运 维 方 案 —— 让 运 维 管 理 更 便 捷 、 更 高 效 、 更 直 观 智慧校园运 营监测平台 ——打造 3D 场景 + 数据可视化指挥中心 运 营中心 数据决策 IOT 设备集成 主动监测预警 资源调度指挥 赋予校园管 理 者 直 观 高、 效 、 智能 的数字化管 理 工具 解决方 案 从 2D 信息时代到 3D 场景数据可视化时代的升级 控 控 制 升 级 视 觉 升 级 场 景 仿 真 多 端 集 成 产品升级 智慧校园运 营监测平台是一套基于 数字孪生 技术的真实物理 环境 1:1 映射建模的三维 虚拟 仿真平台，集多个子系统信息的一体化多维 展 示和大数据分析运 营管 理 能力 。覆盖校园运 营 管 理 各领域，凭借先进的人机交互方 式，实现 园区综合态势监测、 安防监测、 通行监测、 设 施监测、 能效 监测、 CIM 教学楼 寝室楼 实验室 图书馆 行政楼 操场 安全管 理 安防监测 能源管 理 教学管 理 运 维 管 理 应急指挥调度 数据分析研判 成果展示汇报 资产管 理 指挥环境 多 种 设 施 VRAR 监控 周界 手机 空调 照明 停车 闸机 资产 会议室 规划 策划 运 营 治理 探头 预警 设备 能源 观 测 应 急 消防 支付 门禁 整体架构 ……

兼容、开放、规范，资源共建共享、数据互联互通、线 上线下相结合的“智慧校园”。 • 长江生态文明干部学院是生态文明思想学习研究、教育 培训、宣传推广的示范基地是满足校园教学、管理、生 活服务、党建、运维等场景的必然需要。 • CIM 、 EIM 、 5G 、大数据、数字孪生等新技 术兴起，满足智慧校园场景应景建设需要，万 物互联和数据智能为核心的信息化建设新模式， 已成为美丽校园数字化、在线化、智能化建设 核心思路 • 建设思路：通过数字孪生、云计算、大数据、人工智能、 5G 和物联网等技术，优化基础网络运行环境，集成智能化设施，紧紧围绕七大应用 场景：智慧教学、智慧管理、智慧生活、智慧党建、智慧运维、智慧绿建、智慧碳足迹，打造线上、线下一体化智慧教学场景，实现人、事、 物的高效安全管理，建设低碳、绿色、生态的智慧校园。 智能化 教 学 全场景的 智慧教学 智慧 课堂 学情分析 创新课堂 便捷化 生 活 全方位的 智慧生活 人脸核验 - 一脸通达 考 勤 购 物 门 禁 食 堂 停 车 高效化 运 维 建 筑 行 为 全要素的 智慧运维 1 三维场景安防防控 2 三维场景消防管控 3 三维场景环卫管理 4 三维场景灯杆管理 5 三维场景班牌管理 党 建 全场景的 智慧党建 网上展示 VR 展示 机器人讲解 5G 虚拟展示 全息展示 智能讲解

....................................................................................... 60 3.3.2 智能运维管理系统............................................................................................... .......................................................................... 84 第 3 页 共 157 页 5. 系统运维方案................................................................................................. ............................................................................................90 5.2 运维总则.................................................................................................

分子动力学 混合精度计算 基于深度学习的分子模拟方法 深度势能 核聚变研究 凝聚态物理 等离子体计算 数值大气预报模式 大气环流模式 气候模式 类脑计算 序列比对 序列拼接 电镜三维重构 清华大学”地球模拟器” 首次突破 100T 持续升级 南京大学 AI 超 算 高校首套智算平台 计算能力 3.4P 中南大学 计算性能突破 4.7P 全国高校 NO.1 新能源材料 ，为高校创造更多的经济与社 会 效益。  需要一套集统一管理、运维、服务功能于一体 ，对内面向全校师生高效运营支撑教学科研、人才培养 ，对外运营支撑高性能计算领域学术交流、 科 研合作和创新的全面智算服务体系。 统一 运维 集成统一的运维管理体系 ，实现对硬 件资源、 计算平台、 软件应用及 AI 大 模型服务的高效监控、 自动化运 维 统一 服务 建立人工智能训练等科研及教学专用 深度融合 l 基于“平台 + 生态”服务组件融合 业务敏捷 l 基于 openstack 和云原生基座提供全量云资源， 实现全栈业务敏捷 管理智能 l 提供云治理架构的运营运维体系 产品管理 运营管理 运维管理 资源管理 用户管理 实例管理 云计算 云存储 云网络 云数据库

在各类政策及行业规范中 ，明确提出了相关的要求。例如 ，在《关于加强新 时代教育管理信息化工作的通知》和《高等学校数字校园建设规范（试行）》 中 ，都明确提出高校数据中心建设需具备容灾备份能力、运维能力 ，以保障 智慧校园系统的稳定性和可靠性 ，提升高校数字化韧性。 因此 ，建立体系化数据灾备和可观测性能力 ，是保障智慧校园数据安全与 业 务连续性 ，增强高校数字化韧性的关键举措。其中须建立起包括灾备相关流 ，对其服务水平（ SLA ）的要求也越来越严 格。因此 ，提升智慧校园数字化韧性已经成为了一个关键要素。 AnyBackup 提供体系化数据灾备与可观测性的顶层规划设计、方案建设及运营运维能力建设 ，实现多数据中心灾备建设和运营管 理；提供统一、高效、安全、经济的分布式备份存储架构 ，可存储海量数据 ，并采用并行重删等技术 ，数小时完成 PB 级数据备份， 数分钟内恢复 TB 级数据；基于 库以及一卡通等重要业务系统的灾备保 护；并建设了灾备相关流程，以及灾备 运维及灾难恢复演练制度，提升智慧川 大数字化韧性； 统一灾备运营管理 多数据中心统一灾备运营、实现望江校 区与江安校区进行统一管理，降低运营 复杂度，简化灾备运营管理； 灾备体系可观测 释放灾备运维压力，打造完善的智慧校 园灾备体系运维能力，通过可视化、自 动化等提升灾备恢复能力。 增强智慧校园数字化韧性，提升服务水平（

.........................................................................................39 3.6.2 运维管理................................................................................................. 卡通刷卡、面板按 键，并且可以通过教学场景化的方式来实现对多种教学和环境设备的控制和管 理，还可以提供无线投屏、语音对讲、IP 广播等便利功能，还可以提供具备教 室整体数据、设备资产管理、教室运维工单系统等实用功能。 在教室环境管理方面，通过结合计算机网络、物联网、嵌入式编程 、 Zigbee、RF 射频、红外传感、数字孪生等先进的信息化技术，利用门禁控制器、 红外传感器、光线传感器以 传递 到教室环境智能控制系统，根据设置好的参数，可以实现对教室内环境的感知 并自动启动或管理教室内部设备，为师生带来更舒适的教学环境。 在系统运维方面，系统还提供运维管理协助管理员老师对系统的管理，提 高日常运维的效率，提高部门的工作绩效，运维管理系统，包括：  日常设备的异常告警，包括使用异常告警、故障异常告警等  设备的防盗告警：当检测到有人要拆卸设备时及时告警  远程协助

..........................................................................................82 第八章项目运维管理 ................................................................................................ 对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 从技术架构上来看，物联网可分为三层：感知层、网络层和应用层。 感知层由各种传感器以及传感器网关构成，包括二氧化碳浓度传感器、温 度传感器、湿度传感器、二维码标签、RFID 标签和读写器、摄像 头、GPS 等感知终端。感知层的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末 梢，它是 物联网获识别物体采集信息的来源，其主要功能是识别物体， 采集信息， 并且将信 拟实验的拓展，在空间上和交互环节上，通过实地考察和实践，增强学生 的体验。例如生物课的实践性教学中需要学生识别校园内的各种植物，可 以为每类植物粘贴带有二维码的标签，学生在室外寻找到这些植物后，除 了可以知道植物的名字，还可以用手机识别二维码从教学平台上获得相关 植物的扩展内容。 2) 教育管理 物联网在教育管理中可以用于人员考勤、图书管理、设备管理等方 面。例如带有 RFID

高效的校园运营 源网荷储 碳资产管理 一体化运维 IOC 综合管理 虚拟电厂、智能微电网、储能、 削峰填谷 极致的使用体验 智慧人行 物业管理 后勤管理 污染治理 G IS 管 理 空间数据管理 会客厅 （观、感） 大规模并行计算 异构计算 云原生 网络安全 对象存储 智能云平台 物理模型管理 行业模板 统一运维中心 看板开发 数据探索 统一能力支撑 统一应用中心 设备接入 协议解析 数字孪生 数据中台 异构调度 A I 中 台 数据模型 BIM 云边协同 CIM 数据汇聚 GIS 数据开发 ……… 已成功服务千个项目 ，服 务 客户超千万人次 • 完成 1 亿 + 次人脸验证 • 二维码动态生成 & 防截屏 人 口采集 + 人脸识别 + 统一身份认证 + 权 限管 理 门禁管理 车辆通行 人员通行 访客管 理 通行鉴权 通行日志 智能梯控 通行看 板 二维码 手机 APP NFC 人脸识别 学校群体 物业等工作人员

高效的校园运营 源网荷储 碳资产管理 一体化运维 IOC 综合管理 虚拟电厂、智能微电网、储能、 削峰填谷 极致的使用体验 智慧人行 AI 算法 物联网、 AI 算法 VR 、数字人 物联网、 AI 物联网、 AI 算法 物联网 物联网、大数据 5G 、 AI 技 术 智慧校园数智能力平台 智能魔方业务中台 统一运维中心 物联网中台 物理模型管理 智能云平台 云原生 对象存储 停车场出入口 • 已成功服务千个项目，服 务 客户超千万人次 • 完成 1 亿 + 次人脸验证 • 二维码动态生成 & 防截屏 门禁 公司 人口采集 人脸识别 + 统一身份认证 + 权限管 理 二维码 手机 APP NFC 人脸识别 学校群体 物业等工作人员 通行鉴权 通行日志 智能梯控

.........51 （十二） 学校网络安全和信息化部门非在职人员工作内容.......................................... 54 （十三） 学校使用的非学校运维的社会化云服务 ........................................................56 （十四） 面向教师的信息素养培训内容涵盖的方面........ ....... 158 （十一） 学校网络安全和信息化部门非在职人员工作内容......................................... 159 （十二） 学校使用的非学校运维的社会化云服务内容 ................................................160 （十三） 面向教师的信息素养培训内容涵盖的方面............. 化经 费投入重要的增长点，建设经费逐年的变化趋势与信息化经费投入保持一致，与 建设经费投入正相关的无线网接入点数量、智慧教室数量均呈现显著增长；运维 经费则保持稳定，未有明显的增减，既反映高校信息化整体发展尚处于建设阶段， 另一方面也反映了运维对高校信息化发展的重要性。从经费投入的来源看，2024 年相比上一年，社会投入和政府投入降幅最大，分别达到 32.4%和 19.2%，学校 自筹是信息化经费的最主要来源。