智慧校园技术方案 目录 智慧校园 背景概述 智慧校园 总体设计方案 智慧校园 建设方案 详细介绍 智慧校园 方案预期效果 01 02 03 04 01 智慧校园 背景概述 教育信息化势在必行  教育部印发《教育信息化十年发展 规划 (2011-2020 年 ) 》，《规划》 提出，到 2020 年，需形成与国家 教育现代化发展目标相适应的教育 信息化体系。 信息化体系。  随着科学技术不断发展，学校也面 临着前所未有的机遇和挑战，学校 信息化要求学校能够采用先进的科 学技术，建成数字化学校，达到强 化教学质量，提高科学水平，提升 服务水平的目的。 经 费 服 务 政 策 组 提 升 学 校 信 息 化 能 力 推 进 应 用 创 新 和 改 革 缩 小 数 字 化 差 距 信 息 加 深 第一部分 总体战略 第二部分 发展任务 第三部分 行动计划 第四部分 保障措施 智慧校园该如何发展？ 数字校园和智慧校园比较 数字校园 智慧校园 技术战略 数字化 物联化、集成化、智能化 技术环 境 宽带局域网、窄宽带广 城互联 物联网、无线网、移动网、 云计算、应用层数据交换、 移动终端 基础设施 宽带有线校园网 物联网、移动网、无线网、 云计算平台、应用层数据交

........................... - 5 - 1.1 独有的6 场景5 机位拍摄技术.................................................................... - 5 - 1.2 独有的双流互动自动导播技术..................................................... ....................................................................... - 18 - 3.2.3 HTML5/FLV 流媒体技术................................................................................ - 19 - 3.3 设计原则.. 4 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 第 1 章. 方案优越性 1.1独 有 的 6 场 景 5 机 位 拍 摄 技 术 锐取智慧录播系统采用 业内独有的6 场景5 机位的拍摄技术，增加了讲台 全景、学生全景镜头，让自动生成的课件镜头切换更平滑，更符合无人值守的 全自动应用需求。 避免了跟踪误触发产生的垃圾镜头； 避免了跟踪的过程镜头； 场景的切换更加连贯；

.........................................................................................30 八、BIM 技术二维码应用.............................................................................................. 计 阶 段 决 策 阶 段 决 策 阶 段 施 工 阶 段 施 工 阶 段 运 维 + 拆 除 运 维 + 拆 除 竣 工 阶 段 竣 工 阶 段 基于 BIM 技术的数据协同共享 基于 BIM 技术的数据协同共享 建 设 单 位 建 设 单 位 设 计 单 位 设 计 单 位 咨 询 单 位 咨 询 单 位 施 工 单 位 施 工 单 位 政 府 部 门 政 设计、三维动画，出任意方向平面图也变得十分容易。 价值： 1、制定正确的投标策略； 2 2、提供实时钢筋用量，控制钢筋消耗量； 3、提供全过程实时材料消耗，及时发现非正常产生的材料损耗； 4、提供技术平台的数据支撑； 5、大幅度提高协同、共享、合作效率； 6、提升精细化管理水平。 3 二、BIM 团队建设 1、BIM 团队组织架构 本项目 BIM 小组组织架构下所示，BIM 工作组项目经理负责

智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案 职业技术学院智慧校园 建设方案 2 0 2 5 经过近两年的集中建设，学校已经具有统一的校园网门户平台，实现了统一身份认证、应用系统单点登 录、各业务数据共享。云计算数据中心、校园无线全覆盖、 “一卡通”、虚拟仿真实训、数字安防等信息化基 础应用已夯实，信息化的智能应用需求已经明确，智慧校园的建设方案已经论证并开始付诸实施。 校园 传 统 模 式 智 能 化 需 求 增 长 一、我校数字校园建设现状 二、我校智慧校园建设实施方案—指导思想 我校智慧校园的建设基于云计算、物联网、大数据、 移动互联网等新一代信息技术，充分借鉴国内外数字及智 慧校园建设的经验和成果，立足高职院校自身特点，从技 术、业务、管理、服务、制度和安全等多个层面加强智慧 校园顶层设计，不断创新应用，构建一个个性化、数字化、 网络化 务…… 创业指导、创业申 报、创业评估…… 思想动态、关注热 点、舆论引导…… 二、我校智慧校园建设实施方案—主要任务及牵头部门 1 、建设智能化信息基础设施 牵头部门：现代教育技术中心 优化现有校园网络环境，实现有线、无线网络信息点覆盖所有场所；围绕重点 应用，建设校园现代物联网。 统筹学校基础信息资源，建设云计算数据中心。建设公共数据库服务平台，实

智慧校园云计算系统技术方案书 XX 智慧校园云计算系统技术方案书 目 录 1 概述 ......................................................................................................................................................... ............................................................................... 58 1 XX 智慧校园云计算系统技术方案书 3.2.2 弹性可靠 .................................................................................. .............................................................................. 62 2 XX 智慧校园云计算系统技术方案书 1 概述 1.1 高校信息化面临的挑战 “ ” 在传统的教育信息化建设过程中，基本上都按照 按需、逐个、独立 的建设原则，每一个应用系统 都 使用独立的服务器、独立的安全和管理标

XXXX 职业技术学院 XXX Communications Technical College 绿色智慧校园建设与应用项目 建 设 方 案 目 录 I 项目概述...........................................................................................................1 一、 项目名称 2 教学资源存储容量需求.............................................................................24 湖北交通职业技术学院绿色智慧校园建设与应用项目建设方 －iv 4.4 计算资源分析................................................................ ...........................................................................................35 7.1 技术可行性................................................................................................

常州轻工职业技术学院 校园监控系统项目设计方案 江苏朗明智能科技有限公司 1 目录 1 项目概述............................... 为分析，当其被触发时以报警事件的方式通知工作人员，能够及时应对突发事件；通过 后端智能分析，采用视频浓缩，视频质量诊断等技术，有效提高工作人员的效率。 这些需求并不能靠简单的升级或扩容来解决，所以大部分高校的安防系统还是主要以最 简单的安防应用为主，而这些问题的存在，也一直影响着高校安防系统的使用效率。 面对严峻的 搭建 一套以建立独立校园安全网络为基础，通过校园安全平台统一指挥、统一联动各技防子系统 的校园安全防范管理体系。 1.2 项目需求 本项目根据常州轻工职业学院用户的实际管理需求，采用现代化的技术手段，建设 一套数字化、网络化、高清化、集成化、智能化的综合安防系统。具体需求如下： 1）监控中心建设：主要用于公共区域安全监控管理，设安保监控中心及设备间。 江苏朗明智能科技有限公司 5

目 录 01 现状分析 生活需求 服务需求 安全需求 管理需求 高校服务改革 新技术 管理数字化 新应用 服务智能化 新模式 平台统一化 大数据平台 50% 基础设施 70% BIM 模型 90% 统筹及管理 平台 0% 校园简介 智能化情况 信息中心 院新校区中区的基础建设，但项目施工尚 未验收，所以施工单位的施工图纸与 BIM 模型还未移交。 后勤处 现状概述：校区管道处于铺设完成初期， 主管道线路明了，支线较杂乱。管道铺设 深浅、材质不一 ，未铺设监测传感硬件。 已有智能水电表，可进行楼栋、楼层监控， 但未有一个统一调度的能耗管控平台。 教务处 现状概述：教务处目前建设有 4 套系统， 分别为正方的教务管理系统、超星的学 生在线学习系统、用于课堂互动的爱课 ，提高资源使用效率 整合空间技术和人类空间思维 ，跟踪移动、通信模式和资源消耗， 从交通和停车、设施和空间、学术信息、课程和项目方面体现了空间 赋能。 佛罗里达国际大学： 空间赋能智慧校园模式 斯坦福大学： 大数据分析的智慧校园模式 建 设 模 式 利用了云计算技术手段 ，实现云平台的构建 ，通过这种云平台 为 学习者提供了便利的学习空间。 在日本的广岛大学 ，采用云计算技术并联合无线射频技术构建

”的核心价值理念，恪守“责任、坚韧、创新”的企 业精神，凭借品牌、技术、产业、人才、市场、服务 等强大实力，全力推进制造业升级、服务业转型和全 球化发展，逐步将长虹建设成为全球值得尊敬的企业 。 www.changhongedu.com • 系四川长虹集团控股子公司，致力服务中国的教育信息化建设。 • 业务对象中小学、职业学校、高等学校。 • 长虹利用信息技术与教育教学深度融合 • 开发了智能护眼 教育改革背景 要认真学习贯彻十八届五中全会精神，大力推进信息技术与 教育教学、创新创业的融合发展，促进教育公平，提高教育 质量，为培养现代化建设所需高素质人才提供有力支撑。 “十三五”时期，要大力推进教育信息化，运用现代信息技 术，让农村、边远、贫困和民族地区的孩子们共享优质教育 资源，缩小区域、城乡、校际差距。 要提高教师运用信息技术的能力，创新教育理念和教学模式， 提高人才培养质量。 网络备课系统  教研与培训系统  远程观摩平台  在线课堂  智慧学习平台  网上阅卷系统  数字题库  教学质量监测平台  教育督导管理平台  校园网络建设  校园一卡通  视频会议系统  校园数字广播  教育装备动态监测平台  门户网站  办公自动化管理系统  家校互联  图书管理系统  走班制管理平台  营养餐信息化管理平台