处理业务,转向集群内所有节点分布式处理业务,并且可以在 需要横向扩展时随时扩展系统的性能和容量。 传统架构设计的 接口,为客户提供一个基于自 适应 SDN 网络构建各种丰富 SDN 应用的统一融合解决方案, 帮助客户实现从传统网络向 SDN 网络的平滑迁移、SDN 业务的弹性扩展和灵活调度。 控制器是一个开放的软件平台,提供可编程的用户接口, 使用标准的协议作为网络控制协议实现对物理网络的管理。 控制器是 SDN 解决方案的重要组成部分,它类似一个网络 操作系统,为用户提供开发和运行 SDN 应用的平台。VCF 控制10 积分 | 596 页 | 25.56 MB | 9 月前3
智慧校园大数据平台建设和运营整体解决方案(445页 WORD)义可以降低对硬件的依赖,提升系统的敏捷性和健壮性,具备 174 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 如下特征: 底层负责提供服务,采用 X86 等通用硬件; 控制平面和数据平面分离,并对底层资源进行抽象; 可以通过可编程的接口实现高度的自动化; 分布式、可线性扩展的系统,是指从之前的单一集中模式 处理业务,转向集群内所有节点分布式处理业务,并且可以在 需要横向扩展时随时扩展系统的性能和容量。 传统架构设计的 接口,为客户提供一个基于自 适应 SDN 网络构建各种丰富 SDN 应用的统一融合解决方案, 帮助客户实现从传统网络向 SDN 网络的平滑迁移、SDN 业务的弹性扩展和灵活调度。 控制器是一个开放的软件平台,提供可编程的用户接口, 使用标准的协议作为网络控制协议实现对物理网络的管理。 控制器是 SDN 解决方案的重要组成部分,它类似一个网络 操作系统,为用户提供开发和运行 SDN 应用的平台。VCF 控制30 积分 | 611 页 | 26.06 MB | 3 月前3
XXXX职业技术学院绿色智慧校园建设与应用项目建设方案(358页 Word)数量 3 灯光控制开关模块 8 路控制模块,回路具有容性负载要求; 回路接触器触头容量(触电容量)大于等于 20A; 个 80 4 控制面板 86 盒安装,面板共有 8 个按键,每个键可编程开关/调光/电机/场景等功 能 个 5 5 智能照明系统通讯线及辅材 开关模块通讯总线,通信线缆 项 1 (6)智能化集成管理平台 1 服务器 至强 E5-2600 系列 DVD E5-2603V4+H330 8 路控制模块,回路具有容性负载要求; 回路接触器触头容量(触电容量)大于等于 20A; 个 80 3000 240000 4 控制面板 86 盒安装,面板共有 8 个按键,每个键可编程开关/调光 /电机/场景等功能 个 5 1940 9700 5 智能照明系统通讯线及辅 材 开关模块通讯总线,通信线缆 项 1 100000 100000 小计 5 45930010 积分 | 465 页 | 3.37 MB | 3 月前3
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