世纪 80 年代 至 20 世纪末） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 现有校园 IT 信息化建设政策 01 传统校园 IT 建设的痛点分析 2016 年 2 月 19 日教育部办公厅关于印发《 2016 年教育信息化工作要点》的通 知 坚持“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，按照“规划引领、统筹部署，巩固成果、创 新拓展，深化应用、突出重点，强化培训、示范引导 • 产生电子垃圾 运维 • 设备分散，维护管理复杂 • 缺少专业维护人员 • 主机损坏，更换维修麻烦 • 新老师入职，办公室搬迁 总拥有成本  电力成本高  空间占用大  设备淘汰快 教学体验 • 教学与备课桌面不统一 • 教学课件工具办公课堂不统一 • 软硬件坏导致教学问题 • 单一教学环境 安全 • 设备易损坏 • 设备带来带去容易丢失 • 设备容易感染病毒 设备容易感染病毒 TCO 智慧网络 云来联接 . 02 智慧校园私有云解决方案 智慧校园云管理平台 教师云办公 云电子阅览室 智慧教室 数字化校园私有云的组成部分 1 2 4 6 7 4 数字化校园私有云 的组成部分 电子班牌 3 5 数字化校园私有云 的组成部分 云课堂

教学信息发布平台 智慧校园系统组成：智慧教学、智慧管控、智慧办公 教学录播系统 校园广播系统 & 听力考试系统 可视化教学信息发布系统 多媒体教学中控 场馆比赛扩声系统 可视对讲系统 平安校园报警系统 智能管控平台 无纸化会议系统 远程视讯系统 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 礼堂音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 接 入 层 用 户 接 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 应 用 层 教学录播 在线直播 在线点播 互动教学 在线互动 微课录制 班班通 听力备份 上下课铃声 远程教学 远程会议 无纸化会议 集中管控 本地会议 校园演出 智慧校园系统应用：智慧教学、智慧管控、智慧办公 Part2 智慧校园 - 智慧教育 Intelligent control 每个教室安装一套壁挂式终端，老师可以自由点播节目库的音源， 各个教室之间互不干扰；同时还可以进行本地扩声。  分控管理以及远程广播 在学校领导办公室、学生广播站等设置分控电脑，可以就近操作， 提高工作效率；同时通过远程寻呼站对全校或对权限范围内任何 一个年级、班级、教师办公室进行远程寻呼。  背景音乐播放，上下课打铃 根据学校作息时间不同，通过系统编程，可以实现无人值守，设 定不同分区播放不同音乐，上下课定时打铃，眼保健操，广播体

教学信息发布平台 智慧校园系统组成：智慧教学、智慧管控、智慧办公 教学录播系统 校园广播系统 & 听力考试系统 可视化教学信息发布系统 多媒体教学中控 场馆比赛扩声系统 可视对讲系统 平安校园报警系统 智能管控平台 无纸化会议系统 远程视讯系统 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 礼堂音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 接 入 层 用 户 接 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 应 用 层 教学录播 在线直播 在线点播 互动教学 在线互动 微课录制 班班通 听力备份 上下课铃声 远程教学 远程会议 无纸化会议 集中管控 本地会议 校园演出 智慧校园系统应用：智慧教学、智慧管控、智慧办公 Part2 智慧校园 - 智慧教育 Intelligent control 每个教室安装一套壁挂式终端，老师可以自由点播节目库的音源， 各个教室之间互不干扰；同时还可以进行本地扩声。  分控管理以及远程广播 在学校领导办公室、学生广播站等设置分控电脑，可以就近操作， 提高工作效率；同时通过远程寻呼站对全校或对权限范围内任何 一个年级、班级、教师办公室进行远程寻呼。  背景音乐播放，上下课打铃 根据学校作息时间不同，通过系统编程，可以实现无人值守，设 定不同分区播放不同音乐，上下课定时打铃，眼保健操，广播体

实验、科研大数据分析等应用不断涌现，构建支撑数字化转型的新型 基础设施已成为高等教育现代化发展的核心命题。 F5G 全光网是新一代的网络基础设施，具有全光联接、超宽带宽、 超低时延、安全可靠等优势，通过光纤延伸至教室/办公桌面，支持高 清视频传输、大规模在线学习平台等业务，为远程实验操作、实时互 动教学等提供近乎无感的体验。F5G 全光网络助力智慧化教育体系搭 建，打造了新一代教育基础网络，提供了更优质的服务。目前，产业上 ...................................................................................... 43 2.5.2 办公场景 ................................................................................................ 挂墙安装信息配线箱 ............................................................................... 60 2.7.3 办公家具安装信息配线箱 ........................................................................ 62 2.7.4 86 信息面板底盒

教务管理 师资管理 … 学工一体化 办公一体化 区域综合管理 资源一体化 电子图书 电子教材 题库资源 资源统计 学科资源 微课资源 专题资源 … 在线考试 在线学习 在线备课 … 五大优势特点 符合国家教育部制定的教育信息化相关标准。 1 移 动 化应用，将是业界趋势，工作和学习将不再局限于固定的场所， 尤其是移 动 办公、移 动 学习的需求将越来越大。 2 资 源 审 核 资 源 统 计 资 源 检 索 资 源 浏 览 小 学 资 源 初 中 资 源 高 中 资 源 教 师 培 训 资 源 专 题 学 习 资 源 办公一体化 科研管理系统 协同办公系统 公 告 通 知 消 息 管 理 公 文 流 转 档 案 管 理 会 议 管 理 学 报 编 辑 数 据 上 报 我 的 科 研 科 研 考 核 管 理 科 研 励 管 理 学 术 交 流 管 理 校 车 管 理 值 班 管 理 休 假 管 理 请 假 管 理 日 程 安 排 个 人 办 公 采 购 申 请 通 讯 录 问 卷 调 查 办公一体化 资产设备管理系统 人事管理系统 人 事 档 案 管 理 人 才 招 聘 管 理 人 事 合 同 管 理 人 事 变 动 管 理 考 勤 管 理 数 据 上 报 管 理 需 求

...................................................................................... 38 5.3.2 协同办公系统 ................................................................................................ .....................................................................................53 5.4.11 云桌面办公 .................................................................................................. 年在校人数达到 XX 万人规模。 XX 学校基地有教学设施、生活设施、实训设施、公共设 施、体育设施和培训设施等六大类建设项目。包括：公共教学 楼、院系教学楼、宿舍、食堂、专业实训基地、行政办公楼、 图文信息中心、国际交流中心、体育馆、学生活动中心、培训 认证中心等一批建筑，整个建设过程将分期进行，分步实施。 第二章项目建设必要性 2.1 建设的必要性 (1)智慧校园建设是教育信息化发展的必然趋势

呼叫、消防应急、一体化管控 建筑能碳管理、全生命周期能 碳排查检测、优化策略 机器人全域服务、智慧杆塔、 智能充电桩 通过虚拟现实和数字人技术， 提升沉浸式和交互式体验。 低碳校园、智慧教室、智能 会议室以及办公场所 一个指挥中心， 一体化全局 管控，实现整体效率提升 设备管理、能源管理、物业 管理、资产管理 物联网、 AI 技术 物联网、 AI 技术 物联网、云计算 AI 算法 物联网、 AI ② 精细化统一管理场景内学生、老师、访客、黑白名单通行信息，申请、审批、识别、出行、注销等通行场景完整闭环，权限范围内，快速识别，快速通行，提高管理运营服 务 效率。 ③ 大数据统计分析，支撑校园、办公楼宇空间管理和服务运营决策。 通行管理：保障人员车辆安全、无感、便捷通行 一码 / 脸通行：打通门禁、闸机、梯控， 实现多种通行识别技术的融合，保障校园内外高效的通行秩序，为员工教职工提供无感便捷的通行体验。 领导人员 教职 工 访客 其他人员 会议厅等门禁 人口采集授权 人口通行日志 车辆通行日志 宿舍出入口 办公室门禁 图书馆出入 应用价值： 通行看板 联动梯控 智慧联动 严格监控并记录进出 校园的人员、车辆和 非机动车 校园楼宇内部摄像头 全覆盖，实现轨迹分 析能力 重点区域专属摄像头

碳排查检测、优化策略 通过虚拟现实和数字人技术， 提升沉浸式和交互式体验。 机器人全域服务、智慧杆塔、 智能充电桩 新一代信息技术应用 赋能智慧生态城 低碳校园、智慧教室、智能 会议室以及办公场所 设备管理、能源管理、物业 管理、资产管理 一个指挥中心， 一体化全局 管控 ，实现整体效率提升 物联网、 A I 算法 物联网、 A I 算法 物联网、 A I A I 算法 物联网 精细化统一管理场景内学生、老师、访客、黑白名单通行信息， 申请、审批、识别、 出行、注销等通行场景完整闭环 ，权限范围内 ，快速识别 ，快速通行 ，提高管理运营 服务 效率。 ③ 大数据统计分析，支撑校园、办公楼宇空间管理和服务运营决策。 通行管理： 保障人员车辆安全、 无感、 便捷通行 一码 / 脸通行：打通门禁、闸机、梯控， 实现多种通行识别技术的融合，保障校园内外高效的通行秩序 ，为员工教职 工提供无感便捷的通行体验。 其他人员 会议厅等门禁 人口采集授权 车辆通行日志 人口通行日志 办公室门禁 宿舍出入口 图书馆出入 联动梯控 智慧联动 通行看板 全域安防 掌上安防 通过 AI 赋能办公视频监控系统 ，实现事前预警、事中处置、事后分析及 AI 自主学习功能 ，通过视频 监控 人脸数据、车辆数据等的关联分析

智慧的校园里没有“现金” 智慧的校园里没有“钥匙” 智慧校园 - 场景梳理 、 思路梳理 整合 成校园 4 大场景，依角色提供精准服务 学校 • 行政 管 理 • 教务管 理 教师 • 移动办公 • 教学管 理 学生 • 校园生活 • 后勤服务 智慧校园 校园场景全覆盖 覆盖教学环 境 、教学资源、校园管 理 、校园服务 这 四大类场景； 教育主体全覆盖 服务学校、教师、学生、各类人群 络。 二、进行教学环 境 的智慧化改 造： 包括：智慧教室、多媒体报告厅、云办公； 三、进行教学资源的整合 改 造： 包括：在线学习及资源、课件资源、课程资源、图书馆系统； 四、进行智慧化的校园管 理 ： 包括：智慧宿舍、教务管 理 、学务管 理 、协 同办公、资产管 理 ； 五、进行智慧化的校园服务： 包括：校园的安防服务、一卡通生活服务、信息交流发布服务等； 应用终端 （信息门户） 统一数据中心、综合布线、网络通信系统（有线、无线）、传感器、信息机房、云 平台、安全运维系统…… 智慧教室、多媒体报告厅、云办公、…… 在线学习 、 课件资源、课程资源、图书馆系统…… 智慧宿舍管 理 、协 同办公、教务管 理 、学务管 理 、资 产管 理 …… 校园安防系统： 视频监控、门禁系统、出入口系统、校园物联网； 一卡通生活服务：

智慧校园建设解决方案 1 背景需求 2 解决方 案 目 录 CONTENTS 01 背景需求 国家政策  中共中央办公厅《 2010-2020 干部教育培训改革纲要》  全国党校系统信息化工作会议  中共中央《干部教育培训工作条例》  中共中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》  中国共产党第十九次全国代表大会  中国国家标准化管理委员会《智慧校园总体框架》  中共中央《中国共产党党校（行政学院）工作条例》  中共中央《 2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》  中央党校《省级党委党校办学质量评估办法 ( 试行 ) 》 中共中央办公厅在 201520152015 年年年 10129 月月月 18913 日日《日全国党 校系统信息 化工作会议《《 2010 关于加强和改进新形 势下 党校干部教育培训工作条例 -2020 干部教育培训 后台管理、维护，如新建业务模块、授权管理等 教职工 跟班联络员、 班主任（组织员） 班级管理、学员管理、考勤、请假管理、排课调课、 场所管理 教师或其他教辅人员 教学、科研、人事绩效、协同办公 外部聘请教师 各业务处室一般用户 各处室业务操作 学员 上级计划安排的学员 教学培训相关信息、教学评估、后勤评估、作业考试、 交流互动、获取教学资源等 通过招生的学员（研究生） 外训班学员