已是大势 所趋、势在必行。 封闭 开放 管理 服务 离线 在线 单向 双向 智慧 校园 传 统 模 式 智 能 化 需 求 增 长 一、我校数字校园建设现状 二、我校智慧校园建设实施方案—指导思想 我校智慧校园的建设基于云计算、物联网、大数据、 移动互联网等新一代信息技术，充分借鉴国内外数字及智 慧校园建设的经验和成果，立足高职院校自身特点，从技 术、业务、管理、服务、制度和安全等多个层面加强智慧 智慧应用、智慧管理、智慧决策、智慧服务。 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 到 2020 年，“智慧三职院”框架搭建完成，覆盖全校的重点业务流程系统（模块） 的“一站六平台四中心”全部上线运行。基本实现“网络无处不在、学习随时随地、管理规 范智能、服务便捷高效、生活绿色和谐”的“智慧校园”生态体系和线上线下协同管理模式 和教学模式。 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 “ 智慧三职院”框架主要包含“一站六平台四中心”，一站即校园 校园、和谐校园、数据校情等六大平台，四中心即教师发展中心、 学生发展中心、网上创新创业中心和思政舆情分析中心。 总 体 架 构 图 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 业 务 架 构 图 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 二、我校智慧校园建设实施方案—建设目标 网上教师发展中心 网上学生服务中心 网上创新创业中心 思政舆情分析中心 阳光校 务平台 网络学 习空间 节能校 园平台 和谐校

现代技术加快推动人才培养模式改革、创新教育服务业态、建立数字教育资源共建共享机制、推进 教育治理方式变革、推进管理精准化和决策科学化。 国家政策支持 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 《加快推进教育现代化实施方案（ 2018-2022 年）》 ( 中共中央办公厅、国务院办公厅 ) 《中国教育现代化 2035 》（中共中央、国务院） 《教育信息化 2.0 行动计划》（教技〔 2018 〕 6 号） 《智慧校园总体框架》 2011-2020 年）〉 的通知》（教技〔 2012 〕 5 号） 地方政策依据 《市“十三五”教育发展规划》 《市中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》 《市义务教育控辍保学工作实施方案》 《新疆实施 < 教育信息化十年发展规划（ 2011-2020 年） > 工作方案》 《新疆维吾尔自治区教育信息化“十三五”发展规划》 《自治区中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020

人工智能教育在中小学的普及路径研究[J]. 中国教 育学刊, 2020, 38(6): 34-41. 文章从政策、课程、师资和资源四个维度，分析了人工智能教 育在中小学的普及路径，并提出了具体的实施方案。 7. 孙丽, 郑伟. 中小学人工智能教育课程体系构建研究[J]. 课程·教 材·教法, 2021, 41(7): 67-74. 该文提出了中小学人工智能教育课程体系的构建框架，包括基 刘洋, 王芳. 中小学人工智能教育中的跨学科整合研究[J]. 课程· 教材·教法, 2022, 42(2): 78-85. 该研究探讨了人工智能教育与其他学科的整合路径，提出了跨 学科教学的实施方案。 18. 赵丽, 黄晓. 中小学人工智能教育中的学生个性化学习研究[J]. 现代教育技术, 2021, 31(7): 12-18. 文章分析了人工智能技术对学生个性化学习的支持作用，并提 路径，提出要构建智能化教育环境，推动人工智能技术与教育教学 的深度融合。 在地方层面，各省市也相继出台了相关政策文件，以推动中小 学人工智能教育的落地实施。例如，北京市发布的《北京市中小学 人工智能教育实施方案》（京教基〔2019〕12 号）明确提出要在 全市范围内推广人工智能课程，并制定了详细的课程标准和教学资 “ ” 源建设计划。上海市则通过《上海市教育信息化 十四五 规划》 （沪教规〔2021〕5

信息资源缺乏统一管理 传统模式下教师及领导者任务繁重 …… 整体规划 > 政策背景 关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见 教育信息化 2.0 行动计划 职业院校数字校园建设规范 职业教育改革实施方案 …… 简单易操作 以真实解决学校实际问题为目 标，量身打造，应用于教学、 实训与管理，为学校“减负” 为客户创造价值 智能的管理体系，使学校各环节井 然有序，实现扁平化的高效管理；

..................................................................................... 75 4.4 基础设施实施方案.................................................................................................. 至防火墙untrust区域，防火墙匹配明细路由将流量转发至核心交换机vrf4实例，再由核心交 换机二层转发至vrouter上经过nat地址转换后变成虚机实际地址将流量转发至租户虚机。 4.4 基础设施实施方案 4.4.1 计算系统部署 计算资源池设计为两部分：虚拟计算区和物理计算区。 虚拟计算区主要部署需要虚拟化的计算资源，对外提供云主机服务。通常情况下虚拟化比 较适合Web服务器、App服务器和轻量级数据库服务。 中国联通依托于云联网优势在各个省市建立省市级灾备中心，本次根据冷热数据及网络安 全分类进行划分。选取枣庄鲁南云数据中心作为热数据和教育网数据的灾备基地，符合建设规 划。 4.4.5.2 灾备系统实施方案 基于 OpenStack KVM 虚拟化平台下的虚拟机中的业务系统，其运行依赖于物理服务器的主 机资源，在这种情况下，需要考虑如何节省主机资源，以保障业务系统的正常、稳定运行。如 果按照传

给方式以及教育治理新模 式。促进信息技术与教育 教学深度融合，支持学校 充分利用信息技术开展人 才培养模式和教学方法改 革，逐步实现信息化教与 学应用师生全覆盖。 加快推进教育现代 化实施方案 教育信息化智慧教育相关计划及政策 项目建设背景 互联网 + 时代人材特征 工业时代人才培养方式 • 为了实现生产力的快速复制从而推动社会相文明的进步，教育主要提供面向规模化、标准化、知识技能拷贝能力

信息资源缺乏统一管理 传统模式下教师及领导者任务繁重 …… 整体规划 > 政策背景 关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见 教育信息化 2.0 行动计划 职业院校数字校园建设规范 职业教育改革实施方案 …… 简单易操作 以真实解决学校实际问题为目 标，量身打造，应用于教学、 实训与管理，为学校“减负” 为客户创造价值 智能的管理体系，使学校各环节井 然有序，实现扁平化的高效管理；

构 建 模 员 造 价 工 程 师 2、BIM 团队工作任务： 团队角色 人数 BIM 工作及责任 项目总监 1 监督、检查项目执行进展 项目副总监 1 负责辅助项目总监监督和组织落实，实施方案审核，相 关工作总牵头。 项目经理 1 负责项目的管理、协调、统筹、审批、资源调配。 项目组长 1 负责辅助项目经理进行项目的执行、操作、协调、管理 和具体条线的指导。 BIM 各专业负责

一、政策背景： 2014 年 8 月 29 日，中共中央政治局召开会议审议通过了《关于深化考试招生制度改革 的实施意见》，会议要求教育部等有关部门要充分考虑教育的周期性，提前公布考试招生 制度改革实施方案。 会议指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加 农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题。要改革考试形式和内容， 完善高中学业水平考试，规范高中

 《教育信息化十年发展规划 (2011-2020) 》  教育信息化“十三五”规划  《教育信息化 2.0 行动计划》  《中国教育现代化 2035 》  《加快推进教育现代化实施方案》  《教育信息化中长期发展规划 (2021-2035 年 ) 》  《教育信息化“十四五”规划》  宽带、 3/4G 、 WiFi4/5 云计 算 ...  大数据、语音识别、图像识别