中国，特别是在投资方面存在巨大差距会导致巨大损失。报告呼吁欧 洲采取行动，通过战略聚焦、私营部门主导的“灯塔计划”以及公共 部门的十大“重大项目”来提升竞争力，特别是在先进连接、量子技术、 人工智能等关键技术领域。报告强调需要简化监管、解锁投资、培养 和吸引人才（如建立技术研究中心）、提升技能以及确保技术知识。 2025 年 3 月 欧洲经 济和社 会委员 会 《欧盟生成式 人 工 智 技术创新提升教育质量和效率。在国内，相关政策如《新一代人工智能发展规划》和《国家新一代人工智能标 22 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 准体系建设指南》等，也强调了加强人工智能基础理论研究和关键技术攻关的重要性。《数字中国建设整体布 局规划》要求“高等学校、研究机构、企业等共同参与数字中国建设，建立一批数字中国研究基地”。《中国 智慧教育白皮书》指出在科学研究方面，高校正积极借助人工智能技术推动科研范式变革，通过开发和应用人 治理全球对话”等国际合作机制，推动开放 AI 模型、 数据与资源共享，为全球科研协作和知识创新提供制度框架。在国内，《新一代人工智能发展规划》作为顶层 设计纲领，系统部署了人工智能基础理论研究和关键技术攻关，明确提出“利用智能技术加快推动人才培养模 式、教学方法改革”，为科研范式向数据驱动、智能验证的方向变革奠定了战略基础；《教育强国建设规划纲 要（2024—2035 年）》进一步提出“打造

............................................................................................5 2. 关键技术........................................................................................6 2.1. 云计算技术 高业务扩展的敏捷性，降低业务快速扩展时产生的风险和重复 投资，同时降低运营成本。可以说，云计算平台的实施对于教 育行业的影响重要而深远。 第 9 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 2. 关键技术 2.1. 云计算技术 平台建设以云计算技术为基础，建立一个统一、开放、灵 活的教育信息化平台，通过实施虚拟化和云计算提高业务扩展 的敏捷性，降低业务快速扩展时产生的风险和重复投资，同时

三个打通与整合 数据治理的困境 监测网络共享 建设核安全专线 ，集成辐射 监 测点数据、各类报送信息 ， 形 成动态监管体系。 技术平台共享 打造共享中心和数字孪生平 台 ，实现关键技术工具的 集 约化使用。 数据资源共享 建立统一标准的数据资源目 录 ，整合核心数据 ，支撑 跨 行业协同应用。 三个共享体系构建 然而 ， … … 谈起共享 ， 大家都能形成共识 。

智慧院校智能校园顶层设计 及解决方案 智能校园的顶层设计的含义 通过综合信息服务平台 ，依托物联网、云计 算、移动互联、社交网络、大数据等关键技术支 持，集成了校园的分布式信息系统资源，为广大 师生提供了全面、协同的智能化感知环境 ，为教 学、科研、管理和生活提供智能化、个性化、便 捷化的信息服务。 智能校园 智能校园的愿景 智能校园的五大特征 智能环境感 知实时全面

.............................................................................86 2.13、 智慧校园大数据平台建设关键技术..............................................................86 2.13.1、 Hadoop 技术............... 性和实用性。因此，大数据技术对平台技术服务商的平台建设 极具指导意义。 2.8.5.2、 语音识别技术服务商 语音识别技术服务商大数据前景广阔，语音识别是一个热 点领域，除了教育应用，还涉及众多领域。 语音识别的关键技术指标是识别准确率和识别速度，而这 两项指标都能通过大数据技术进行优化。 在建立庞大的语音和词汇数据库的基础上，运用大数据技 术匹配用户说话内容与语音库，并根据词汇数据库理解用户表 达的意思。 轻应用。用户通过图形化界面编辑 APP 展现的数据和图表形式。 2.12.3.4、 BI 引擎 BI 引擎对构建的 APP 的数据绑定服务和图表形式进行 解析和展现。 2.13、 智慧校园大数据平台建设关键技术 大数据平台的构建借鉴了开源系统的先进理念，采用了 Hadoop 开源系统，充分利用 HDFS 的可靠性，MapReduce 的引入大大加强了平台在数据分析方面的弹性，使平台在可扩 展性、

.............................................................................86 2.13、 智慧校园大数据平台建设关键技术..............................................................86 2.13.1、 Hadoop 技术............... 性和实用性。因此，大数据技术对平台技术服务商的平台建设 极具指导意义。 2.8.5.2、 语音识别技术服务商 语音识别技术服务商大数据前景广阔，语音识别是一个热 点领域，除了教育应用，还涉及众多领域。 语音识别的关键技术指标是识别准确率和识别速度，而这 两项指标都能通过大数据技术进行优化。 在建立庞大的语音和词汇数据库的基础上，运用大数据技 术匹配用户说话内容与语音库，并根据词汇数据库理解用户表 达的意思。 轻应用。用户通过图形化界面编辑 APP 展现的数据和图表形式。 2.12.3.4、 BI 引擎 BI 引擎对构建的 APP 的数据绑定服务和图表形式进行 解析和展现。 2.13、 智慧校园大数据平台建设关键技术 大数据平台的构建借鉴了开源系统的先进理念，采用了 Hadoop 开源系统，充分利用 HDFS 的可靠性，MapReduce 的引入大大加强了平台在数据分析方面的弹性，使平台在可扩 116

智慧校园是融合了教、学、研、管、服的智慧化的 统一开放平台，中国联通立足于 5G 网络优势，在 全国率先发布了 5G+ 智能教育四大场景。 a a • 因大带宽、 低时延、 高可靠性 5G 的关键技术与先进通用技 术 相互结合，将使能智能教育，催生和重塑更多的教育业务。 • 基于实时图像、语音、 超高清视频等技术， 5G 能够更高效 的 实现教师对学生的远程授课、远程实训、远程辅导等操作。

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下载二维码，提升易用性。 第 12 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 1.13 流 媒 体 服 务 流媒体服务器是流媒体应用的核心系统，是视频流在网络上进行直录播服 务的关键技术。其主要功能是对媒体内容进行采集、缓存、调度和传输播放， 视频平台直录播应用系统的主要性能体 现都取决于媒体服务器的性能和服务 质 量。因此，流媒体服务器是流媒体应用系统的基础，也是最主要的组成部分。

下，西 北民族大学的办学规模还在逐年扩大，专业还在不断分化，学生人数还在迅速增 加。这些变化使得西北民族大学教务管理部门的任务越来越重，不仅增大了工作 量，更是增大了工作难度。 总体设计及关键技术 高校自助打印服务一体化平台以师生自助式服务为目标、以学校现有教务管 理系统、人事系统和学工系统为支撑、以校园卡，学校网络支付平台等为支付手 段、以功能完整性与灵活性为策略、以系统可靠性与稳定性为宗旨，具有师生自