n 第一天：DeepSeek技术重塑教育。 n 第二天：教-DeepSeek贯通教学流程。学-DeepSeek实现个性化学习。 n 第三天：研-DeepSeek赋能学术科研。管-DeepSeek提效学校管理。 三、在技术学习的道路上，优质学习资源至关重要。推荐大家参考《人工智能通识教程（微课版）》这本系统全面的入门教 材，结合B站“思睿观通”栏目的配套视频进行学习。此外，欢迎加入ai.kgc DeepSeek-R1在训练中大规模应用强化学习( 让模型自我探索和训练)，将传统的PPO替换为GRPO训练算法， 显著提升推理能力。 5. 多Token预测（MTP）：通过多Token预测， Deepseek不仅提 高了推理速度，还降低了训练成本。 二、训练及框架： 1. FP8混合精度训练（FP8）：在关键计算步骤使用高精度，其他模型层 使用FP8低精度进一步降低训练成本。这一点，是DeepSeek团队非常 例如：工作方案、科研实验、病理诊断、命理玄学、市场分析、舆情分析、教育教学等。 Ø 中文要求高的任务 • 理解和使用中国文化背景、习惯用语、古文诗词（如生成春联） 。优于ChatGPT的中文能力。 • 语言风格：DeepSeek体（不明觉厉）。 • 这一部分用DeepSeek-V3也可以做到。 DeepSeek-R1 应用场景 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第30页 人工智能：快速冲击智力行业，逐渐侵蚀物理世界

实施方案 目录 建设背景：建设以生态为根基，智慧和创新为两翼的生态文明干部学院示范基地） • 智创生态城：围绕生态 + 主题，聚焦生态、生命、生活三大产业，横向延展 1+3+1 的产业体 系，通过既有产业提质升级和绿色创新产业引入，实现“两化”发展，作重庆绿色产业发展示 范，将成为世界首个以习近平生态文明思想为指导，以生态为根基，智慧和创新为两翼，以 满足人民对美好生活向往为目标的新时代生态城。 来发展方向 • 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 大力推进生态文明建设，构建绿色、安全、智能、 高效的基础设施保障体系是绿色低碳发展，持续 改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，提 高资源利用效率的必由之路。 • 中共中央印发《 2018 － 2022 年全国干部教育培训规 划》明确指出：干部教育培训和互联网融合发展。建设 兼容、开放、规范，资源共建共享、数据互联互通、线 建设思路：通过数字孪生、云计算、大数据、人工智能、 5G 和物联网等技术，优化基础网络运行环境，集成智能化设施，紧紧围绕七大应用 场景：智慧教学、智慧管理、智慧生活、智慧党建、智慧运维、智慧绿建、智慧碳足迹，打造线上、线下一体化智慧教学场景，实现人、事、 物的高效安全管理，建设低碳、绿色、生态的智慧校园。 智能化 教 学 全场景的 智慧教学 智慧 课堂 学情分析 创新课堂 一键可视化 智能录播 移动应用

方案设计 建设思路 总体架构 典型场景 解决方案 智慧安保 智慧后勤 智慧教学 校园大数据 目 录 Co nte nt 0 1 0 2 0 3 智 慧 校 园 总 体 框 架 • 2016 年 6 月 ，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》， 提出坚持深化应用。要通过深化应用释放信息技术对教育教 学改革和发展的作用。应用是信息技术与教学、管理的结合 对象分析 教 吃 人 住 学 研 车 物 行 管理数据库 应用服务器 智慧 安保 智慧 后勤 教育 教学 校园 大数据 智 慧 校 园 技 术 规 范 与 保 障 体 系 应用平台层 支撑平台层 （计算能力） 基础设施层 数据共享服务 … … 数据可视化 … … 接入访问 考勤查询 个性化接口 … … 方案设计 | 智慧校园总体架 构 智慧终端 （门户信息） 学生 老师 智 慧 校 园 信 息 安 全 体 系 媒体数据库 资源服务器 用户数据库 文件服务器 校园信息化 基础设施 身份信息 指纹信息 人脸信息 数据库 服务器 教学资源 基础设施 校园服务 基础设施 教学环境

设、应用和共享。 学 习 方 式 和 教 育 教 学 模 式 创 新 促进信息技术与教育教学业务的融合，实现学习方式和教育模式的变革 和创新；支持学校服务与管理流程优化与再造，提升决策水平与管理效 建设目标 率；优化师生交流方式。 整体规划 基础环境 ■ 综合布线系统 ■ 计算机网络系 统 ■ 机房工程 ■ 综合管路系统 ( 总包预埋 ) 智慧教与学 ■ 班班通教学系统 ( 仅 间 为 计 算 机 、 通 信 设 施 与 智 能 化 系 统 传 送 信 息 的 传 输 载 体 。 综 合 布 线 系 统 是 提 供 语 音 、 数 据 和 多 媒 体 信 息 传 输 的 基 础 平 台 ， 为 校 园 建 立 了 高 速 、 大 容 量 的 信 息 传 输 平 台 ， 提 供 了 语 音 、 数 据 、 图 像 等 各 种 信 息 的 高 速 传 输 通 道 。 放置机柜以及相应的 网路和服务器设备等 1 、装饰装修系统 2 、供配电、照明系统 3 、防雷接地系统 4 、消防报警、气体灭火与新 风 系统 5 、空气调节系统 ( 柜式空 调 ) 6 、模块化一体机 7 、灾害防护系统 供配电系统 本项目涉及两类机房，一类是智能化机房；智能化机房内放置重要的数据处理设备、存储设备、网络传输设备及机 房的保障设备。另一类是消防控制室 ( 监控室 ), 实现对智能建筑楼宇设备的管理和控制。

教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字 空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统 校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效 率的目的。 2. 总体规划 2.2 数字校园整体框架 2. 总体规划 2.3 数字化校园系统 2. 总体规划 2.4 基础设施平台 基础设施平台 弱电系统 网络系统 数字化校园软件平台系统 网 络 园 区 接 入 网 络 无 线 网 络 数 据 中 心 平 台 校 园 资 源 中 心 校 园 管 理 中 心 校 园 服 务 中 心 校 园 信 息 门 户 信 息 安 全 体 系 2. 总体规划 2.5 建设目标 具体目标就是实现“六个数字化”和“一站式服务” 管理数 字化 生活数 字化 产学研 数字化 教学数 字化 学习数 字化 环境数 字化 一站式 化 节 约 绿 色 智 能  消除异构化系统之间障碍  快速动态部署资源和服务  虚拟化技术与绿色科技结合，降低能耗  先进、高效、智能的系统散热方案  智能化的环境控制和能效管理系统  云计算平台对资源的独立，兼容各类应用平台  计算，存储，网络资源的智能化统一管理  面向业务的资源的定制化部署  虚拟化提高资源利用率，  简化管理维度，节省维护成本

更加 注 重 终 身 学 习， 更加 注 重因材施教， 更加注 重知 行 合 一， 更加 注 重 融 合 发展， 更加 注 重共建共享 建 设 智 能 化 校 园， 统 筹 建 设 一 体化智能化教学 、 管 理与 服务平台。 利用现代技术加快推动人才培养模式改革， 实现规 模化 创新阶段： 《中国教育现代化 2035 》 · 提出 创 新 教 育 服 务 业 校园无人车、停车引导 高效的校园运营 源网荷储 碳资产管理 一体化运维 IOC 综合管理 虚拟电厂、智能微电网、储能、 削峰填谷 极致的使用体验 智慧人行 安全的校园环境 、 高效的校园运营 、 极致的校园体验 教 职 工 人 员 全域机器人配送通过 NLP 等实 现 校园最后 100m 配送智能体 验。 实现校园教职 工人员一 脸通行， 访客一码通行。 全域安全视频、周界、巡更、 呼叫、消防应急、一体化管控 建筑能碳管理、全生命周期能 碳排查检测、优化策略 通过虚拟现实和数字人技术， 提升沉浸式和交互式体验。 机器人全域服务、智慧杆塔、

运 维 方 案 —— 让 运 维 管 理 更 便 捷 、 更 高 效 、 更 直 观 智慧校园运 营监测平台 ——打造 3D 场景 + 数据可视化指挥中心 运 营中心 数据决策 IOT 设备集成 主动监测预警 资源调度指挥 赋予校园管 理 者 直 观 高、 效 、 智能 的数字化管 理 工具 解决方 案 从 2D 信息时代到 3D 场景数据可视化时代的升级 控 营监测平台是一套基于 数字孪生 技术的真实物理 环境 1:1 映射建模的三维 虚拟 仿真平台，集多个子系统信息的一体化多维 展 示和大数据分析运 营管 理 能力 。覆盖校园运 营 管 理 各领域，凭借先进的人机交互方 式，实现 园区综合态势监测、 安防监测、 通行监测、 设 施监测、 能效 监测、 环境监测等多种功能。 解决方 案 数字环境 物理 环境 孪生环境 行业应用 设 施 应 防监控、 智能楼控、 消防系统、 智慧教室等对象。 2. 打破信息孤岛、 消除系统割 裂、 一扫交互低效 的传统智能校 园的众多弊端。 3. 构建园区管 理 中监控、 预警、 诊断、 分析一体化的 3D 可视化 平台。 产品运 营具 有 3 大特点： 1 、 运 营可视化 2 、 运 营智能化 3 、 运 营集成化 操作系统 安全管 理 支持集成安保监控系统、 消防监控、 监控警报

建一流学校的办学思路，力争构建完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入， 高效稳定、安全可靠的数字化教学环境、科研环境、管理环境和生活环境，成为 学校教育理念创新、管理机制创新、人才培养模式创新和服务创新的重要体 现， 全面促进科学的管理机制形成、人才培养质量提高、学校核心竞争力全面提升。 1.2 建设目标 以学校发展规划为指导，为建成有学校特色的全国一流学校提供优质的数字 化环境与服务平台。依托已 信息利用率；依托已有的大数据管理平台，建成权威可信的学校数据中心，即学 校基础数据库与管理平台，构建灵活规范的业务应用服务体系；建成安全可靠、 全校统一的校园身份认证平台，通过一卡通平台建设，提高管理与服务水平及效 益；建成统一开放的数据标准和业务工作模型，构建具有为产学研提供支撑的数 字化服务体系，最终实现学校教学、科研、管理和服务过程的全面信息化，信息 集约化利用。 1 1.3 建设原则 1.3 据 清洗 数据中心数据族 服务集群 数瞒恢复 做指仓库 双机热蕾 系统配置 安全审计 数据交换 系统管理 数据中心 统计分析 数据交换总线 、 安全保障体系 数据交换总线 、 安全保障体 自定义表单 日 志 服 务 器 LCESB 平台 数据库 共享 数 据 仓 库 集 群 、双 机 热 备 数据 转换数据 装教 美那激据库 业务数据 蔓警 JDB0 1 年 了

全球教育改革的 重要方向。近年来，人工智能（AI）技术的快速进步为教育领域带 来了前所未有的机遇与挑战。特别是在中小学教育阶段，人工智能 的应用不仅能够提升教学效率，还能为学生提供个性化的学习体 验，促进教育公平。教育信息化 2.0 时代的到来，标志着教育从传 “ ” “ ” 统的 技术辅助 向 技术驱动 转变，人工智能作为其中的核心驱动 力，正在逐步渗透到课堂教学、教育管理、学生评价等多个环节。 球教育改革的 重要方向。近年来，人工智能（AI）技术的突破性进展为教育领域 带来了前所未有的机遇与挑战。特别是在中小学教育阶段，人工智 能的应用不仅能够提升教学效率，还能为学生提供个性化的学习体 验，促进教育公平。然而，尽管人工智能在教育中的应用潜力巨 大，其实际落地仍面临诸多政策、技术、伦理等方面的挑战。 在全球范围内，许多国家已经将人工智能教育纳入国家战略。 例如，美国在《国家人工智能研究与发展战略计划》中明确提出要 在教育管 理、教学实践、学生评价等方面的应用潜力，为制定科学合理的政 策提供理论支持。其次，本研究的意义在于为教育信息化 2.0 背景 下的中小学教育改革提供实践指导。通过总结国内外成功经验，提 出适合我国国情的政策建议，推动人工智能技术在中小学教育中的 广泛应用，提升教育质量与效率。 具体而言，本研究的意义体现在以下几个方面：  政策制定的科学依据：通过系统分析人工智能技术在中小学教

.......................................................................................56 5.4.18 能效管理系统 ............................................................................................... 育基地。建成后直接服务于 XX 地方经济，为 XX 乃至西部 和中 亚地区石油石化行业培养所需的熟练技术工人、高技能 人才和 科研人才，将是一个集科研、学历教育、职业技术培 训、石油 旅游为一体的大型职业教育基地。建设和办学目标突 “ 出 石 ” “ ” 油 和 实训 两大特色，职业教育覆盖石油石化专业及相关 专业，建立起从大学专科、本科、工程硕士等多层次学历教育 培养体系。职业 世纪是一个知识、信息、通信的时代，是以高新技术 为 核心的知识经济占主导地位的时代。业界专家分析认为， 未 来，我国教育信息化将朝着教学信息资源整合、教育信息化管 理标准统一、社会学习者的基础素养和教育信息化投资效率提 高、教育信息化评估体系不断完善的趋势发展，这也正是教育 信息化建设由数字化走向智慧化的必然过程。 (2)智慧校园建设是实现教育现代化的重要步骤 当今世界各国，以经济和科技实力为基础的综合国力的竞