智慧幼教云平台解决方案 技术创新，变革未来  幼儿教育市场连续保持高速增长，全国幼儿园总数超过 19 万所，教师 167 万人、家庭 3988 万户  以每个家庭 6 个家长计算，覆盖市场人群 2.4 亿  6 年间，中国幼儿园数量增长了 48% ； 从业教职工数量增长 62% ； 在园幼儿数量增长 61% 幼教市场潜力巨大，拥有着 K12 领域中还可被挖掘和培养的大量用户源 幼儿教育消费金额庞大，每月的平均花费将近 专家问答数据 其他数据及内容 数据库集群 分布式缓存集群 分布式文件系统 数据仓库 精彩瞬间数据 整合平台 数据开放 开放平台 内容开放 客户端子系统 园园通 和 宝 贝 开 放 云 平 台 展现子系统 存 储 层 平 台 5 运营支撑 平台 业务支撑 平台 智能推荐 人脸识别 图像增强 监控 & 日志 统计分析 即时消息 搜索 … 开放 数据 + 内容 园所 家庭 幼教行业需求图谱 以用户场景为中心的产品体系规划 开放平台 家园互动 班 级 圈 入 园 离 园 家 园 联 系 册 家 园 共 育 园所管理 园 务 管 理 用 户 管 理 审 核 管 理 活 跃 度 管 理 园 所 云 盘 经 营 分 析 家教资源 宝 宝 芝 麻 街 专 家 问 答 幼 儿 安 全 宝 宝 医 生 幼

智慧教育信息化云平台整体解决方案 V20190630-001 智慧教育 教育云平台 教育信息化云平台 解决方案 智慧教育信息化云平台整体解决方案 目录 1. 概述....................................................................................................4 1.1. 项目背景.. 关键技术........................................................................................6 2.1. 云计算技术................................................................................................ ...........................................................................9 第 2 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 3. 平台特点及优势............................................................................9 4

教育新生态 智慧教育云构建教育信息化 新生态 上海教享科技有限公司 上海教享科技有限公司 — 2 — 目 录 1 信息化教育的发展及问题 2 信息化带动教育现代化 3 智慧教育新生态内涵 4 智慧教育生态框架 5 智慧教育云案例分享 上海教享科技有限公司 — 3 — 世界教育发展的三大目标 全民教育 消除教育鸿沟 终身教育 建立学习型社 会 通过移动互联网等新技术 提供便捷服务； 上海教享科技有限公司 — 7 — 教育信息化发展历程 教育云 教育云 2014 1998 网络教室 多媒体教室 2002 城域网 城域网 2006 数字化校园 数字化校园 2012 数字课堂 数字课堂 校园网 校园网 2000 校校通 班班通 人人通 电脑联网 管 理 平 台 资 源 平 台 智 慧 教 育 生 当前教育信息化存在的问题 数据 上海教享科技有限公司 — 9 — 目 录 1 信息化教育的发展及问题 2 信息化带动教育现代化 3 智慧教育新生态内涵 4 智慧教育生态框架 5 智慧教育云案例分享 上海教享科技有限公司 — 10 — < 国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年） 上海教享科技有限公司 — 11 — 国家教育信息化发展规划 经

教育“十二五”规划总体目标： … 全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能 力，为到 2020 年基本实现教育现代化，基本形成学 习型社会，进入人力资源强国行列奠定坚实基础。 9 校园网 络 应用 内容 管理 终端 远程 教育信息化基础已成体系 烟囱式的系统管理复杂度提升 分散式的系统运维工作量提升 资源共享、移动互联带来新诉求 2011-2020 “ 十年规划” 移动化、云化是发展趋势 , 兼顾教育的公平与效率 教育信息化现状和“教育信息化十年发展规划”理解 10 教育未来的方向 --- 智慧教育 11 教育信息化的本质是 ICT 在“教 - 学 - 管 - 研”的深度渗透 应用 层 校园网 城域网 数字图书馆 视频监控 互动教学 智能楼宇 虚拟实验室 智慧节能 校长仪表盘 私有云 公有云 网络监考 教学网 监控网 广播网 广播网 电视网 混合云 虚拟实训 智慧生活 智能教育卡 精细化运营 12 智慧教育的信息化架构全景 13 11 22 Content 成功故事 成功故事 华为对智慧教育的理解 华为对智慧教育的理解 华为智慧教育解决方案 华为智慧教育解决方案 33 14 愿景 教育信息化的 ICT 创新伙伴 战略 聚焦教育行业 ICT 管道 开放合作，被集成 矢志不改变，热衷教育梦

符合最新的国际、国内标准。 遵守有关法规。 遵循教育、通信、广电、安全、环保等有关行 业的相应标准和规定。 项目概述 PART 02 总体规划 虚拟 现实 大数 据 移动 互联 物联网 云计 算 宽带网络互联高速泛在 建设过程中更加注重移动互联网和物联网，为校园中的人与人、物与物、人与物之间实现全 面的互联、互通，为各种随时、随地、随需的应用提供宽带、高速、泛在的基础网络环境。 数据层负责对收集到信息的全面集成、数据挖掘和智能分析 提供个性化服务、智能决策服务等 对各种服务融合，行成统一、友好的使用入口界面—综合信息 服务平台 PART 03 详细方案 规划建设校园网、智能化设备网（物理隔离），实现无线网络 覆盖。 设计内容 计算机网络系统  高可用性与先进性： 可扩展万兆主干、高性能、大二层网络技术  高可靠性： 度稳定、足够冗余、容错能力  安全性： 发展及校园用户使用习惯的发展演进。 校园网规模大，用户多，需要采用层次化设计原则，一般会采用核心、汇聚和接入三层物理架构，对于规划较大的区域， 如宿舍区建议采用核心、区域汇聚、楼宇汇聚、接入四层架构，通过层次化的部署方式保证了网络的健壮和可靠性。 • 校园网设计 XX 整体分为两套网络：校园网与智能化网，两个网络之间通过网闸进行有效隔离，确保智能化专网与校园网之间有相互 访问的需求。

.............. 33 3. 云平台管理系统解决方案...................................................................................................................................... 35 3.1 云管理平台总体规划............... ............................................................................................35 3.2 云管平台基础管理功能........................................................................................... .......................................................................................... 59 3.3 云管平台多云管理系统...........................................................................................

....................28 1.3.3.2、 平台云化.............................................................................................................29 1.3.3.3、 业务能力云化................................... ........................................................................................30 1.4.2、 云平台整体架构.......................................................................................32 1.4 ......................................................................................57 2.8.2.3、 云题库建设................................................................................................

....................28 1.3.3.2、 平台云化.............................................................................................................29 1.3.3.3、 业务能力云化................................... ........................................................................................30 1.4.2、 云平台整体架构.......................................................................................32 1.4 ......................................................................................57 2.8.2.3、 云题库建设................................................................................................

学应用覆盖全体教 师 学习应用覆盖全体适龄学生 数字校园建设覆盖全体学校 提高信息化应用水平 提高师生信息素养 建设 “互联 网 + 教 育 ”大平台 教 育 信息化 2.0 的 时代已 全面 来临 发展模式 的 创新 信息化条件下 人才培养模式 基于互联 网 教 育 服务模式 信息时代 教 育 治理 模式 三 全 两 高 核心目标 用户信息素养的 提升 新一 代智慧校园建设的 基本 要求 保障机制 基础设施 信息化 应用 网络安全 校园信息化的 基础外显和 必要条件 核心目标实现的 途径与保障 “ 云服务”模式 采购应用服务 标准接口 基础数据共享 扩展、 稳定与易用 应对高峰时刻 符合相关标准 新一 代智慧校园建设 的 应用服务 模式 多终端接入、按需享受服务 提高优质资源流通率和使用率 探索形成新型教 学、管 理 与服 务模式 总体 应用 模式 总体 服务 模式 应用上级提供的 信息 系统 CONTENTS 教 学 学习 评价 测评 教 研 新高考 安全 管理 - IDV 云桌面 - 作业管理 系统 - 教 学检测质 量与评价 - 网络阅卷 - 网络教 研 - 3+3 选排课 - 校园安全综合 管理 - 教 师管理 - 智慧课堂 - 资源共享平台