智慧教育精品录播教室技术方案(锐取)为教育信息化发展的最新愿景。 我国教育信息化建设从点到面,由浅入深,开始向多元化、多样化和成熟 化发展。“ 三通两平台” 作为“ 十二五” 期间教育信息化工作的核心,教育部 将大力推进其建设,让教育坐上信息化快车,实现教育现代化的梦想。 锐取智慧录播系统着力打造极致高清体验的精品课堂,应用先进的信息化 手段,将教室实况、教师课件,按照授课进度录制成精品课程,供广大 师生、 教研员课后点播观摩评价,建立10 积分 | 119 页 | 29.41 MB | 6 月前3
教育部:2024年中国高校数字化发展报告数字化的意见》,总结了国家教育数字化战略行动实施三年来相关经验,对未来 一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。教育数字化是我国开辟教育发展新赛 道和塑造教育发展新优势的重要突破口。高校的数字化转型工作乘着这股东风驶 入了快车道。 为全面把握我国高校数字化发展的总体态势,提升我国高等教育数字化研究 水平,为各级教育行政管理部门以及各类高校、行业/企业提供更好的咨询服务, 教育部高等学校科学研究发展中心与中国高等教育学会教育信息化分会自 行动。教育部等九 部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》,要以教育数字化为重要突破 口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设。高等学校 的数字化转型工作乘着东风驶入了快车道。 为全面把握我国高校数字化转型的总体态势,提升我国高等教育数字化研究 水平,为各级教育行政管理部门以及各类高校、行业/企业提供更好的咨询服务, 教育部高等学校科学研究发展中心(以下简称“教育部科研发展中心”)与中国30 积分 | 382 页 | 31.17 MB | 3 月前3
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