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  • pdf文档 长虹智慧教育解决方案(普教)

    com Part ONE 长虹教育 www.changhongedu.com 企业概况 长虹创始于1958年,公司前身国营长虹机器厂是我 国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内 唯一的机载火控雷达生产基地。从军工立业、彩电兴 业,到信息电子的多元拓展,产业拓展至黑电、白电 、IT/通讯、服务、零部件、军工等多种门类,已成 为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的 克服了没有通宽代网络的各个村小及教学点上都能准确无误的上传数据;能够准确、快捷记录数据并时实上传数据给主 管领导便于进行数据锁定。 在学校食品出入库时的图片、微视频能清晰反映当时的场景,出现在你面前的动态图像能完整的展现当时的环境及听到 他们的语言。 学校再也不用笔或电脑做入库和出库的帐了,只要用电脑键盘输入学校终端设备服务器IP,就能打印出入库和出库的帐 目。主管领导在服务管理平台可以一
    10 积分 | 137 页 | 18.71 MB | 6 月前
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  • ppt文档 智慧校园初步设计方案

    GPON 接入方式 ,实现高带宽透明传输。 GPON 技术采用点到多点的网络拓 扑结 构 ,利用光纤实现数据、语音和视频的全业务接入目的 GPON 接入方式 光网络 u 光纤质地脆、 在保护不当时易损坏; u 对维护人员的技能较传统模式高。 优势 GPON 组网优 势 劣势 布点原则 综合布线系统的信息点主要分为语音点、数据点、视频点三大类型 ,其中数据点中 有部分为数字安防点、广播接入点、信息发布信息点
    10 积分 | 53 页 | 10.41 MB | 5 月前
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  • word文档 智慧校园系统方案

    完毕 才判断,所以如果大量上传权限时,控制器会有一小段时间不允许还没来得及上传的权 限卡通过,所以采用定时上传权限功能可以使得系统在夜深人静没有人使用门禁时进行 自动上传。该功能需要电脑和软件当时都处于运行状态。  操作员分部门管理功能 某些学校要求分部门管理门禁和考勤,自己部门的操作员管理自 己的部门的门和权限。高级管理员可以管理全学校的门和人。  首卡开门 例如某学校要求:学校
    20 积分 | 146 页 | 22.65 MB | 3 月前
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  • pdf文档 北京大学:DeepSeek在教育和学术领域的应用场景与案例

    你是一位情绪教练,运用ABC理论帮助孩子认知和调节情绪。 ## 基本信息收集 - 孩子年龄 - 发生的事情 - 情绪表现 ## 对话引导框架 ### A-事件探索 - "能告诉我发生什么了吗?" - "当时是什么情况?" - "谁在场?" ### B-想法探索 - "那时你在想什么?" ... https://www.doubao.com/thread/w1d931bedbc87e95a 用法:可以封装成一个智能体,让学生用
    20 积分 | 251 页 | 26.07 MB | 1 天前
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  • word文档 【应用案例】智慧校园大数据云平台建设方案

    ................................402 B. 投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片(包 括负片)、文字资料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。由于具有变焦 功能,对被摄物体没有严格的尺寸要求,局部特写很容易实现。.........................................402 C. 投影 A. 接收、播放影视信号,播放录像带、VCD 等音 像内容。 B. 投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实 物展台可以将书稿、图表、照片(包括负片)、文字资 料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银 幕上。由于具有变焦功能,对被摄物体没有严格的尺寸 要求,局部特写很容易实现。 C. 投影计算机的数字信号,进行计算机的教学、 培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内
    10 积分 | 596 页 | 25.56 MB | 6 月前
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  • word文档 智慧校园大数据平台建设和运营整体解决方案(445页 WORD)

    ................................402 B. 投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片(包 括负片)、文字资料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。由于具有变焦 功能,对被摄物体没有严格的尺寸要求,局部特写很容易实现。.........................................402 C. 投影 549 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 像内容。 B. 投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实 物展台可以将书稿、图表、照片(包括负片)、文字资 料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银 幕上。由于具有变焦功能,对被摄物体没有严格的尺寸 要求,局部特写很容易实现。 C. 投影计算机的数字信号,进行计算机的教学、 培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内
    30 积分 | 611 页 | 26.06 MB | 1 天前
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  • word文档 智慧校园方案 -学校智慧校园解决方案(184页 WORD)

    一 流 名 校 而 奋 斗 ! 172 · 上海育才中学 学校创建 1901 年,创建之初, 以 “ ” 中西并包,汉英兼采 的课 程 和教学为特色,育才学子的英 语水 平在当时的上海无出其 右。。 1998 年迁校新址为现代化寄宿制 高中,学校传承百年育才的文化 精髓,营造善于学习,勤于反思, 乐于实践,勇于创新的学校氛围, 发展自主、自律的学生文化,凝 聚合作、进取的教师文化,继续
    20 积分 | 221 页 | 7.82 MB | 1 天前
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  • word文档 智慧校园系统整体解决方案

    温湿度超过标 准值的时候,报警器会自动报警,从而即时提醒了监管人员处理,为食品安全问题很好的起到了预 防作用。同时,当出现食品安全事故的时候,物联网追溯系统能够从食品源头追溯事件的原因:检 查当时的温度、湿度,是否引起了食物变质。 2.3.7 智能灯控管理系统 智能灯控管理系统对园区办公室、过道、出入口、大厅等区域的灯光等进行智能化、集中化、 自动化控制,并可配合出入口、教室内、走廊等
    30 积分 | 182 页 | 43.95 MB | 3 月前
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  • pdf文档 教育部:2024年中国高校数字化发展报告

    信息化建设,即双核多 点多网融合的“一张网”、多层架构的“一个数据中心”、与 PC 端门户统一的 “一个 App”和以延河课堂为核心的“一个教育平台”。2023 年初,学校引入 专业咨询公司对当时信息化总体状况作了全面梳理,历时 13 周,访谈了 34 个主 要职能部门和 110 个科室,梳理了 118 条业务单元,各部门反馈了新问题和新需 求,主要表现在业务系统功能的可用性、易用性和智能化等方面:
    30 积分 | 382 页 | 31.17 MB | 3 月前
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长虹智慧教育解决方案解决方案普教校园初步设计初步设计系统北京大学北京大学DeepSeek学术领域应用场景案例数据平台建设运营整体445WORD学校184教育部2024中国高校数字数字化发展报告
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