建设方案 叁 实施方案 目录 建设背景：建设以生态为根基，智慧和创新为两翼的生态文明干部学院示范基地） • 智创生态城：围绕生态 + 主题，聚焦生态、生命、生活三大产业，横向延展 1+3+1 的产业体 系，通过既有产业提质升级和绿色创新产业引入，实现“两化”发展，作重庆绿色产业发展示 范，将成为世界首个以习近平生态文明思想为指导，以生态为根基，智慧和创新为两翼，以 满足人民对美好生活向往为目标的新时代生态城。

字鸿沟的认知再生产 加剧了知识权力的结构性失衡。这种双重危机不仅动摇劳动价值论的认知基础，更通过人际信任网络的算法中 介化，使得社会关系陷入“真实性衰减”的困境，最终威胁到知识社会赖以存续的伦理根基。 4. 大模型服务教育的同时给教育公平带来了挑战 大模型促进在教育公平方面展现出巨大潜力，具有深远的社会意义。大模型能够突破传统教育的物理边界，实 现知识的广域传播和智能分发。在理想情况下， 项目合作升级为制度化的协同体系，推动高校学科布局更贴近产业变革与社会需求。 在技术赋能的同时，大模型也对学科建设的底层逻辑构成挑战。首先，大模型的“黑箱化”特性可能导致交叉 学科对技术工具的过度依赖，削弱传统学科的理论根基。例如，“计算社会学”若过度依赖大模型的文本分析 结果，可能忽视社会学田野调查的质性研究传统。其次，大模型研发所需的海量数据与算力资源加剧了学科间 的马太效应。工程技术、自然科学等数据富集领域在 测与异常熔断机制，在保障训练稳定性的同时 降低算力成本。该平台有效破解教育机构算力资源不足、硬件投入成本高的难题，为教育大模型开发提供持续 可靠的动力支撑。 数据开发平台：筑牢教育大模型的数据根基。面向教育大模型训练与微调场景，提供多模态数据处理全链路解 决方案。平台兼容 PDF 教材、Word 教案、MP4 课程视频等多种教育数据格式，通过 API 对接、网络爬虫、 文件导入等方式实现