积分充值
 首页  上传文档  发布文章  登录账户
维度跃迁
  • 综合
  • 文档
  • 文章

无数据

分类

全部解决方案(5)教育科技(5)

语言

全部中文(简体)(5)

格式

全部PDF文档 PDF(3)PPT文档 PPT(2)
 
本次搜索耗时 0.027 秒,为您找到相关结果约 5 个.
  • 全部
  • 解决方案
  • 教育科技
  • 全部
  • 中文(简体)
  • 全部
  • PDF文档 PDF
  • PPT文档 PPT
  • 默认排序
  • 最新排序
  • 页数排序
  • 大小排序
  • 全部时间
  • 最近一天
  • 最近一周
  • 最近一个月
  • 最近三个月
  • 最近半年
  • 最近一年
  • pdf文档 北京大学:DeepSeek在教育和学术领域的应用场景与案例

    应用场景与案例(上) AI肖睿团队 (张惠军、孙苹、周嵘) 2025年5月20日 • 北大青鸟人工智能研究院 • 北大计算机学院元宇宙技术研究所 • 北大教育学院学习科学实验室 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第2页 摘要 一、本讲座为DeepSeek原理和应用系列研讨的讲座之一,面向教育工作者、学校管理人员、学术研究人员、教育技术专家、 学生、及关注教育和学术创新的社会各 材,结合B站“思睿观通”栏目的配套视频进行学习。此外,欢迎加入ai.kgc.cn社区,以及“AI肖睿团队”的视频号和微信号, 与志同道合的AI爱好者交流经验、分享心得。 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第3页 一、今天的讲座分两大部分,聚焦于Deepseek与AI认知和DeepSeek对教育行业的影响。第一部分通过深度解析DeepSeek的核 心技术来追溯AI的整体演 第一天的摘要:DeepSeek技术重塑教育 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第4页 目录 1. DeepSeek解密 2. AI技术演进与认知框架 01 DeepSeek和AI认知 1. 教育行业的AI范式革命 2. DeepSeek的教育应用 02 DeepSeek对教育行业的影响 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号(ABZ2829) 第5页 现象: DeepSeek快速出圈,全民硬控
    20 积分 | 251 页 | 26.07 MB | 1 天前
    3
  • ppt文档 智慧教育信息化建设规划方案(74页 PPT 精品)

    源“共享、共建、共联、共研、共融”,助力教师专业素养提升,推动教育高水平发展。 内容研发团队人才结构 教研员 助理教师 人才结构 教研员 3% 资深教师 11% 一级教师 21% 二级教师 16% 博士学历 7% 硕士学历 11% 本科学历 28%. 助理教师 3% 三、智慧教学 - 以“三个课堂”促进教育公平和均衡发展 3 月 16 日
    40 积分 | 74 页 | 40.66 MB | 5 月前
    3
  • pdf文档 unesco -教育行业:教师的AI能力框架

    推进。 在一个日益复杂和不确定的世界中,确保教育成为我们共同未来转变的中心空间,这是 我们的共同责任。 Stefania Giannini 教科文组织教育助理总干事 Acknowledgements 在联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂凡娜·吉安尼尼(Stefania Giannini)的领 导下,并在未来学习与创新部门负责人索比希·塔威尔(Sobhi Tawil)的指导下, 该出版 该出版物的起草工作由教育科技和人工智能单元负责人苗风春(Fengchun Miao) 牵头。 我们感谢以下专家对手稿进行同行评审:Kaushal Kumar Bhagat,印度理工学院卡哈 格尔分校助理教授;Daniela Costa,项目协调员。 Cetic. br ; Ke Gong,世界工程组 织联合会(WFEO)主席; Ana Laura Martinez,技术合作协调员; Cetic. br 国际教育和就业单元协调员。 该框架由联合国教科文组织教育技术与AI单位负责人苗凤春和伦敦大学学院学习与人工 智能教授Mutlu Cukurova起草。该框架的发展得到了一组国际专家的支持,包括:南非 金山大学研究助理Shafika Isaacs;南特大学UNESCO开放教育资源教师培训技术主席 Colin de la Higuera;EduConLK教育分析师Lidija Kralj;上海师范大学副教授Qin Ni;
    10 积分 | 52 页 | 1.20 MB | 1 天前
    3
  • ppt文档 5G智慧校园解决方案

    远程教研 云桌面 VR 一体机 服务器 远程教研 教学空间:个性化教育 政策 ⚫ 2017 年 7 月国务院发布《新一代人工智能发展规划》 ⚫ 将加快推动新型教育体系、智能校园建设以及开发智能教育助理,助力个性化教育。 市场 ⚫ 据 CNNIC 数据预测, 到 2020 年以“ AI+ 教育”为特征的个 性化教育将带来 3000 亿的庞大市 场 规模。 产业 ⚫ 个性化教育产业链的
    10 积分 | 43 页 | 5.23 MB | 6 月前
    3
  • pdf文档 教育部:2024年中国高校数字化发展报告

    应用人工智能技术重构 各类以人为中心的业务服务;面向师生服务,以业务闭环流程为单元,以微模块 化重构业务系统,贯通跨部门的业务办理,实现人性化服务;聚焦师生体验,通 349 过构建数字人专属助理,实现移动端与桌面端聚合的新型门户,为师生提供个性 化、智能化、一站式的主动服务。 为实现“以人为本”的数字化转型的设计目标,学校建设了智能中台,架构 可概括为“(1+1+X)×Y”,即 1 个数字人超级入口、1 书、图片、视频各类资源,问 询课表、日程、个人消费、图书借阅等各类个人数据,也可直接唤起缴费、办事、 预定、设置个人提醒等各类应用和服务,实现人人不同的个性化智能服务,成为 每位师生的智能专属助理。 基于模型即服务(MaaS)平台构建私有模型,将会话引擎和私有知识库的 有机结合,实现本地的意图识别和各类信息、数据、资源和应用的推送,为学校 提供安全可靠的内部资源智能处理中枢。其中会话引擎主要负责用户意图识别、 信息化服务体验的同时,实 现了人工智能对学校教学、科研、治理和校园服务等各领域的全面赋能。 (一)打造“艾比特”为入口的智能中台 学校于 2024 年元旦正式上线面向全体校内师生的 AI 专属助理“艾比特”, 它作为基于生成式 AI 的超级入口,与“i 北理”APP、“延河课堂”教学平台、 学校 OA 系统等进行深度整合,创新了一种智能服务的接入模式,降低了接入成 本和对业务的影响,提
    30 积分 | 382 页 | 31.17 MB | 3 月前
    3
共 5 条
  • 1
前往
页
相关搜索词
北京大学北京大学DeepSeek教育学术领域应用场景案例智慧信息信息化建设规划方案74PPT精品unesco行业教师AI能力框架5G校园解决解决方案教育部2024中国高校数字数字化发展报告
维度跃迁
关于我们 文库协议 联系我们 意见反馈 免责声明
本站文档数据由用户上传,所有资料均作为学习交流,版权归原作者所有,并不作为商业用途。
相关费用为资料整理服务费用,由文档内容之真实性引发的全部责任,由用户自行承担,如有侵权情及时联系站长删除。
维度跃迁 ©2025 | 站点地图 蒙ICP备2025025196号
Powered By MOREDOC PRO v3.3.0-beta.46
  • 我们的公众号同样精彩
    我们的公众号同样精彩