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进一步加强创新技术与学科教学的融合，推进教学资 源、教学设施、教学环境和教学服务的智能化建设， 打破时空壁垒，融合线上线下，实现多校区教学管理 一体化，建立教育教学新生态，引领未来教育变革。 针对克雷塔罗州的核心需求，华为提供了一套以 IdeaHub+Cloud Meeting+IdeaManager为核心的 端-云-管一体化智慧教室解决方案。硬件层面，以 IdeaHub ES2作为标准化的教学终端，其一体化的设 教学与资源的实时共享。管理层面，则通过 IdeaManager智能运维平台，对部署在全州各地的所 有IdeaHub设备进行远程批量化的集中管理，极大地 降低了后期的运维成本（TCO）。 作为墨西哥教育领先的州之一，克雷塔罗州政府在推进教育数字化转 型的过程中，面临着一个核心矛盾：虽然整体教育水平较高，但区域 内，特别是城乡之间的教育资源分布严重不均。大量偏远地区学校的 教学设备老旧，教学方式停留在传统模式，学生的课堂互动性差，无 府计划启 动智慧教室建设项目，通过大规模采购与部署先进的教学终端，系统 性地提升薄弱学校的教学质量与数字化水平。 墨西哥克雷塔罗州政府教育案例 墨西哥克雷塔罗州政府教育案例 解决方案：端-云-管一体化智慧教室解决方案 通过华为这套解决方案的实施，克雷塔-罗州在促进教 育公平与资源均衡方面取得了显著成效。基于华为云 会议的云端课堂，成功地将中心城市的优质教学资源， 实时、高清地传送至偏远地区的学校，让那里的学生

的心理支持和建议。 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第82页 国外案例：ChemCrow的化学智能体 项目概述: ChemCrow是由瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）和罗切斯特大学的研究人员共同开发的一款化学智能体。该项目旨在利用大型语言模型（LLM） 结合专业的化学工具，为化学研究提供一种高效、准确的推理和执行平台。 解决问题： • 为化学专家提供智能辅助 •