数字化校园建设综合解决方案 中小学数字化校园管理 家长 学生 管理者 教师 基础数据平台 云基础平台 移 动 终 端 应 用 中小学数字化校园教学应用 教学一体化 教务管理 师资管理 … 学工一体化 办公一体化 区域综合管理 资源一体化 电子图书 电子教材 题库资源 资源统计 学科资源 微课资源 专题资源 … 在线考试 在线学习 在线备课 … 五大优势特点 台 教学一体化 教务管理系统 学 籍 管 理 教 学 计 划 管 理 考 务 管 理 排 课 管 理 选 课 管 理 成 绩 管 理 教 材 管 理 综 合 查 询 师 资 管 理 开 课 管 理 教学应用系统 在 线 备 课 在 线 作 业 在 线 考 试 在 线 答 疑 在 线 讨 论 微 课 学 习 电 子 书 包 网 络 空 间 学工一体化 学生教育工作管理系统 管 理 资源一体化 数字化教学资源 微 课 资 源 学 科 资 源 题 库 资 源 电 子 图 书 电 子 教 材 资源管理系 统 教 育 教 学 资 源 制 作 资 源 共 享 资 源 审 核 资 源 统 计 资 源 检 索 资 源 浏 览 小 学 资 源 初 中 资 源 高 中 资 源 教 师 培 训 资 源 专 题 学 习 资 源 办公一体化 科研管理系统

管理 智慧教室 智慧课堂 一体机 院长 / 学校管理者 全景 课堂 全景 管理 学生 教师 课前 课中 课后 教学设备 互动设备 环境设施 • 全景可视化，教室、课堂分布与实时状况 • 教室 3D 可视化，设备、环境控制 • 联动分析，多维综合分析与展现 • 课堂互动教学 • 课前预备 • 课后回顾与师生互动 • 云 / 雨立方一体机 • 硬件设备集成 • 环境监控设施集成 智慧教室 面向高校客户，提供教室 基础设施集中管控、课堂教学、教务 数据分析与可视化的一体化平台。 智慧教室 产品功能架构 卓越服务 智慧校园 基础设施 智能开关 照度传感 温湿度传感 窗帘开关 录播 台式电脑 交互触控屏 新风设备 笔记本 投影仪 投影幕布 多媒体系统 其他 雨立方 教室一体机 基础总线 电源 以太网交换 RS485 UART 智能天线 物联网子板 ZigBee 连接 RS485 连接 轻录播 子板 重录播 子板 触摸屏 模块 ×N 云魔方 核心一体机 基础总线 电源 以太网交换 RS485 UART 双核心冗余 智慧全景业 务子板 存储阵 列子板 智慧课堂业 务子板 智慧课堂 课堂中：教学互动 课堂外：备课及自主学习 教师 授课演示 一键录课 互动任务推送 无感知点名 移动授课 助手 （ PAD 版）

场景三、无线教学 场景四、物联应用 场景五、报告厅 场景六、室外操场 无线 AP 全部采用双频双模的，同时支持 2.4G 和 5G 的频率，满足不同终端设备的 接入需求。 综合安防系统 第四章 安防一体化集成平台 安全防范区域 防范区域 覆盖场所 防范区域 覆盖场所 出入口 学校大门口 大型活动区域 室外活动区（操场等） 学校大门外一定区域 大型室内场馆 教学区域主要出入口 停车场 是学校多媒体教学的诟病，本次项目采用最新的智能交互式电子教学多媒体。 全贴合 前置天线 智能笔 集控系统 移动授课 •班级多媒体配置示例 设备名称 简要功能 教学一体机 1 台 与黑白形成一体的 75 寸教学一体机 高拍仪 1 台 壁挂式，紧靠黑板安装 扩声音响 1 套 网络广播声音、本地一体机声音、老师蓝牙话筒的声音扩声 无线 AP1 台 大带宽，多接入量，承载 60 人连接无线 教室监控 2 台 300 万红外半球，中间位置前后各一台，拾音器 学生的学习。 录 播 一体机 拾 音 系 统 扩 声 系 统 录播 系 统 高 清 摄像机 + + + = 录播教室介绍 从下面的标准精品课堂教室实景图，可以根据功能需求和教室的建筑情况去做以下设计：  在教室的讲台中间，设置一台交互式教学一体机；  在老师的讲台上设置一台无线触屏控制器，方便老师操作和管理；  在交互式教学一体机两侧设置一对专业音箱，满足教室的扩声需求；

校园出入口控制系统 校园出入管理子系统是校园安全管理的重要模块。学校可通过人脸识别通道闸机 管理，配合智慧校园 APP，学校可实时掌握校园通行记录。 该子系统由通道闸机、通道识别控制器、读卡器、人脸识别一体机、串口通讯或 交换机、服务器和客户终端几部分组成。通道闸机安装在校园大门口，所有出入人员 必须经过合法授权然后在闸机上进行刷卡或人脸识别验证才能进出学校，出入校门的 教职工和学生的通行记录会 教职工车辆管理系统 在学校大门处安装直杆道闸和车牌识别一体机，利用视频流的车牌自动识别算法 对车辆进行抓拍、号牌识别，当车辆进出学校出入口时，车牌摄像机自动抓拍车辆照 片并识别车牌号码到管理平台进行比对，合法车辆抬杆放行。系统将车牌号码，车牌 特征数据，入场时间信息等记录下来，以备学校随时查看。同时此系统可联动教职工 考勤，实现人车考勤一体化。 4) 访客登记管理系统 主要是对外来人员实 主要是对外来人员实行的一种快捷登记、查询的管理模式，即在保安室安装访客 一体机，访客出示二代身份证后，系统自动对外来人员进行身份证信息识别比对，或 对外来无证人员进行拍照，生成访客记录及访客单，访客登记完成后，可刷脸通过校 园大门闸机。访客也可利用微信公众号/APP 提前进行预约，访客完善身份资料和来访 信息，访问申请通过后，系统会自动生成二维码，访客到达校园门口出示二维码或直 接在闸机上刷脸，即可进入校

，纵深防御’的设计思路 ， 即： 楼层重点房间 楼层重点区域； 安防监控中 心 第三道防线 本次设计于学校的中学和小学正大门口设置 液压一体升降柱， 用于界定区域 、 通道管 制 和反恐阻截等功能， 提升学校形象的作 用。 2.4.3 第一道防线： 液压一体升降柱 1 1 、 沿围墙布设 “ 声光警戒摄像机 ”， 按≤ 40 米的原则 布 点， 确保整个周界尽在视频监控范围。 2 、 根据周界各段的实际情况， 楼顶等重要区域设置监控保证设备的安 全和 区域的安全 2.4.5 第三道防线： 重点房间及区域 --- 监 控 3 通道闸 停车场 周 界 入 侵 报 警 其 它 子 系统 监控中心配置 7 台 CVR 存储一体机， 每台自带 24 块 14T 企 业级 IoT 磁盘， 完全满足校区内 891 个监控点位的录像存 储需求， 视频录像存储时间为 90 天 。 且冗余 90 台前端摄 像头以 2Mb 码流存储的冗余量， 配置一个墙装配电箱。 一 、 系统构架 系统采用 RDV 无盘工作站的形式 ， 由服务器 + 教师机 / 学生机 + 教 学软件等组成。 2.6 2 系统构架 6 个摄像机实现 6 景位 一体化嵌入式设计 7*24 小时运行无需维护 跟踪、导播、录播、直播一机完 成 自动完成课件资源录制、上传 全 4k 超清画面 ，录制影视级视 频课件 在教室安装 6 台 4K 高清摄像机和

教育培训电子档案信息系统。 2019 年 5 月 6 日《中国共产党党员教育管理工作 条 例》：充分运用互联网技术和信息化手段，不断提高 党员教育管理现代化水平；推进党员教育管理网站、 移动客户端等平台一体化建设，建立党性教育基地网 上平台，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地； 坚持网上和网下相结合；注重利用信息数据，对党 员 队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判， 及 时发现问题，不断改进工作；主动学网用网，依 教 育培训和互联网融合发展，加快“智慧校园”建设。 2019 年 11 月 12 日《 2019-2023 年全国党员教育 培训工作规划》指出 : 创新运用信息化手段。推动党 员 教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建 更 为便捷高效的网络学习阵地。建设全国党员教育资 源 库，建立党性教育基地网上平台。 依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学 习电子档案。注重党员教育信息化建设整体设计，避 教学培训相关信息、教学评估、后勤评估、作业考试、 交流互动、获取教学资源等 通过招生的学员（研究生） 外训班学员  业务用户指的是智慧党校一体化平台各个业务应用系统最终用户。主要由党校内部用户和外部 用户组成，如下表所示。 建设原则 建设目标 智慧化 移动化 数字化 知识化 平台化 一体化 无需操作软件界面， 通过智能语音服务 自动唤醒业务， 实 现你问我答、语音 办事、语音查询等 功能。个性化的语

新风系统 不间断供 电系统 消防报警系 统 动力环境 检测系统 综合布线系 统 防雷系统 数据中心大楼 集机架、 配电、 制冷、 监控、 管理与维护、 安全等系统于一体 ， 实现供电、 制冷和管理组件的无缝 集成 智慧机房 机房工程配置 布局 安防设备 显示设备 监控平台 视频综合平台 门禁控制器 UPS 电源 UPS 机 房 主机系统 网站 防火墙 DMZ 区 2. 监控网 监控平台 3. 其他 上网行为管理 无线控制器 隔离防火墙 监 隔离防火墙 · 有线无线一体化 I l - . - 智能管理中心 6# 栋 分光器 ONU 核心交换机 4# 地块全区 （除教室、 办公楼） 核心交换机 4# 地块全区 分光器 ONU 通 停车场 楼控 光纤交换机 万兆单模 千兆单模 双活存储 数 据库审 计 安 全运维 区 分光器 漏 洞扫 描 5# 栋 教学互动一体机 图书借阅一体机 堡 垒机 教务 ONU OLT 录播设备 VR 设备 OA 计算机 教室、办公、 图书馆场景 校园室外场景 高密场景 操场 校园

内 唯一的机载火控雷达生产基地。从军工立业、彩电兴 业，到信息电子的多元拓展，产业拓展至黑电、白电 、IT/通讯、服务、零部件、军工等多种门类，已成 为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的 综合型跨国企业集团，并正向具有全球竞争力的信息 家电内容与服务提供商挺进。 目前，长虹正秉持“员工满意、顾客满意、股东满意 ”的核心价值理念，恪守“责任、坚韧、创新”的企 业精神，凭借品牌、技术、产业、人才、市场、服务 changhongedu.com • 系四川长虹集团控股子公司，致力服务中国的教育信息化建设。 • 业务对象中小学、职业学校、高等学校。 • 长虹利用信息技术与教育教学深度融合 • 开发了智能护眼交互教学一体机、教学PAD等终端产品，以“教学设备监控系统”、“远程教 学观摩系统”、“教学云课堂”、“未来教室”等先进的教育信息化软硬件结合的解决方案为 支撑，构建起以长虹教育大数据为中心的教育生态系统，打造符合中国“互联网+教育”的智 集多媒体教学、研讨、演示交流于一体，不但将教室资源最大限度的有效利用，并且极大的丰富 了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受。 智能教学交互一体机 智能教学交互一体机 全系产品均为Android（自研深度定制）、Windows双系统 OPS国际标准接口，电脑配置按需搭配 按照分辨率等级分为全高清（FHD）和超高清（UD） • 触摸一体机产品涵盖55-84寸 智能教学交互一体机

应用场景与产品 建设模式 智慧校园产品介绍 智慧校园利用“物联网 + 云计算 + 大数据”，构造智慧化的校园学习、生活、环境。 将教学、科研、管理与校园生活进行充分的融合，实现校园管理智能化、校园生活 一体化、校园设施数字化、课堂教学生动化、家校沟通无缝化。 资源管理 课前导学 门禁考勤 智能选排课 互动课堂 校园消费 成绩分析 学科教室 文化标牌 教学管理 网络环境 校园通讯 电子学生证 教学与管理互联互通，校园管理一体化闭环； • 学业诊断、成绩分析、教室设备使用分析，更 科学的教学教务决策支撑； • 提供全面的校园管理视图，协调高效的管理。 • 丰富的教育云平台精品资源、应用，备课更轻 松；课堂授课互动化，提高授课质量； • 解放教师时间，快速解决日常事宜； • 更紧密的家校互通机制，家校沟通更轻松。 • 考勤、门禁、消费、学习的一体化智能互动； • 自主安排选课、选餐、探究式学习，培养独立 资源服务 视频流媒体 短信彩信 智慧校园总体架构 目录 ONTENT C 应用区别 智慧校园介绍 应用场景与产品 建设模式 一、智慧校园生活 上学 进校 校门监控 来访登记 交互式一体机 食堂午饭 政教管理 电子图书馆 作业 课间 离校  校车签到  远距离考勤  进出监控  课堂互动  查看家长留言  视频电话联系家长  消费充值  校风管理 

围绕教育的教、学、考、评、管、 践六大场景，设计不同产品。 1.4 教育场景（六位一体）维 度  智慧创客  智慧实验室  智慧校外实践  智慧校企互动  智慧 VR 体验教室  智慧科技馆  智慧口语机器人 智慧践 1.5 建设目标 智 慧 教 育 采用云网一体化的模式，构建“云平台 + 网 + 端 + 内容 + 应用”五位一体的产品形态。 运用 5G 、云计算、大数据、人工 智能 智能等先进技术，以智慧课堂和互动教学为核心，形成以学生为主体的教育生态圈，实现信息技术与教学应用的深度融合。 5G 赋能教育基础设施环境信息 化 促进教育公平，提升教育质量 提高区域教育信息化建设效益 统筹规划，集中管理管维一体，效率提升 资源上云，降本增效，实时更新，服务全域 网络统一接入，统一出口，内外区隔，安全高效 打造智慧校园标杆，引领智慧教育 教育大数据分散采集，集中分析成果可视，科学服务 信息技术与教育教学的融合创新 学校：排课管理，信息发布 利用 AI 人脸识别，语音交互， 5G 等技术， 与 新高考走班排课对接。实现学生、教师考 勤 管理；实现走班信息、课表信息发布；实 现 班级与校园文化风采展示，以及互动、查 询 为一体的人工智能电子班牌。 2.2.1 智慧校园基础设施—智慧考勤 -AI 电子班牌 全景考勤 智能排课 校园文化 2.2.1 智慧校园基础设施—校园一卡通 学校大门 学校食堂 校园商户