人学习使用，请勿用于商业用途）。 4. 找标准知识星球（扫第四个码）会员可下载所有资料，并每日上新（注：所有资料均通过互联网等公开渠道获取，仅供个 人学习使用，请勿用于商业用途）。 5. 找方案星球优惠券（扫第五个码）扫描 69 元价格优惠加入， 1W+ 方案任意下载，资源不断的丰富完善中 ...... 找方案微信公众号 找方标准信公众号

人学习使用，请勿用于商业用途）。 4. 找标准知识星球（扫第四个码）会员可下载所有资料，并每日上新（注：所有资料均通过互联网等公开渠道获取，仅供个 人学习使用，请勿用于商业用途）。 5. 找方案星球优惠券（扫第五个码）扫描 69 元价格优惠加入， 1W+ 方案任意下载，资源不断的丰富完善中 ...... 找方案微信公众号 找方标准信公众号 模型 04. 迎新毕业服务 —— 快捷响应、灵活调整、多端服务 南京邮电大学

83 38 内蒙古自治区 54 37 陕西省 97 35 河北省 129 31 山东省 161 30 6 区域 高校数 填报高校数 吉林省 67 29 甘肃省 50 25 上海市 69 18 宁夏回族自治区 22 13 浙江省 109 11 天津市 56 8 海南省 25 7 云南省 91 5 西藏自治区 7 3 青海省 13 2 合计 2868 1407 按省 38 45.8% 吉林省 67 29 43.3% 西藏自治区 7 3 42.9% 湖北省 133 49 36.8% 陕西省 97 35 36.1% 海南省 25 7 28.0% 上海市 69 18 26.1% 河北省 129 31 24.0% 山东省 161 30 18.6% 青海省 13 2 15.4% 天津市 56 8 14.3% 浙江省 109 11 10.1% 云南省 7% 25 6 24.0% 22 17 77.3% 28 8 28.6% 50 25 50.0% 广东省 8 6 75.0% 61 39 63.9% 14 9 64.3% 82 34 41.5% 69 45 65.2% 96 43 44.8% 165 88 53.3% 广西壮族自治区 1 1 100.0% 35 33 94.3% 4 4 100.0% 49 39 79.6% 36 34 94.4%

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R2 金属材料 73 min 78 max 60 +0.5 -0.2 4~7 51 min 15 max 8 max 8 max 绝缘材料 69 min 78 max 60 +0.5 -0.2 4~7 51 min 15 max 8 max 8 max 86 信息面板底盒的深度 D 如下表所示。 智慧高教 F5G 全光网中，通常每个教室/宿舍放置一个 ONU，分光比的选择 可由每个 ONU（每个教室/宿舍）的最恶劣情况下保证带宽和光路衰减确定： ONA绿色全光网络技术委员会 69 69 分光比= OLT 的 PON 端口带宽÷每个 ONU 最恶劣情况下保证带宽。 上述公式中，各个参数的含义如下： （1）分光比：按照 2、4、8、16、32、64 等数值进行选择，如果计算结果位

2014-2018 年全国高考考场 数量 （万） 1 67 1 62 1 5 1 1 47 1 34 1 27 1 25 1 07 1 02 1 02 0 9 1 0 84 65 0 69 0 67 62 57 5 3 1 9 7 2 0 1 8 L e n o v o I n t e r n a l. A 市 场 + 政

................................................................................................ - 69 - 6.5 观摩室........................................................................................ 式下，可实现对教学场景下的老师摄像机、学生摄像机和 VGA 信号的自动跟踪 和自动切换功能；在半自动导播模式下，可实现对教学场景下的老师摄像机、 学生摄像机的自动跟踪和 手动切换功能。  支持多画面合成 第 69 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 5.3 锐取教育云资源管理平台 5.3.1 概述  设备集中控制 支持网络内所有锐取设备的统一管理、 远程控制、远程升级等操作，方

····················· 68 4.3.2 教育大模型设计和开发的原则 ···················································· 69 4.4 教育大模型的实施路径 ····················································· 71 4.4.1 以算力、数据、算法的协同优化实现高算效和高能效 47 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 校。依托人工智能、大数据等技术，学校构建“跨校组班、多师协同、直播互动 + 智能辅助”混合教学模式， 实现优质资源共享，是一种学校的全新样态 69。二是结合边缘计算与模型优化技术，压缩算力占用（如模型蒸 馏），提升边缘端推理效率。三是采用容器化技术与自动化运维体系，实现资源隔离与动态调度，提高集群管 理效率。四是利用共享算力平台按需调用资 套教育大模型标准体系 87，如 图 4-3 所示。 图 4-3，教育大模型标准体系架构图 该体系凸显了教育的系统性、适应性和实用性，各标准规范彼此关联、相互支撑。其中，教育大模型总体框架 69 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 和安全、伦理与隐私指导其他标准，教育大模型测评规范从测评层面与其他标准相关联，而监管规范从监管层 面与其他标准相关联。在复杂的教育系统中，教育大模型标

机器学习 深度学习 神经网络 大模型开发 计算机视觉 ··· 集成主流编程环境、编程语言及人工智能框架，开机即用 AI编程实训系统 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第69页 高校人工智能教育实践-案例：北大青鸟 文生图： 输入文字描述，AI根据描述生成相应的图像。 图生图： 上传一张图片，AI在此基础上生成新的图像，并保持原有图片的风格或元素。 图像后期处理： 进度条和最终得分展示。设计生动活泼，适合趣味 英语单词学习。 01 教 学 设 计 02 教 学 资 源 开 发 03 课 堂 教 学 04 教 学 评 估 反 馈 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第69页 课堂答题互动 [测试内容] 根据上面资料，创建一个关于夏商周三代的HTML 问答页面。它应包含大约20道选择题。对于每个问 题，允许用户选择一个答案。显示答案是否正确， 并提供简要解释。最后，显示用户的得分。（可选）

5.5.3 解码拼控部分 ................................................................................... 69 5.5.4 大屏显示部分 ................................................................................... 自主研发离散存储 算法，实现数据合理分散存储，提升数据安全性和可 用性。 2） 海量数据的快速检索 一体化索引技术，全面提升查询速率，毫秒级响应。 AI+ 智慧园区解决方案 XXX 系统技术有限公司 第 69 页 应用化索引技术，快速 I 帧定位与读取，高效的应用业务快速检索。 3） 持续可靠的数据服务 全高清、海量数据存储 7×24 小时不间断服务。 系统性能负载均衡， 降低 设备损耗、提升处理效率，绿色环保。 系统技术有限公司 第 91 页 图 68 物品拿取侦测推荐场景 8) 人员聚集侦测 检测在指定区域内的人员密度是否大于阈值。 阈值由用户设定； 检测区域设 置多样化，如防区形状和数量。 图 69 人员聚集侦测推荐场景 9) 快速移动侦测 检测是否有目标在指定区域内的运动速度大于阈值。 阈值由用户设定； 检测 区域设置多样化，如防区形状和数量；自动检测防区内运动过快的目标。 图 70