，智能停车等生活场 景 。 建设意义： 在校园内建立体系化数字交通系统 ，打造动静结合的数 字停车系统 ，解决停车飙车问题 ，对师生出行、访客进出、后勤管理进行 服务和管控 ，充分保障校园内交通畅通和安全 ，提升交通系统运行效率 和 管理水平 ，以增加公众出行满意度。 数字停车 应用场 景 通过在积水处安装视频和埋入式监测设备 ，实现 24h 无 人 值守 ，实时监测地面积水深度。当地面积水深度超过一定阈值 时 ，借助 光报 警装置和显示诱导屏 ，及时提醒广大师生注意安全。 建设意义： 对积水点进行监测以便师生出行 ，避免校园路段拥堵 ， 提 高师生满意度 ，提高校园同通行效率。 实现路径 积水预警 应用场 景 现状基础： 目前新校区管道处于铺设完成初期 ，并附有 BIM 模型 ， 虽 主管道线路明了

，支持校园、楼宇等各类人、车通行场景，从传统“一卡通”升级为“一码 / 脸通” ，在带来便捷体验同时提高校园安全性。 ② 精细化统一管理场景内学生、老师、访客、黑白名单通行信息， 申请、审批、识别、 出行、注销等通行场景完整闭环 ，权限范围内 ，快速识别 ，快速通行 ，提高管理运营 服务 效率。 ③ 大数据统计分析，支撑校园、办公楼宇空间管理和服务运营决策。 通行管理： 保障人员车辆安全、 无感、

线下联动授权方式，支持校园、楼宇等各类人、车通行场景，从传统“一卡通”升级为“一码 / 脸通”，在带来便捷体验同时提高校园安全性。 ② 精细化统一管理场景内学生、老师、访客、黑白名单通行信息，申请、审批、识别、出行、注销等通行场景完整闭环，权限范围内，快速识别，快速通行，提高管理运营服 务 效率。 ③ 大数据统计分析，支撑校园、办公楼宇空间管理和服务运营决策。 通行管理：保障人员车辆安全、无感、便捷通行

班级信息的展示使全体师生更清楚地了解班级情况，在该模块中，可以具体展示该班 级的班级号、班主任以及实时课程的科目及任课老师等信息。 （七） 天气状况 在待机界面显示当日的天气情况，为在校师生的出行提供便利， （八） 技术指标 项目 参数 识别方式 IC 卡、ID 卡、CPU 卡、NFC 识别速度 射频卡识别<0.2 秒 存储容量 外接 SD 卡。 显示 21.5 英寸真彩 TFT

的现状，最大限度地利用原系统资源，避免重复投资，从而减少项目 集成成本的投入。可接入其它系统：需要考虑接入其它安防系统，如入侵 报警等，从而实现联动及统一管 理；可与校车监控系统相结合，不仅要满足学生出行安全保障和现代 化考试管理的应用需求，而且可以用作平时的教学观摩、评估，最大限度 的发挥作用。 5.4.7 一卡通管理系统 “ ” 校园管理已进入 一卡通 时代，通过使用同一张卡片实现多个系统

考前文应用场景教育机构中关于教师的第一个场景。 4、 O2O 平台 吴女士希望为自己初二的女儿找到一位周末补习物理的教 师，学生基础薄弱，希望先补习光、声部分。吴女士向 O2O 平 台提交女儿学习需求后，后台结合地图出行数据后利用大数据 技术迅速锁定了一位周六上午空闲的物理老师，该教师擅长补 缺，具有 7 年教龄，且距离吴女士家里路程为步行 30 分钟。将 这个匹配结果告知教师、家长双方后，两方都对这个结果非常

智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 4、 O2O 平台 吴女士希望为自己初二的女儿找到一位周末补习物理的教 师，学生基础薄弱，希望先补习光、声部分。吴女士向 O2O 平 台提交女儿学习需求后，后台结合地图出行数据后利用大数据 技术迅速锁定了一位周六上午空闲的物理老师，该教师擅长补 缺，具有 7 年教龄，且距离吴女士家里路程为步行 30 分钟。将 这个匹配结果告知教师、家长双方后，两方都对这个结果非常