智慧教室建设方案 智慧教室设计理念 01 智慧教室平台架构 02 整合集成能力 03 教室布置效果 04 教学改革支撑 05 目录 Content 服务支持能力 06 成功高校案例 07 01 P1. 智慧教室设计理念 智慧教室设计理念 01 大数据 教 学 管 评 基于教师教学为核心，从课前备 课、课中教学到课后分析精进为 整个闭环。 基于帮助学生理解、调动 学生兴趣、了解学生日常 业务服务器 教室智能主机 教室智能主机 教室智能主机 空间设计 “ 本地 云 + ” 端 一体化的智慧教室 常态化多媒体教室 多功能阶梯教室 精装研讨智慧教室 智慧云平台 03 P3. 整合集成能力 教室智能主机 03 视 频 流 引 擎 教学互动引擎 网络通讯引擎 l 本地缓存 互动教学资源本地缓存，提高课堂互动交互流畅度，课堂行为数据采集与分析。 l 图像识别智能跟踪

）在残疾人卫生间设置紧急求救报警系统。 2.4 .1 安防点位设置 n 系统整体（视频监控、紧急呼救、车辆道闸）集成在一个管理平台上 ，通过前端摄像机对图像的记录和后台数据存储功 能 ，实现校园智能化的安防体系 ，达到综合集成、协作联动、快速响应的应用目标！ n 通过三道防线的合理配置 ，提高整个校园的整体安全防范水平！ 校园周界 主要出入口 园区道路 停车场 重要室外设施设备 第一道防线 大楼主要出入口

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通过人员点名、人员考勤、出入管控等系统的融合，降低了综合运营 成本； 通过可视化管理及 MES 系统的集成开发，提高了资源综合利用率，提 升 了生产效率，降低产品不良品率； 通过物理信息技术的综合集成应用，促进集团管控、设计与制造、产 供销一体、业务和财务衔接等关键环节集成，实现智能管控。 13.4 吉利汽车 1) 项目背景 浙江吉利控股集团始建于 1986 年，1997 年进

通过人员点名、人员考勤、出入管控等系统的融合，降低了综合运营 成本； 通过可视化管理及 MES系统的集成开发，提高了资源综合利用率，提升 了生产效率，降低产品不良品率； 通过物理信息技术的综合集成应用，促进集团管控、设计与制造、产 供销一体、业务和财务衔接等关键环节集成，实现智能管控。 13.4 吉利汽车 1) 项目背景 浙江吉利控股集团始建于 1986 年，1997 年进 入汽车行业，