，并采用并行重删等技术 ，数小时完成 PB 级数据备份， 数分钟内恢复 TB 级数据；基于 3-2-1-0 的勒索病毒防护机制 ，实现数据 0 感染；通过灾难恢复管理及演练平台 ，对备份数据进 行 恢复演练策略编排 ，实现自动化的灾难恢复演练及报告 ，降低灾难恢复管理的复杂度和成本 ，增强智慧校园数字化韧性： • 数据灾备体系专业服务 ，资深灾备咨询服务专家为高校提供定制化的数据灾备体系咨询、交付和培训服务 理 ，助力灾备能力服务化； • 全分布式架构 ，构建高安全、高性能、高可靠、灵活扩展的数据灾备系统； • 灾难恢复管理 ，通过灾难恢复资源管理、灾难恢复计划编排、 自动化灾难恢复演练、数据一致性应用可用性验证等能力 ，提升 企业的灾难恢复能力； • 灾备体系可观测性 ，通过 RTO 、 RPO 分析 ，灾备任务分析、灾备资源分析与预测 ，实现灾备系统及灾备任务等的可视化 通过整体规划，为智慧川大打造整体的 灾备体系，实现了包括望江及江安校区 数据中心云平台超过 1550 台主机、数 据 库以及一卡通等重要业务系统的灾备保 护；并建设了灾备相关流程，以及灾备 运维及灾难恢复演练制度，提升智慧川 大数字化韧性； 统一灾备运营管理 多数据中心统一灾备运营、实现望江校 区与江安校区进行统一管理，降低运营 复杂度，简化灾备运营管理； 灾备体系可观测 释放灾备运维压力，打造完善的智慧校

加凸显。以此来满足演练、应急的需求。 安全应急——应急演练 平台提供的电子化智能应急预案是一个可执行、可操作的智能化应急预案。预案包括快捷的一键式启 动方式、智能灵活的任务控制、多途径的任务发布手段、完整的执行过程记录、实时的人员交流互动工具 以及准确的执行过程分析与反馈等。真正的将预案执行的构成进行了信息化改造与智能化支持，同时平台 支持现场情况手机直播，为应急演练和应急实战中的指挥调度提供了实用、有效的技术支持。 发布、广播任务控制、预案广播任务播 报、作息远程调整等功能。为安全教育、 安全知识、安全通知、应急救援提供了 基于移动互联网的语音终端远程控制综 合解决方案，可有效满足学校的日常作 息、安全广播、应急演练、应急指挥的 需要。 安全应急——应急直播 安全监控——视频分析 安全管理——访客管理 针对中小学校园来访人员管理乱象而开发，集 成先进的身份识别查验功能（包括二代身份证、 IC 访问卡、指纹、摄像、扫描等）。

应急处理时，协调一切可以协调的资源。 应急响应日常运行小组主要职责如下： 1. 应急响应的需求分析，确定应急策略和等级； 2. 编制应急响应计划文档，维护和管理应急响应计划文档； 3. 组织并参与应急响应计划的测试、演练和培训。 4. 运维突发事件发生时的损失控制和损害评估； 5. 运维事件发生后信息系统和业务功能的恢复； 第 99 页 共 157 页 6. 运维事件发生后的外部协作。 专家团队由我方针对 制定专项故障应急预案和现场处置方案； 7.应制定应急预案演练计划，确保应急预案的有效性，每年应至少进行一次安全应急预案 演练，演练步骤包括： （1）对演练进行准备，包括预案演练方案准备、演练步骤、物资准备和后勤保障； （2）演练过程中，要详细记录时间点和所有操作痕迹，收集必要的证据，作为查找原因、 追究责任的依据； （3）对演练进行总结分析，包括预案事件发生原因的追溯、当前损失以及潜在影响的估 及抢险工作，并组织相关部门查明原因，制定解决方案及改进措施。 负责工程的质量验收，组织维护人员参与云平台相关工程项目的设计会审、工程质量监督 和竣工验收工作。 负责云平台年度信息安全风险评估报告。 负责云平台应急演练及灾难恢复的协调。 （2）现场维护部门主要职责 负责云平台日常维护，制定日常作业计划并严格执行。 第 130 页 共 157 页 根据资源申请工单处理，负责云资源调度、开通、回收等工作。 云平台优化、升级、扩容等工作。

 容量统计分析  对数据中心运维提供规范化的流程管理，实现作业巡检任务管理、值班以及知识库管理，提升运维工作服务水平以及运维 满意度 DC IOM 产品 - 运维管理 任务指派流程 应急演练流程 设备入退网 设备上下电 异常问题处理 维护保养管理 设备上下架 故障处理 操作申请 风险管理 运维流程管控 作业任务 巡检管理 值班管理 知识库管理 1 卡等作弊行为 3 、线上访客登记，提高安保效率：通过访客系统，实现线上预约 / 邀约，优化访客体验；人证合一，保证访客信息真 实，加强校园安全 平安校园 · 安消应急一体管理，隐患排查，应 急演练 消防物联模块 报警服务 APP 、电话、短信…… 管理层 实时监测 数据统计 设备管理 资源管理 ……… 值班人员 实时监测 报警定位 消防监测 设备管理 ……… 火灾自动报警

评价结果的分析方法和应用策略  常见问题解答和技巧分享 对于管理人员和技术支持团队，培训内容应分别侧重于系统的 管理功能和维护技术。此外，培训形式也需要多样化，包括线上课 程、线下工作坊和实操演练，以适应不同学习偏好和时间安排。 最后，还需考虑培训效果的评估机制。可以通过测试、实操考 核和反馈调查来评估培训效果，并根据评估结果进行相应的调整和 优化，确保培训内容与实际需求相匹配，提高培训的有效性和实用 系统的基本功能、数据录入与分析、评价报告的生成与解读等关键 模块。为了提升培训效果，可以采用分批次、分层级的培训方式， 确保不同职能部门的员工能够获得与其工作内容相关的重点培训。 培训形式可以多样化，包括现场讲解、实操演练、在线课程以及提 供详细的用户手册和操作指南。 培训过程中，应设立专门的培训支持团队，负责解答学员在培 训过程中遇到的问题，并提供实时的技术支持和指导。培训结束 后，通过模拟操作考核和反馈问卷的方式对学员的学习效果进行评 替真实姓名，确保在数据发布或共享时，个人隐私不会被泄露。同 时，学校应建立数据销毁机制，对于不再需要的数据，应及时进行 安全销毁，防止数据泄露。 为了应对可能的数据泄露事件，学校应制定应急预案，并定期 进行演练。一旦发生数据泄露事件，能够迅速采取措施，控制影响 范围，并及时通知相关人员和监管部门。此外，学校还应定期对员 工进行隐私保护培训，提高全体人员的隐私保护意识和技能。 最后，学校应与 DeepSeek

安全评估加固 • 依据需求分析阶段风 险评估的结果执行安 全加固操作 • 业务系统上线前进行 评估加固 • 依据风险评估结果配 合各业务子系统厂商 进行安全加固整改 • 应急预案编制，并模 拟演练 安全培训服务 • 针对安全产品进 行安装、实施及 运维培训 • 技术人员进行专 业的安全技术培 训 • 管理人员或使用 人员进行安全培 训 1 2 3 4 5 6 业务与安全并行发展

功能：课程教学、分享讨论、动手实践 √ 配置：科学教具、操作台、电脑、教学设备等 ● 自主学习 √ 功能：搜集信息、自主研究、探索学习 √ 配置：课桌、电脑、教学资料等 ● 实践操作区 √ 功能：提供实践演练、协同合作的平台 √ 配置：智造一堂等科学教具及机器人竞技赛台等 ● 作品展示区 √ 功能：作品展示、实际操作 √ 配置：作品展示架等 实验室 创新教室以 STEAM 教育理念为指导，融合机

高级阶段则侧重于系统的高级功能应用和教学资源整合。此阶 段将深入介绍如何利用 deepseek 系统进行数据分析、个性化教学 方案定制以及如何与其他教育平台进行数据互通。此外，还将通过 案例分析和实操演练，帮助教师更好地将系统功能与日常教学活动 相结合，提升教学效果和效率。 为了确保培训的有效性，我们还将采用以下策略：  定期评估：通过问卷调查和实操测试，定期评估教师的掌握程 度和应用能力。 防火墙和入侵检测系统，但在应对日益复杂的网络攻击方面显得力 不从心。为此，我们计划引入多层安全策略： - 增强现有的防火墙 规则，限制不必要的端口和服务暴露。 - 实施定期的安全漏洞扫描 和应急响应演练，以提高安全团队的应急处理能力。 - 采 用 SSL/TLS 加密通信，确保数据在传输过程中的安全。 在网络架构优化方面，我们观察到由于历史原因，网络设备的 配置较为杂乱，存在多个单点故障。为此，我们设计了以下改进方 防止单点故障导致的数据丢失。在数据备份过程中，应使用加密技 术保护备份文件，并确保备份数据存储在独立的、物理安全的环境 中。 为了应对可能的数据泄露事件，应急响应计划必须提前制定并 定期演练。该计划应包括泄露事件的检测、报告、隔离和处理流 程，确保在最短时间内控制损失并恢复系统正常运行。 在数据安全风险的防范中，以下措施是实施关键：  引入多因素认证机制，增强用户身份验证的安全性。

网站安全云防护；域名监测与快速刷 新 -- 域名无忧； 威胁全景击：安全情报（灰网、漏洞、威胁）； 全景 威胁闭环（实时监测、通报预警、攻击溯 • 源） 攻击 攻防中心（攻防平台、攻防演练、安全 • 专家） 意图 紧急处置（应急封堵）； • 智 慧 教 学 智 慧 管 理 智 慧 服 务 智 慧 党 建 智 慧 绿 建 智 慧 碳 足 迹 智 慧 运 维 智慧运维 - 公共安全管理（

强化实网、实战、实训，培养拔尖网安人才。一是构建“实网”战场，以实 网环境为基础开展网络安全攻防训练，强化解决“真问题”能力。二是强化“实 战”攻防，选拔优秀师生参与实网攻防演练和日常网络安全防护，培养“真对抗” 能力。三是注重“实训”培养，充分利用各类攻防演练培训师生，创新网安领军 人才培养模式。 西北工业大学通过传承“总师育人文化”、创新信息化体制机制建设，不仅 实现了智慧校园的高质量发展，更是探索出了高校信息化建设的西工大经验。未 击行为，发现并阻断 1 万余个攻击 IP，荣获全国教育系统防守方全国十佳、高 校排名第一的优异成绩，并受邀参与了教育系统网络安全攻防演习沙盘推演活动。 2024 年，学校参加了湖北省教育厅组织的攻防演练，取得了零失分的优异成绩。 近年来两次获评“湖北省网络安全等级保护工作先进单位”。 （二） 网络安全防御能力大幅增强。构建了涵盖防火墙、入侵检测、终端 安全等在内的多层次纵深防护体系，有效抵御了外部攻击，自主研发了校园网网