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  • word文档 智慧教育信息化2.0中小学AIGC人工智能政策研究及方案(139页WORD)

    以通过以下方式实现资源均衡: - 建设人工智能教育资源共享平 台,提供在线课程和教学资源; - “ ” 实施 人工智能教育下乡 计划, 支持农村学校开展人工智能教育; - 设立专项基金,支持经济欠发 达地区的人工智能教育基础设施建设。 综上所述,中小学人工智能应用政策的制定和实施不仅是技术 发展的必然要求,也是应对全球竞争、提升教育质量和促进社会公 平的重要举措。政策的必要性和紧迫性体现在多个层面,包括技术 中小学人 工智能教育发展行动计划》,明确人工智能教育的总体目标、实施 路径及阶段性任务。同时,各地教育行政部门应根据区域特点,制 定相应的实施细则,确保政策的可操作性和适应性。例如,东部发 达地区可率先试点人工智能与学科教学的深度融合,而中西部地区 则可优先推进基础设施建设和基础课程普及。 其次,加大资源建设力度,构建开放共享的人工智能教育资源 平台。建议依托国家教育资源公共服务平台,整合优质的人工智能 (2018-04-13) [2023-10-01]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425 _334188.html. [2] 王伟, 李明. 人工智能在中小学教育中的应用现状与展望 [J]. 中国电化教育, 2020, 36(5): 45-52. [3] 张华, 刘洋. 教育信息化 2.0 背景下中小学人工智能课程设
    40 积分 | 145 页 | 524.60 KB | 5 月前
    3
  • pdf文档 智慧教育F5G全光网设计指南(高教版)

    刘 涛 陈 昊 杨春勇 王兴虎 姚圣军 陆玉隆 李彭军 陈 哲 张兴旺 娄会东 徐建挺 林 聪 刘 永 杜治国 黄伟强 陈沁群 罗志聪 魏文红 黄创英 吴亚榕 梁伟雄 赵法信 高 原 林能影 何 伟 刘智宏 施 松 刚轶金 何 鑫 毛海彬 卢 勇 潘秀琴 王卫苹 杨 宇 刘 岳 高洪福 邱 晔 文潇江 纤的主要原料为石 英,而网线的主要原料为铜。相对于石英材料,铜矿开采和铜制品冶炼均需要消 耗大量的自然资源和能源,产生大量碳排放,生产过程中也会对环境造成较严重 的污染。采用光纤,有助于实现碳达峰、碳中和的“3060”双碳目标。 图 1-13 F5G 全光网采用的光纤绿色节能 F5G 全光网采用点对多点的 PON 技术,简化了末端 ONU 设备的管理,减少 了管理维护节点,减少了维护工作量,实现绿色维护。F5G
    50 积分 | 126 页 | 9.07 MB | 5 月前
    3
  • pdf文档 华为:2025大模型背景下高等教育数智化转型研究报告

    促进学生全面发展的工具,而非目的本身。在积极拥抱技术变革的同时,必须高度重视并持续凸显教师和学生 的主体性、创造性以及人文品质,确保数智化转型始终围绕立德树人的根本任务。通过技术赋能促进优质教育 资源的更广泛共享与个性化触达,有力推动教育的普惠化发展,最终培养出能够适应并引领未来社会发展的创 新型人才,实现技术赋能与人文关怀的和谐统一。 27 02 大模型背景下 高等教育体系的重塑 图片 AI 生成 28 对接、网络爬虫、 文件导入等方式实现多源异构数据规范化接入。核心功能模块涵盖语料采集、智能清洗、知识转化与仓库管理, 运用 OCR 图像识别、语音转写、非结构化数据转知识图谱等技术,日均处理能力达千万级文本单元。独创的 多模态融合处理引擎,可自动生成结构化知识图谱,并配备全流程质量监测仪表盘。该平台有效破解教育数据 碎片化难题,通过构建标准化教育语料仓库,缩短数据准备周期,为下游模型训练提供高质量燃料。 台,将发达地区优质校本课程 转化为可定制模板,支持农村教师结合本土实际进行个性化调整,实现教育内容从静态供给到动态响应。这种 全域标准化与区域个性化相结合的方式,让优质教育内容能够快速、精准地触达不同地区学生,促进知识传递 的城乡均衡。 3.3.9 强化智能协同的科研创新 在科研领域,教育大模型正展现出重要价值。它可提升科研项目管理的效率与质量,促进科研合作与交流,助 力科研创新。
    20 积分 | 132 页 | 7.86 MB | 1 天前
    3
  • pdf文档 教育部:2024年中国高校数字化发展报告

    王晓震 杜昌顺 李振峰 焦宝臣 肖庆赛 王 玞 袁启龙 主 编:种连荣 马 亮 副主编:沈富可 宋式斌 陈怀楚 张 杰 专家组成员(按姓氏拼音排序) 白尚旺 曹 毅 查贵庭 陈 兰 陈沁群 丛建伟 董永峰 段 磊 方勇纯 郭立志 韩红哲 何海涛 何 琳 何书前 何月顺 侯德俊 胡轶宁 黄石平 姜开达 焦中铎 金 波 金旭东 李善玺 李云春 李志强 林冬梅 林新华 刘革平 刘建峰 刘 昕 马 613 128 550 1407 同类占比 80.6% 55.4% 65.0% 38.7% 49.1% 按省份统计填报高校数,河南省的填报高校数最多,且连续两年填报高校数 超过了 100 所,今年达 104 所;广东省、江苏省、江西省、湖南省、辽宁省、广 西壮族自治区、黑龙江省、四川省、福建省、安徽省、贵州省、重庆市等 12 个 省份的填报高校数超过 50 所,另有湖北省等 8 个省份的填报高校数超过 科研相关的管理信息化作用得到进一步重视,数字化正加速助力科研能力提 升。三年来,科研信息化管理制度制定率、建设科研管理信息系统的高校比例均 有增长,其中双一流建设高校已基本实现全覆盖,双高计划院校达 94.4%,制度 配套系统建设率的增长,反映高校科研管理工作的进一步成熟;实现科研项目管 理、成果管理、经费管理和人员管理信息化的高校比例增长均超过 6 个百分点, 实现实验室管理、实验室安全
    30 积分 | 382 页 | 31.17 MB | 3 月前
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  • ppt文档 5G智慧校园解决方案

    得了前所未有的快速发展。 教育信息化 1.0 取得的重大进 展 全国中小学互联网接入率达 90% ,是五 年 前的 3.6 倍 多媒体教室比例达 87% ,实现翻 番 教育资源公共服务平台平台注册用户已达 6800 万人 截至 2017 年 6 月,在线教育用户规 模达 1.44 亿,在线教育使用率达 19.2% 。 解决 400 多万偏远贫困地区学生因师资 缺 乏而开课不足的问题。 from 构双师课堂在全国 布 局达到 5000+ 间, 学 生体量超 20 万人, 市 场年收入预计可达 12 亿元左右;而在未 来 5 年内,双师课堂 将覆 盖全国所有一至 六线 城市,课堂布局 将达 50 万间,学员 数量可 达 3000 万左 右,行业 市场年收入 将超过 2000 亿。 ⚫ K12 在线课外辅导行业市场 规模逐年上升,但其渗透 率较低, 17 年仅为 4.84% , 预计 2022 凉山州昭觉县 解放中心小学 成都市 泡桐树小学 总裁李跃在 桐 树小学和凉山 5G+VR 凉山州昭觉县 万达爱心学校 成都市 天府第七中学 关键场景 1 :定点帮扶 ⚫ 通过运用“ 5G+VR” ,实现成都市泡桐树小学与凉山昭觉解放乡小学、成都天府第七中学与凉山州昭觉县万 达爱心学校同上一堂课。 ⚫ 实现了体验式、互动式、沉浸式、实践式的创新教学方式,有效解决贫困地区教育资源不均衡的问题。
    10 积分 | 43 页 | 5.23 MB | 6 月前
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  • pdf文档 引流获客 培育转化数字化案例

    终极目标的渐进式价值实现 项目 目标 打造数字化入口及自动化内容触达,提高访客的线索转化。 以全域引流、私域获客、市场运营 三部分实现价值。 项目 实施 规划 公域引流官网。市场确定哪些公域,接入入口,提升官网浏览量。实施:提供官网溯源链接。 公众号粉丝引流微官网,微站内容框架搭建。实施:微站页面搭建。 公域引流 私域获客 官网用户留资。添加企微、注册表单 公众号粉丝留资。实施:微站链接至公众号菜单栏 来制定,并自动化触发客户。 在策略制定时,市场部门考虑内容产出的周期、所需的人力资源和预算,并制定相应的KPI指标。 产品介绍 行业案例 解决方案 白皮书 营销干货 构建内容营销矩阵,多渠道触达,提高转化率 标签识别 私域运营 用户信息收集 MA后台 销售跟进 内容生产 内容下载/ 产品体验 公众号推文 解决方案 产品介绍 同行业解决方案 客户案例 白皮书 填写表单 介绍业务 提醒注册用户系统使用测试 到期 通过促销福利激活老用户 购买兴趣 给客户发送行业案例,解 决方案,推动成交 邮件培育-按用户生命周期状态触达内容 注册欢迎邮件 提醒邮件 老用户激活 解决方案/案例 企微培育用户-内容触达 可按 添加时间、标签、用户组,筛选客户 管理员群发内容 发送全部客户或指定客户 员工确认后发送指定客户 销售个人培育客户 - 自行分享公司资料进行转化
    10 积分 | 27 页 | 5.41 MB | 3 月前
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  • ppt文档 大模型时代的AI教育_思考与实践(36页 PPT)

    语言逻辑和数据集蕴含了人类的认知智能 2. LLM 是人类的认知智能的实现方式之一 3. LLM 的原理很简单;工程很复杂;效果很神奇 3. 推理能力(涌现):一般需要 10B 以上, GPT-3 时达 到 • 模仿学习:代码中蕴涵、文字中蕴含 • 提示能力: ICL • 思考能力: CoT ReACT , Agent O1 的最新进展( GPT-1 RAG Function Call 1. 语言能力: 一本正经地说话,语言顺畅, GPT 时达 到 • NLG+NLU :语言理解、语言表达(包括温度和情商) • 人类语言、代码语言、 XX 语言 2. 知识能力:海量公开知识,言之有物, GPT-2 时达 到 • 顺带学习(基座模型):文字中蕴含了知识 • 压缩:幻觉 • 遗忘:微调(迁移学习),尤其是
    20 积分 | 36 页 | 2.17 MB | 1 天前
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  • ppt文档 智慧校园整体智能化系统建设汇报方案

    球场 重点要害部位 重点公共区域 一般安全区域 智慧生活综合安防系统 教学楼 ◎① 一键报警、半球 室内 国 场 ④ 场 26 复活区曲 卡 口 / 雷 达 / 测 速 屏 制高点 道路 停车 4G 传 输 用 a⁰ B 推荐 红外对射 电子围栏 热成像周界 视频周界 智慧生活 - 综合安防系 统 全平台告警联动,视频核查,精准定位,快速响应 通 过 信 息 发 布 系 统 实 现 学 校 光 荣 榜 和 名 师 介 绍 等 内 容 的 宣 传 、 重 要 事 件 和 通 知 信 息 的 及 时 传 送 、 显 示 。 以 达 到 如 下 目 标 : 提 升 学 校 的 社 会 认 可 度 、 拓 宽 教 务 及 后 勤 信 息 的 发 布 途 径 、 方 便 师 生 和 在 职 人 员 的 相 关 信 息 查 询 获 取
    10 积分 | 38 页 | 5.74 MB | 3 月前
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  • ppt文档 基于CIM的智慧校园运营平台建设方案

    ,快速诊断故障、 预测性维修 ,提高资源使用效率 整合空间技术和人类空间思维 ,跟踪移动、通信模式和资源消耗, 从交通和停车、设施和空间、学术信息、课程和项目方面体现了空间 赋能。 佛罗里达国际大学: 空间赋能智慧校园模式 斯坦福大学: 大数据分析的智慧校园模式 建 设 模 式 利用了云计算技术手段 ,实现云平台的构建 ,通过这种云平台 为 学习者提供了便利的学习空间。 在日本的广岛大学 ,并附有 BIM 模型 ,虽主管 道 线路明了 ,但支线较杂乱 ,管道铺设深浅不一 ,材质不一 ,且未铺设监测传 感硬 件。新校区管网时有爆管现象发生 ,每次事故由于排查困难, 响应滞后 , 耗水可 达 20 吨 ,造成极大浪费。 建设内容: 通过安装液位计、流量计等实时监测设备 ,及时发现类似检 查 井液位超报警线、管网满管运行、低流速运行等风险问题 ,借助管网大数据 分析 手段 ,识别出高风险满溢点
    10 积分 | 44 页 | 15.39 MB | 6 月前
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  • pdf文档 长虹智慧教育解决方案(普教)

    中心,为空气质量监测提供数据基础 云服务中心 空气净化在线监测 云服务中心 学校片区空气质量监测 学校空气净化设备监测 通过对学校片区空气质量及设备监测,为学校选址及学校空气净化设备安装维护决策及采购建议,达 到提升政府部门就学校环境保护实时掌控及决策支撑能力的目的 空气净化在线监测 • 4·10兰州自来水苯超标事件 • 河北宣化县一中水污染 学生引发不适症状 近些年来 农产品(包括蔬菜水果,坚果)占所有因食品安全问题造成的疾病的46%, 肉类和家禽类占22%,绿叶蔬菜占23%。其中,家禽类食品安全造成死亡率最 高,达19%。 据统计,每年约有12.8万的美国人因为食品安全问题住院,其中死亡达 3000例。食品安全问题不容忽视。 • 沃尔玛售含有“狐狸肉“的驴肉 • 央视曝光,杭州黑心企业售过期烘焙食材 • 上海福喜食品大量采用过期肉
    10 积分 | 137 页 | 18.71 MB | 6 月前
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