认证标准，它是一种基于端口的 网络接入控制协议，英文全称：Port Based Network Access Control Protocol。 7.2.5 75 《职业院校数字校园建设规范》 无线 AP 无线接入点，AP 的英文全称：Access Point。 7.2.6 DMZ DMZ 为了解决安装防火墙后外部网络不能访问内部网络服务器的问题，而设立的一个非安全系统与安 全系统之间的缓冲区，英文全称：Demilitarized Zone。 7.2.7 Dos/DDos 拒 绝 服 务 攻 击 / 分 布 式 拒 绝 服 务 攻 击 ， 英 文 全 称 ： Denial-of-Service Attack (Dos Attack) or Distributed Distributed Denial-of-Service Attack（DDos Attack）。 7.2.8 IP 是网络之间互连的协议，英文全称：Internet Protocol。 7.2.9 IPSec 因特网协议安全性，英文全称：Internet Protocol Security。 7.2.10 IPv4/ IPv6 IPv4 的地址位数为 32 位，也就是最多有 2 的 32 次方的网络设备可以联到

.................................................................. 152 15.2.2. 中英文成绩单自助打印模块 ...................................................... 152 1 5.2.3. 证明文件自助打印模块 ........................................................ . 15 8 15. 4.1. 英文数据翻译梳理服务 .......................................................... 158 15.4. 2. (2)打印单证流程较为繁琐。 一般学生办理单证，需要由所在院(系)提 出申请，并提供个人有关信息，各系核实开具后再到教务处办理复核手续，确认 后加盖公章。若是学生因私出国或其他特殊原因需办理英文成绩单或学历证明流 程就更加繁琐了。以上繁琐的业务办理流程不利于学生加急办理业务，时间限制 性强，给学生造成了诸多不便。 (3)人事管理工作量大。西北民族大学教职工人数较多，业务繁多，打印

例如:每天早上都要花20分钟看业务报表,可以用Al进行数据 分析和总结 2.痛点记录法 ·随时记录让你感到闲扰的事情 记录"要是能有人帮我…"的想法 思考AI能否成为那个"帮手" 例如:记录”要是能有人帮我修改英文邮件就好了",这就是A!的潜 在应用场景 3.工作流程分析法 ·画出一项完整工作的流程图 标注每个步骤的耗时点 ·找出可以用AI优化的环节 例如:写周报的流程中,数据整理环节可以用AI协助 4和同事/朋友分享各自的工作方式 开 发 03 课 堂 教 学 04 教 学 评 估 反 馈 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第68页 课堂即时答题 制作一个彩色卡通风格的高中英语单词学习页面， 显示英文单词，用户从四个中文释义中选择正确答 案。正确时显示庆祝动画，错误时给予提示。包含 进度条和最终得分展示。设计生动活泼，适合趣味 英语单词学习。 01 教 学 设 计 02 教 学 资 源 助管：关联校内业务系统，快速完成操作和数据调取，自动分析并生成统计图表。 • 助研：对接学术资源查询，辅助文献综述生成、研究实验自动完成、论文翻译润色。 • 助国际交流：提供海事教育资源，引入外部专业力量，英文翻译功能支持多语言环 境，构建云中海事大学。 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第80页 高校案例：人大公管的AI学长 项目概述 • 中国人民大学公共管理学院携手百度AI共同推出了新生攻略智能体——"

针对力学薄弱生规划“牛顿定律→动能定理”学习路径）。 10. 课堂参与度分析 AI 分析课堂录像 ，统计举手次数、发言时长 ，生成注意力报告辅助教 师调整互动策略。 11. 字幕与语法校对 上传课堂录像 ， AI 自动生成中英文字幕并校对语法错误 ，支持双语 教 学。 12.Socratic 问答引导 AI 化身“学习伙伴” ，用启发式提问（如“你觉得这一步用了什么公 式？” ) 引导学生自主解题。 13. 知识点可视化教学

方便，它对用户端的设备要求最低，使用起来很方便。 3、 数据共享，它可以轻松实现不同设备间的数据与应用 共享。 4、 无限可能，它为我们使用网络提供了几乎无限多的可 能。 2.2. OSS 单点登录技术 SSO 英文全称 Single Sign On，单点登录。SSO 是在多个 应用系统中，用户只需要登录一次就可以访问所有相互信任的 第 11 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 应用系统

看云端教学资源，打破以往各县各校的信息孤岛，实现资源共 享。某校在电子教学资源上传时需要填写每份资源的基本信息， 包括年级、学科等，上传成功后后台通过采集用户使用反馈， 为各个教学资源贴上标签，如“适合优生”“不易理解”“中英文字 幕”等，便于用户筛选合适的教学资源。教育资源精准推送可参 考前文应用场景教育机构中关于教师的第一个场景。 4、 O2O 平台 吴女士希望为自己初二的女儿找到一位周末补习物理的教 师，学 页面模板可有模板库自由选择、认证页面提供中英文双语自识 别。） 封面页、认证页、广告页、成功页均可自适应终端设备类 型（包括：Mobile、PAD、PC），可依据设备类型设置不同页 面。亦可所有设备选用相同页面布局。 页面自定义&模板选择。根据模板提供的可编辑区域快速 完成页面自定义工作，另支持编辑页面源文件。 中英文双语自识别。根据终端设备语言类别自动显示中文 或英文，支持扩展其他语言类别。 多

看云端教学资源，打破以往各县各校的信息孤岛，实现资源共 享。某校在电子教学资源上传时需要填写每份资源的基本信息， 包括年级、学科等，上传成功后后台通过采集用户使用反馈， 为各个教学资源贴上标签，如“适合优生”“不易理解”“中英文字 幕”等，便于用户筛选合适的教学资源。教育资源精准推送可参 考前文应用场景教育机构中关于教师的第一个场景。 94 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 4、 O2O 平台 吴女士 页面模板可有模板库自由选择、认证页面提供中英文双语自识 别。） 封面页、认证页、广告页、成功页均可自适应终端设备类 292 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 型（包括：Mobile、PAD、PC），可依据设备类型设置不同页 面。亦可所有设备选用相同页面布局。 页面自定义&模板选择。根据模板提供的可编辑区域快速 完成页面自定义工作，另支持编辑页面源文件。 中英文双语自识别。根据终端设备语言类别自动显示中文 中英文双语自识别。根据终端设备语言类别自动显示中文 或英文，支持扩展其他语言类别。 多 AC/多站点接入。支持多 AC、SSID 集中接入认证，实 现不同站点不同商户，实现总部集中控制、分支机构独立管理。 4.4、 智慧校园系统总体技术方案 智慧校园平台是一个系统架构科学合理、开放互联的应用 服务平台。不仅能解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实 现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以 293

促进数据交换，应用协同 ③ 按需的基础设施服务 ④ 一体化的数据管理分析 ⑤ 加速应用服务提供 ⑥ 便捷化的第三方应用集成 (2) 校园物联网 物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是 “The Internet of things” “ 。由此，顾名思义， 物联网就是物物 ” 相连的互联网 。 这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基

ativecom - mons. org / licenses / by - sa / 3.0 / igo / ). 通过使用本出版物的内容，用户同意受联合国教科文组织开放获 取库使用条款的约束（若英文为括号内容则保留括号）。 https: / / www. unesco. org / en / open - access / cc - sa ). 本出版物中表达的观点和意见仅代表作者个人观点

口教师部门：教师部门功能主要为方便管理学校组织架构信息，主要功能界 面如下：包含部门编号，部门代号和部门名称信息。 ■口学校信息：该功能主要为设置学校的基本信息，主要功能界面如下：包含 学校代码、学校名称、学校英文名等信息。 ■ 口教师导入：学校管理人员批量的向系统里添加教师信息，并创建教师账户 ■ 口行政班导入：行政班导入可以方便教师统一的录入行政班学生信息 ■ 口部门导入：部门导入可以方便用户统一录入部门信息。