............ - 14 - 1.17 标准第三方应用程序接口，并支持基于平台的二次开发 ................. - 14 - 第 2 章. 概述............................................................................................ - 14 - 第 3 章. 需求分析 持 可以方便的在基础平台上为以后新的需求无缝开发应用， 不影响现在功能 应用的使用和硬件部署。新应用的基础数据与现有应用统一，应用间数据可以 流转，无需为新应用重新导入和设置基础数据。 第 14 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 1.15 云 计 算 系 统 支 撑 拥有自主知识产权的视频云计算系统，专门针对教育行业的网络及应用环 境而开发，可以充分利用单位现有硬件和带宽，支持方便的对服务器等硬件资 多媒体信息的传输、记录与分享 编号 部件 10 调试接口（DEBUG） 11 网络接口（LAN） 12 4 路标清视频输入接口（SAIN1~SDIN4） 13 VGA 信号输入接口（DVI IN） 14 VGA 信号环出接口（VGA LOOP） 15 VGA 和板书画面输出接口（HDMI） 16 摄像头控制接口 17 摄像头控制接口的选择开关 18 音频输出接口（LINE） 19 音频输入接口（LINE）

甘肃开放大学、广东开放大学、江苏开放大学、湖南开放大学、上海国家会计学 院、中国石油大学（北京）克拉玛依校区、内蒙古科技大学包头医学院、内蒙古 师范大学青年政治学院、内蒙古农业大学职业技术学院等 14 个非《全国普通高 等学校名单》内高校单位参加了本次数据填报，其填报的数据未纳入统计。 最终，纳入统计的填报高校为 1407 所，其中，双一流建设高校 116 所、其 他普通高校 613 所、双高计划院校 100.0% 21 16 76.2% 3 2 66.7% 25 6 24.0% 22 17 77.3% 28 8 28.6% 50 25 50.0% 广东省 8 6 75.0% 61 39 63.9% 14 9 64.3% 82 34 41.5% 69 45 65.2% 96 43 44.8% 165 88 53.3% 广西壮族自治区 1 1 100.0% 35 33 94.3% 4 4 100.0% 0% 17 2 11.8% 7 4 57.1% 18 3 16.7% 25 7 28.0% 河北省 1 1 100.0% 58 13 22.4% 10 4 40.0% 60 13 21.7% 59 14 23.7% 70 17 24.3% 129 31 24.0% 河南省 2 1 50.0% 56 48 85.7% 6 4 66.7% 110 51 46.4% 58 49 84.5% 116 55

12 智慧教育的信息化架构全景 13 11 22 Content 成功故事 成功故事 华为对智慧教育的理解 华为对智慧教育的理解 华为智慧教育解决方案 华为智慧教育解决方案 33 14 愿景 教育信息化的 ICT 创新伙伴 战略 聚焦教育行业 ICT 管道 开放合作，被集成 矢志不改变，热衷教育梦 16 华为多层次智慧教育解决方案，支撑教育信息化发展 数字智慧终端 开展“播种通信未来 种子”计划 全球网络学院 • 未来 3-5 年，全球 发展 500 家华为网 络学院 播种通信未来种子计划 • 华为已经在全球建立了 16 个培训中心，涉 及 14 个国家（法国，德国，英国，俄罗 斯，西班牙，印尼，新加坡，泰国等） • 50 所大学，已经为数千名大学生提供了奖学 金，在当地华为办事处实习以及赴华为工作 与体验 34 华为在教育行业（中国）

10 1.4 F5G 全光网络技术特点 ............................................................................ 14 1.4.1 高带宽且平滑演进 ................................................................................ 各种管理服务器和业务服务器、存储设备和 OLT 等。在实际应用中通常采用双机 热备份。 F5G 全光网具有网络架构简单，光纤介质无源，带宽演进平滑，运维管理简 ONA绿色全光网络技术委员会 14 14 单等优点，非常适合在教育场景使用。F5G 全光网支撑教育的智慧化演进与数据 融合，且通过波长/时隙隔离技术实现各子网的隔离，确保不同应用业务满足网络 安全等级保护要求。F5G 全光网支 当前使 用的标准是 EPON 和 10G EPON 标准，下一步计划往 25G EPON 标准上演进。但 25G EPON 标准的主要参与者都是北美厂家，受北美厂家的影响大。 图 1-14 PON 技术标准演进图 GPON/XGS-PON 系列标准是当前主流使用的标准。业界主流的 PON 用户（包 括运营商）也已明确，后续 PON 的演进也不会往 IEEE 的 EPON 系列标准演进，

教育“十二五”规划总体目标： … 全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能 力，为到 2020 年基本实现教育现代化，基本形成学习 型社会，进入人力资源强国行列奠定坚实基础。 上海教享科技有限公司 — 14 — 《地平线报告》技术图谱 ICT 和互联网技术对教育产生深刻影响 上海教享科技有限公司 — 15 — 教育信息化大背景 ICT 和互联网技术对教育产生深刻影响 上海教享科技有限公司 ．学生作业管理与分析系统实践 9 ．以校为本的学生综合素质成长 10 ．基于电子学生证校外社会实践 11 ．媒体素养课程的开发与 实践 12 ． STEM 课程的实践研究 13 ．数字艺术与传统艺术教育的比 14 ．佩戴式数字设备在教育教学活 15 ．中小学微课程的实践 16 ．移动终端碎片化学习的行动研 17 ．学生数字阅读新特征行动研究 18 ．学生网络学习云空间的解决方 上海教享科技有限公司 — 26

...................................................................................................14 3.1 基础数据库管理平台(信息标准、数据中心 &数据交换)....................................17 3.1.1 系统概述 ............. 校建立符合自身特殊需要的个性化教务 管理规范。 云计算管理平台 利用虚拟化技术，集中管理、控制学校 内所有的信息化设备。 云教学平台 完美接合大数据管理平台，为教师提供 课前、课中、课后的教学工具 14 二期建设 校园信息发布平台 基于信息发布系统，将学校内公共信息 发布到校内公共的电子屏上。 家校通平台 “ ” 微信公众号版的 校讯通 学生综合素养评价系统 通过大数据对学生素质进行全面评价， 被投人、每人投票数、 是否匿名投票等； (13) 工资 ■我的工资：查看每个月的总工资和工资明细，默认呈现部分组成和总 工资； ■工资管理：按配置管理中设置的工资项进行导入工资； (14)动态数据源 ■系统支持根据用户需求定义客观数据源，比如：新增一项外出登记， 系统增加一个动态数据结构的数据源，并自动新增我的外出登记，外出登 记填报和外出登记审核三项功能； 44 ■系统主页同样也会呈现待办和已办的信息；

火警、 热源监测 环境监测 对讲播报 知识宣讲 运营后台 ◼ 人脸识别 : 99.5%(1:1,LFW) ◼ 人脸功能检测 : 性别，年龄和表 情 ◼ 人体 : 14 个关键点 ◼ 手势 : 26 个关键点 ◼ 物体识别率 : 96% Top 5, 超 过 2000 种物体 ◼ 目标检测率 : 85%, 超过 200 种类 • 智能全景摄像头捕捉学生上 课 情况 • 自动统计小明上课抬头率、 低 头率、举手发言次数等课 堂表 现数据 • 自动向家长发送信息告知小 明 上课情况分析 下午 14:00 小明的一天 • 在图书馆看书 • 图书馆人口人脸识别摄像头识别 • 结合图书馆借阅系统分析小明近期阅读情 况 • 自动向家长发送信息告知小明自我阅读情 况

Qwen-7B Qwen2.5-Math-7B DeepSeek-R1-Distill-Llama-8B Llama-3.1-8B DeepSeek-R1-Distill-Qwen-14B Qwen2.5-14B DeepSeek-R1-Distill-Qwen-32B Qwen2.5-32B DeepSeek-R1-Distill-Llama-70B Llama-3.3-70B-Instruct 将国产模型与美国的代际差距从1-2年缩短至3-5个月，突破“卡脖子” 技术瓶颈。 • 构建多行业专属模型矩阵，全面支持国内产业智能化升级。 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第14页 DeepSeek R1模型的能力突破 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第15页 DeepSeek R1模型的能力突破 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） mGPU 分布/并行计算：Ray, Horovod AI 框架: TensorFlow, Pytorch, JAX, MindSpore, ROS 等 任务引擎 智算 调度层 DeepSeek-R1 14B 基于DS的知识库构建 基于DS的本地问答 增强RAG Flow Agent智能体 模型层 应用层 DeepSeek-R1 32B DeepSeek-R1 70B DeepSeek-R1 671B

2. 平台部署设计...........................................................................................14 4.3. 平台组成........................................................................................ 务、办公的数字化、自动化和网络化；建立教育云服务平台， 为教育管理及组织提供工具，为教师教学、学生学习提供应用 平台，实现教育资源的共享，帮助教育工作人员减少手工劳动， 提高教学工作效率，实现远程教学互动。 第 14 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 教育信息化平台的建设可以给用户最优质的服务，在任何 场所，使用任何设备，有网络的情况下，只要采用云服务模式， 都可以享受到终极的体验。教育信息化平台带来的一个重大变

...........................14 4.1 建设理念 .................................................................................................................................. 14 4.1.1 智慧校园 .............. ...................................................................................................14 4.1.2 成功案例借鉴 .................................................................................... 生 公寓 10 栋， 预 计 满 足 1.5 万 人 住 宿 视频监控系统、巡更、联 网报警、通信网络、门禁 一卡通、电视广播、信息 发布诱导、公共应用(信 息查询)等 14 食堂 2 满足 10000 学 生就餐需 求 视频监控系统、巡更、联 网报警、一卡通、电视广 播 15 蒸汽锅炉 房 1 满足学生食 堂、专家公 寓、学生公 寓对蒸汽的