开展 日常运维工作。  可视化管理：软件平台由 2D 平面化管理升级成为 3D 可视化管理，对教室 及设备情况有立体直观的掌握，实现可见即可控。  教室应用场景物联网产品最全：可以提供智慧教室应用场景中最全的物联 网产品，同时还可以通过各种传感设备采集的数据进行环境的自动调节。  案例建设占比最高：产品落地案例最多，市场占有率 60%以上。 3. 系统功能 XXAIoT

XX 智慧校园，综合培养***发展所需的技能型人才，是十分迫 切而紧要的。XX 学校基地的智慧校园建设是一个从无到有的 过 程，这也是一个绝好的机会，一旦顺利建成，将会成为国内 首 个最全面、最完善的智慧校园。 第三章项目需求分析 3.1 总体发展需求 XX 智慧校园建设的目的是为了满足 XX 学校基地的教育发展需求，在 学 校基地构建一个智能、灵活、运转高效的校园信息服务系统，使其更好

100%。此外，财务 类和学生类系统在各类高校中的覆盖率也都达到了约 90%以上。可见教学、财务、 学生类系统是所有高校关注的重点。在除了教学类系统之外的 19 类主题的管理 信息系统中，双一流建设高校建设的系统最全面，其中 16 类主题的系统在双一 流建设高校的覆盖率最高，其中资产设备类系统在双一流建设高校中的覆盖率达 到 100%。学生类、办公自动化类和校企合作类主题的系统在双高计划院校中的 覆盖率最 80%。漏洞扫描平台、数据备份及恢 复系统、网络安全态势感知、安全威胁分析平台等技术也得到了较为普遍地应用。 应用了国产密码技术的高校比例还比较低。 分四类高校看，双一流建设高校具备的网络安全技术措施最全面，100%的 双一流建设高校采用了边界防火墙，90%以上的双一流建设高校采用了 WEB 应 用防火墙、日志审计系统、实名制上网、运维堡垒机、“杀毒软件或者主机加固 软件”“WEBVPN/SSLVPN 的高校制定了数 据分类分级指南或标准、数据备份和恢复安全规范、数据采集安全规范、数据存 储访问和使用安全规范、数据传输和加密安全规范。 分四类高校看，双高计划院校制定数据安全管理制度或安全规范最全面。除 数据共享审核流程和安全规范，双高计划院校中制定了其他数据安全管理制度或 安全规范的高校比例都高于其他三类高校。其中，超过 70%的双高计划院校制定 了数据分类分级指南或标准、数据备份和恢复安全规范、数据采集安全规范、数