积分充值
 首页  上传文档  发布文章  登录账户
维度跃迁
  • 综合
  • 文档
  • 文章

无数据

分类

全部解决方案(1)教育科技(1)

语言

全部中文(简体)(1)

格式

全部PDF文档 PDF(1)
 
本次搜索耗时 0.046 秒,为您找到相关结果约 1 个.
  • 全部
  • 解决方案
  • 教育科技
  • 全部
  • 中文(简体)
  • 全部
  • PDF文档 PDF
  • 默认排序
  • 最新排序
  • 页数排序
  • 大小排序
  • 全部时间
  • 最近一天
  • 最近一周
  • 最近一个月
  • 最近三个月
  • 最近半年
  • 最近一年
  • pdf文档 教育部:2024年中国高校数字化发展报告

    教师工作部等 管理部门之下,中山大学将大学服务中心设在网络与信息中心,强调信息化技术 支撑,提前布局校园服务数字化转型的需要。二是运行模式不同,服务大厅采用 的是线上线下相融合的“一线上平台+五线下大厅”的运行模式,不为线上而线 上,让每位师生充分享受到同体验、高质量的服务。三是管理模式不同,传统服 务大厅运行模式多为依托各职能部门进驻进行多窗口服务,缺乏统一有机的管理, 中山大学大学
    30 积分 | 382 页 | 31.17 MB | 3 月前
    3
共 1 条
  • 1
前往
页
相关搜索词
教育教育部2024中国高校数字数字化发展报告
维度跃迁
关于我们 文库协议 联系我们 意见反馈 免责声明
本站文档数据由用户上传,所有资料均作为学习交流,版权归原作者所有,并不作为商业用途。
相关费用为资料整理服务费用,由文档内容之真实性引发的全部责任,由用户自行承担,如有侵权情及时联系站长删除。
维度跃迁 ©2025 | 站点地图 蒙ICP备2025025196号
Powered By MOREDOC PRO v3.3.0-beta.46
  • 我们的公众号同样精彩
    我们的公众号同样精彩